自傳作文500字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的自傳作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文500字 篇1
我叫陳一銘,號(hào)“車(chē)神”,我的屬相是孫悟空的同類(lèi),至于年齡,我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)兒童節(jié)。
我的愛(ài)好是汽車(chē)、籃球、科技,從小我就有一個(gè)愿望就是進(jìn)入F1??賽車(chē)隊(duì)當(dāng)總裁判或賽車(chē)手,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?這就要看我平時(shí)的表現(xiàn)了。
我的缺點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的優(yōu)點(diǎn),我下面給大家講一講我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧!
優(yōu)點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)有堅(jiān)韌不拔,積極奮進(jìn),有足夠的想象力,有夢(mèng)想,下面我給大家講一講我堅(jiān)韌不拔的精神。
有一次,我在濟(jì)源買(mǎi)了一個(gè)拼裝汽車(chē)玩具,因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡賽車(chē),我就想今天一定要把它拼好,哪把廢寢忘食我也要拼成,這一拼就是三個(gè)小時(shí),到了十點(diǎn)終于拼成了,此時(shí)心里像吃了蜜一樣甜,肚子也跟著一塊高興,“咕咕咕”叫個(gè)不停。
缺點(diǎn):獨(dú)立性差,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,膽小。下面我給大家講了故事吧!
我從小獨(dú)立性就很差,以前在公立學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么嚴(yán)重,自從來(lái)了新學(xué)道,我的哭著不住校,后來(lái)媽媽給我辦了一個(gè)走讀證,我還是不想一整天離開(kāi)媽媽?zhuān)业恼沂拢皇穷^疼頭暈,就是肚痛,給媽媽找麻煩,唉!真不應(yīng)該。
你們認(rèn)為我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)?先交個(gè)朋友吧!如果實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)讓你當(dāng)了九品芝麻官,假如實(shí)現(xiàn)不了,我請(qǐng)你們吃冰榚。
自傳作文500字 篇2
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話(huà)了,把媽媽叫得很開(kāi)心;10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來(lái)至今頭上還留有傷巴;奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌,路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的工夫,我該上幼兒園。可是我對(duì)幼兒園并不感興趣,媽媽送我去時(shí),我顯得很不感情愿。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我看見(jiàn)我哭了,說(shuō):“你怎么了”?我說(shuō)我交不到朋友。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)兩天就交到朋友了!
進(jìn)入六年級(jí)以后,已使我漸漸懂事起來(lái),我也不再貪玩了,開(kāi)始練習(xí)毛筆字了,當(dāng)了書(shū)法班長(zhǎng),喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文;我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了,遇到困難,我總是想:我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記,現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步,可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂 。
自傳作文500字 篇3
我看了看那張照片,想起了自己出生在瑞安市,零零后,我改過(guò)一次名字,度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。
兩顆像水晶葡萄的眼睛,目光炯炯有神,鼻梁上還掛了一副眼鏡,衣著得體,還有滿(mǎn)頭的黑發(fā),長(zhǎng)得還挺高的。
我的脾氣很暴躁,上一次我如饑似渴地讀著書(shū)。突然有一位同學(xué)大叫起來(lái),我很煩躁,過(guò)去叫他不要再叫了,他卻不停繼續(xù)喊。因?yàn)槲液苌鷼,很想看?shū),所以他再繼續(xù)吵下去,會(huì)打擾我和其他人的。我不禁握緊拳頭向走去,他看見(jiàn)我想打他,他就像兔子一樣飛快的沖了出去,我才繼續(xù)津津有味地看起那本書(shū)。
不管發(fā)生什么,我總會(huì)和書(shū)在一起,可以說(shuō)“書(shū)于何處,我亦于何處”。記得那天早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我?guī)е槐緯?shū)去買(mǎi)菜。我走著走著,一邊走一邊看書(shū)。這本書(shū)太有趣了,突然我撞到了柱子,“好痛啊,好痛!”頭雖然有些疼痛,但書(shū)上的內(nèi)容好似一個(gè)漩渦,將我深深吸收了進(jìn)去,就這樣,我的頭也不痛了,難道是我鉆進(jìn)來(lái)浩如煙海的書(shū)里和魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了疼痛?
