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        時(shí)間:2022-10-02 18:18:53 自傳 我要投稿

        【實(shí)用】自傳作文匯總五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的自傳作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】自傳作文匯總五篇

        自傳作文 篇1

          吾乃包鋼三中20xx屆之九班學(xué)子,師從梁超!本人名佳慧,姓氏較為稀見:董。年方一十三歲,大腦門,鼻塌,明目豐唇。

          吾之所愛乃中華傳統(tǒng)文化之筆、墨、紙、硯。但只知其表,不知求里。至20xx年與20xx年之界,吾師使吾等自寫對聯(lián),練習(xí)字帖,吾乃得其筆走龍蛇之道,時(shí)而小巧端正,時(shí)而飄逸瀟灑,大多有體。次之所愛為攝影,便不再多言。

          初登學(xué)堂之時(shí),英文甚佳,數(shù)學(xué)其次,再是語文。原因甚簡,自小不喜讀書,不知甚原由,且每至讀書、背題之時(shí),;杌栌,即使行之于清晨!現(xiàn)于初中學(xué)堂,于第一學(xué)期期中考試之時(shí),理科任督二脈通也,后因難度增許,又略有回旋。

          吾常于上課之時(shí)欲組員起立發(fā)言,現(xiàn)自省:吾亦未過多發(fā)言,未以身作則,何欲組員為之?現(xiàn)已逐步改正也。

          望,固理科之優(yōu)勢,補(bǔ)文科之短板!法亦多樣:如讀書、練題等。則優(yōu)選之,則效選之!

        自傳作文 篇2

          高爾基是為著名的作家。他的許多格言深受大家的喜愛,如:書是人類進(jìn)步的階梯。是靠練習(xí)鍛煉而培養(yǎng)起來的,等等。但是你知道高爾基的童年是怎么樣度過的嗎?

          在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶底下躺著我的父親。他穿著白衣裳,個(gè)子特別高,光著腳丫子的腳奇怪的揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手是彎曲的孔發(fā)黑了,牙齒難看的齜著,讓我害怕。

          在高爾基很小的時(shí)候,他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公,外婆住在一起,沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過去。可是懂事的高爾基知道外公是因?yàn)檎{(diào)皮才打他的,所以,他也不怨恨外公。想想我們,真是身在福中不知福啊我們的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,不會因?yàn)橐患∈露蛭覀兊奈覀?,5歲的時(shí)候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲,回家后還能在爸爸,媽媽懷里撒嬌。雙休日爸爸,媽媽帶我們到公園玩;氐郊野职,媽媽便會做到我們身邊輔導(dǎo)作業(yè)。

          與高爾基比,我們是多么幸福!所以現(xiàn)在要珍惜時(shí)光,以優(yōu)異的成績報(bào)答家人。

        自傳作文 篇3

          我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢鴿。我的父母說,我是一個(gè)很活潑的人;我父母的朋友們說,我是一個(gè)很內(nèi)向的人;我的朋友們說,我是一個(gè)善良的人;我的弟弟妹妹們卻說我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí),我是一個(gè)擁有多重性格的人。

          我第一次接觸文字,是在上小學(xué)三年級的時(shí)候。看到父親的筆記本上寫著:春暖花開四個(gè)字。從那以后,我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫作是在上小學(xué)五年級的時(shí)候?吹搅烁赣H寫的一篇小說,第一次覺得,原來小說離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫小說,還寫得這么好,那我一定也可以!于是,從此走上了寫作的道路。可以說,我會喜歡這些,有很大一部分是受了父親的影響。

          記得有一次出去勤工儉學(xué),看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對著早上賣菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥,讓她趕緊走,還口罵臟話。按理說,這種態(tài)度要是放在我身上,我早就反擊了?墒抢先藚s一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜,慢慢推著自己的車離開。我突然間很想把這一幕給記下來?梢哉f,使我下定決心的,是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。

          我喜歡看書,也喜歡玩游戲;喜歡熱鬧,也喜歡安靜。我的夢想是,掙很多很多的錢,然后像陶淵明那樣在一處山青水靜,渺無人煙的地方安安靜靜的寫著自己的小說。因?yàn)榭吹阶约簩懙臇|西被別人閱讀,認(rèn)同,甚至喜歡,我會覺得有種說不出來的滿足感。

          每天悠閑地寫著小說,悠閑地泡著茶看風(fēng)景,悠閑地走在山清水秀的小道上,那樣的生活,一定很美好。

        自傳作文 篇4

          我是一個(gè)九歲的小男生,是濱江小學(xué)三年級的學(xué)生,我叫許銘軒。

          我瘦瘦高高的個(gè)子,一年四季留著一個(gè)小平頭,水汪汪的大眼睛嵌在臉上,高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間,一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的,長長的睫毛給我增添了幾分秀氣。

          我喜歡看書,愛好書法,喜歡體育,愛好音樂。我能寫一手較漂亮的字,能把豎笛吹得人見人夸,吉他彈得清脆悅耳,能打籃球賽,也能歡快流暢地滑滑板……

          在許多阿姨眼里,我是個(gè)聽話的乖孩子,可奶奶卻“賞”給我兩個(gè)雅號:“馬大哈”和“白字先生”。我的數(shù)學(xué)作業(yè)從來沒全對過。前幾天,我用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間完成了一張數(shù)學(xué)試卷,可成績卻一塌糊涂:把試卷上要求填“幾位數(shù)”看成了填多少;把“2500”寫成了“250”;把“4500”寫成了“5400”;把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的;有的應(yīng)用題計(jì)算對了,答的時(shí)候卻把得數(shù)答錯了。你們說我是不是個(gè)馬大哈呀?

          我這個(gè)“白字先生”,寫出的字總是張冠李戴,把“收獲”寫成“收賀”,把“愈合”寫成“愈和”,把“街坊”寫成“街防”,我還“今”“令”不分,把“今天”寫成“令天”,把“命令”寫成“命今”。有一次,老師讓我們用“如果……就……”造句,我想的是:“如果你不好好學(xué)習(xí)就不會考出好成績”,卻寫成“如果你不好好學(xué)刁就不會老出好成績”,奶奶看后笑得直不起腰,說我:“你真是個(gè)白字先生呀!”

          我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號,我要用實(shí)際行動和它們永遠(yuǎn)絕交,我相信:絕交后的我一定更棒!

        自傳作文 篇5

          本人屬鼠,但并非膽小如鼠。對于不喜歡女孩子的奶奶來說,還應(yīng)該說是膽大妄為呢。1972年4月15日早晨,當(dāng)朝陽撒滿大地的時(shí)候,我降臨在這個(gè)世界上。奶奶連正眼都不看我,爸爸卻寄予無限的期望。根據(jù)“旭日東升放光輝”,給我取名為“旭輝”,希望我像晨輝一樣蒸蒸日上,越來越充滿活力。

          因?yàn)槟棠滩幌矚g我,媽媽去地里干活前只好將我托給鄰居們。他們那慈母般的胸懷,包容了我那幼小的心靈,使我享受到了更多博大的母愛。那更多的無私的愛哺育了我這吃百家飯的孩子。

          從蹣跚學(xué)步,到咿呀學(xué)語,在鄰居的愛撫中我長到三歲,進(jìn)了幼兒園。大忙時(shí)節(jié),我白天去幼兒園,晚上隨媽媽去場院自己玩耍,累了就倒在備好的塑料布上呼呼睡去。一起干活的嬸嬸們常憐惜地說:“這么小的孩子,真是苦了她了!辈贿^,像我這樣的孩子,苦又怕什么?溫室中的小苗永遠(yuǎn)也經(jīng)受不住風(fēng)暴的侵襲。也正是這種生活磨練了我的意志,培養(yǎng)了我不怕苦、不服輸?shù)男愿瘛?/p>

          轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),爸爸當(dāng)時(shí)在外地,生活的重?fù)?dān)壓在媽媽一人身上。她拉扯著我和弟弟,生活比較困難,但在外人面前,她從未叫過一聲苦。她這種不怕苦、不服輸?shù)木,也感染了我。我在放學(xué)后,常去打豬草。場院旁、麥田邊,留下了我的身影,也留下了我的`笑聲。勞動后取得收獲,怎能不高興呢?但我總嘆息:為什么還不長大,好幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)?終于,機(jī)會來了。