在讀二年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榈雀绺绶艑W(xué)太無(wú)聊了,所以我用粉筆在教學(xué)樓的墻壁亂涂亂畫(huà),最后我被帶到了校長(zhǎng)室,我非常緊張不安,后來(lái)讓校長(zhǎng)批評(píng)教育了一番。
這就是那個(gè)頑皮,如書(shū)蟲(chóng)一般的我。
自傳作文500字 篇4
我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢(mèng)鴿。我的父母說(shuō),我是一個(gè)很活潑的人;我父母的朋友們說(shuō),我是一個(gè)很內(nèi)向的人;我的朋友們說(shuō),我是一個(gè)善良的人;我的弟弟妹妹們卻說(shuō)我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí),我是一個(gè)擁有多重性格的人。
我第一次接觸文字,是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。看到父親的筆記本上寫(xiě)著:春暖花開(kāi)四個(gè)字。從那以后,我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫(xiě)作是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?吹搅烁赣H寫(xiě)的一篇小說(shuō),第一次覺(jué)得,原來(lái)小說(shuō)離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫(xiě)小說(shuō),還寫(xiě)得這么好,那我一定也可以!于是,從此走上了寫(xiě)作的道路?梢哉f(shuō),我會(huì)喜歡這些,有很大一部分是受了父親的影響。
記得有一次出去勤工儉學(xué),看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對(duì)著早上賣(mài)菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥,讓她趕緊走,還口罵臟話(huà)。按理說(shuō),這種態(tài)度要是放在我身上,我早就反擊了?墒抢先藚s一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜,慢慢推著自己的車(chē)離開(kāi)。我突然間很想把這一幕給記下來(lái)?梢哉f(shuō),使我下定決心的,是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。
我喜歡看書(shū),也喜歡玩游戲;喜歡熱鬧,也喜歡安靜。我的夢(mèng)想是,掙很多很多的錢(qián),然后像陶淵明那樣在一處山青水靜,渺無(wú)人煙的地方安安靜靜的寫(xiě)著自己的小說(shuō)。因?yàn)榭吹阶约簩?xiě)的東西被別人閱讀,認(rèn)同,甚至喜歡,我會(huì)覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足感。
每天悠閑地寫(xiě)著小說(shuō),悠閑地泡著茶看風(fēng)景,悠閑地走在山清水秀的小道上,那樣的生活,一定很美好。
自傳作文500字 篇5
我于19xx年1月29日出生在故鄉(xiāng)的醫(yī)院里,父親姓劉,母親姓吳,都是政府里的公務(wù)員,雖說(shuō)家里并不是很富裕,卻也可以過(guò)上令我感到滿(mǎn)意和富足的生活。
少時(shí),因?yàn)楦改腹ぷ髅,奶奶又曾有一個(gè)小小的商店要顧及,由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此,各個(gè)親戚里,和三姨奶的感情卻是極為深厚的。后來(lái),又在故鄉(xiāng)里讀著幼兒園,閑暇的時(shí)候便住在奶奶家,牽著自家的狗與左鄰右舍的伙伴嬉鬧。
后來(lái),隨同父母來(lái)到錦州讀書(shū)。起初在家附近的一個(gè)私人幼兒園學(xué)習(xí)兩三個(gè)月,20xx年9月便上了小學(xué)。小學(xué)讀的是臨近的吉慶小學(xué),曾搬遷過(guò)一次,新址離家更近些,每日也只不過(guò)穿過(guò)一個(gè)喧鬧的市場(chǎng),就可以到達(dá)學(xué)校。在學(xué)校期間,最喜語(yǔ)文,對(duì)數(shù)學(xué)可謂愚鈍。學(xué)習(xí)成績(jī)尚且不錯(cuò),曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、大隊(duì)委、廣播站長(zhǎng)等零零碎碎的小職務(wù)。五六年級(jí)的時(shí)候,有著瑣碎的并不很好的文章見(jiàn)諸報(bào)端,又有過(guò)一次報(bào)紙專(zhuān)訪(fǎng),也因?yàn)樽魑牡眠^(guò)一兩次的獎(jiǎng)——這大約也得益于我平常對(duì)讀書(shū)和寫(xiě)作的喜愛(ài)。
平日里,常喜歡聽(tīng)音樂(lè),卻也只是不明不白地胡亂聽(tīng)著。偶有靈感,常隨所地寫(xiě)幾行文字,而從三年級(jí)起每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)日記從未間斷。曾經(jīng)學(xué)過(guò)幾年舞蹈,幾年書(shū)法,幾年琵琶,幾年主持。這其中只有書(shū)法得到了效益,現(xiàn)在可以勉強(qiáng)寫(xiě)一筆并不難看的'字,總算有一個(gè)可以數(shù)得上的優(yōu)點(diǎn)。做事往往三分鐘熱忱,怯懦而軟弱,有時(shí)候愛(ài)說(shuō)些笑話(huà)博大家一笑,而骨子里有種喜愛(ài)惡作劇的小毛病。今年有14歲,在錦州市第八中學(xué)就讀,對(duì)未來(lái)尚且懷滿(mǎn)夢(mèng)想,正一點(diǎn)點(diǎn)地追隨著理想努力。
自傳作文500字 篇6
嗨,大家好!我是李璐含,我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì)梳個(gè)馬尾辮,帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡,我的臉圓嘟嘟的,還保持著兒時(shí)的狀態(tài),老師說(shuō)我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢?呵呵!