          一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽在沉思,便悄聲問:“您在想什么?”媽媽愛憐地望著我說:“我打算到雞場去喂雞,可是要早走晚歸,晚飯也沒法做了。你和你弟弟可咋辦?”望著媽媽消瘦的臉和那雙充滿憂慮的眼睛,我輕聲說:“您不是教會我做飯了嗎?況且弟弟也很聽話,我們會照顧好自己的,您就去吧。”“可我不希望你的學(xué)習(xí)落下來。人活一口氣,樹活一張皮,你可要好好學(xué)習(xí),為媽也為你自己爭口氣呀!薄拔蚁蚰WC,不讓人落下。奶奶總說‘女孩子沒用’,您就讓我有個(gè)機(jī)會證實(shí)自己不是無用的!蔽艺f著哽住了,媽媽這才決定去了。

          以后的日子,我每天照顧弟弟吃飯,上學(xué),睡覺。剛過10歲的我便背上了沉重的家庭負(fù)擔(dān),成了一個(gè)“小大人”。弟弟剛上一年級,十分調(diào)皮,只有看著才寫作業(yè)。寫完作業(yè)就纏著我講故事,否則就出去亂跑。他睡了,我才能寫作業(yè)。望著弟弟睡熟時(shí)嘴角露出的甜甜笑意,我的心里比吃了蜜還甜。雖然那本該是無憂無慮的年華,生活卻使我過早地成熟,過早地獨(dú)立。我的生活雖苦,但能讓弟弟快活地生活,我感到幸福,能為媽媽分擔(dān)憂愁,我感到欣慰。誰說女子不如男?誰說女孩無用?

          花開了又謝了,葉綠了又黃了,在家與學(xué)校間的那條小路上,留下了我匆匆的足跡。腳步有些沉重,卻倔強(qiáng)地邁動。終于有一天,走出了那條小徑,邁入了市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。

          升入中學(xué),老師讓我當(dāng)班長。當(dāng)班長難,當(dāng)個(gè)女班長就更難了。開始遭到一些女生的忌妒,一些男生也不屑一顧。這其中的苦與澀,我默默地吞下。既然當(dāng)了,就要當(dāng)好。

          學(xué)習(xí)上我熱心幫助同學(xué),有問必答;生活上我像對待自己的弟弟妹妹,悉心地照顧他們。處處以身作則,嚴(yán)格要求自己……于是,我首先贏得了女生的心。我們一起唱歌、鍛煉,無所顧忌地爭論,輕聲細(xì)語地交談。后來她們竟將心里話悄悄地吐給我聽。這是何等的信任!

          然而,要想得男生另眼看待可不容易。在一次勞動中,他們終于轉(zhuǎn)變了自己的看法。

          那次,我們班的任務(wù)是拔草,男女生分工完畢,勞動就開始了。有個(gè)調(diào)皮的男生說:“班長,對你們這幫‘女兵’來說,甭提干活,還是先把手保護(hù)好吧。否則纖纖細(xì)指傷痕累累,哭爹喊娘將為時(shí)晚矣!边@話可激怒了我:“別看我們纖纖細(xì)指,干起活來可不比你們的棒槌手差。不信咱就比比!蓖瑢W(xué)們觀陣,比賽開始。

          拔草對我來說算是家常便飯。沒進(jìn)入這所中學(xué)之前,哪年不去拔草拔菜?我暗下決心,今天倒要和你決一雌雄。在同學(xué)們的助威聲中,這名男生被我落下了。男生們開始為他加油,漸漸地都不出聲了,只能聽到嚓嚓地拔草聲。一會兒,到了地頭兒,我直起腰,周圍響起了一陣掌聲。那名男生贊許地說:“行,服了!贝丝蹋抑挥X鼻子發(fā)酸,淚水模糊了視線。若是沒人,我會任淚水流淌的。

          如今,我已18歲,驀然回首,只見身后的路留下了一串深深淺淺的足跡。時(shí)間雖已逝去,卻隱約可見從霞光中走來的身影:不怕苦,不服輸,走路總愛昂頭闊步。為何走得如此堅(jiān)定?只因我還很年輕。前進(jìn)號角剛剛吹響,我將駕著帆船去迎接更大的風(fēng)浪。

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