我記得,當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門(mén)時(shí),一切都很輕松。一年級(jí)時(shí),我是第一批加入少先隊(duì)的;四年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了中隊(duì)委;到了五年級(jí),我又榮幸的當(dāng)上了大隊(duì)干部。但是,隨著年級(jí)不斷地升高,功課也越來(lái)越難了,所以,已經(jīng)六年級(jí)的我要更努力地學(xué)習(xí)!不過(guò),要說(shuō)到校園生活,我還要批評(píng)一下自己:我太要強(qiáng)了。就比如說(shuō)那次體育課,我和郭旻嘉比賽跑步,我輸了,很不服氣,就說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不跑了,這次不算。唉,這毛病我可真得改改了!
我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢!我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我一看書(shū)就會(huì)入迷。而且無(wú)論是干什么,我都要見(jiàn)縫插針,看會(huì)兒書(shū)。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書(shū),忘記了桌上媽媽給我留的飯菜,記不清有多少次為了看書(shū),竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)!難道我不是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝,這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年,加倍努力地學(xué)習(xí)!
自傳作文500字 篇7
我姓劉名杏子,屬馬,愛(ài)好主持朗誦等,現(xiàn)在西站路小學(xué)六年(2)班,曾獲獎(jiǎng)四十余個(gè),年年都是“三好學(xué)生”,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng),性格外向,體型偏瘦。
我雖屬馬,卻偏偏有一股牛脾氣。一次,我在校門(mén)口值班時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在扔零食袋子,我讓他拾起,誰(shuí)知那個(gè)小朋友竟撒腿就跑。我想,這個(gè)小朋友也太不講衛(wèi)生了,看我不把他“捉拿歸案”。我想了想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手一拽,那人只好返回校門(mén)口乖乖的將垃圾拾起,向垃圾桶走去。
雖然我性子倔,但是我也是個(gè)熱心腸:同學(xué)受傷了,我會(huì)將他送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,我會(huì)耐心的指導(dǎo)他;同學(xué)忘帶東西了,我會(huì)把我的和他共用;同學(xué)生氣了,我會(huì)慢慢的開(kāi)導(dǎo)他;同學(xué)……
在我的人生經(jīng)歷中,有一件事令我至今也無(wú)法忘懷。
記得那是我七歲的一天,當(dāng)時(shí)正是夏季中最熱的一天,爸爸給我買(mǎi)了一箱西瓜,從中挑了一個(gè),說(shuō):“這個(gè)準(zhǔn)甜!”,我不信,便嘗了一口,果然,很甜,我不解地問(wèn):“爸爸,你怎么樣知道這個(gè)很甜呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“如果想知道西瓜甜不甜,就在西瓜上切一個(gè)小三角,并取出來(lái)嘗一嘗就行了!贝稳眨职秩ド习嗔,我想爸爸一定很熱,于是從客廳拿了一把小刀,在每一個(gè)西瓜上切了一個(gè)小三角……
這就是我,一個(gè)熱心而又性倔的一個(gè)小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
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