自傳作文

有關(guān)自傳作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自傳作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自傳作文 篇1

　　高爾基是為著名的作家。他的許多格言深受大家的喜愛，如：書是人類進(jìn)步的階梯。是靠練習(xí)鍛煉而培養(yǎng)起來的，等等。但是你知道高爾基的童年是怎么樣度過的嗎？

　　在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶底下躺著我的父親。他穿著白衣裳，個子特別高，光著腳丫子的腳奇怪的揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手是彎曲的孔發(fā)黑了，牙齒難看的齜著，讓我害怕。

　　在高爾基很小的時候，他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公，外婆住在一起，沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過去。可是懂事的高爾基知道外公是因為調(diào)皮才打他的，所以，他也不怨恨外公。想想我們，真是身在福中不知福啊我們的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，不會因為一件小事而打我們的我們4,5歲的時候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲，回家后還能在爸爸，媽媽懷里撒嬌。雙休日爸爸，媽媽帶我們到公園玩�；氐郊野职�，媽媽便會做到我們身邊輔導(dǎo)作業(yè)。

　　與高爾基比，我們是多么幸福�。∷�以現(xiàn)在要珍惜時光，以優(yōu)異的成績報答家人。

自傳作文 篇2

　　本人于1994年4月1日有幸降臨人世間，姓黃名燕芬�，F(xiàn)年15歲整，就讀于九潭中學(xué)。

　　于94年4月1日開始我人生的旅程，經(jīng)歷過酸甜苦辣咸。15年的經(jīng)歷，15年的辛酸，15年的快樂。造成一個多變的我。小時脾氣不好，總愛發(fā)小姐脾氣，臉色也是千變?nèi)f化的，時而一個臉，時而另一個臉，從不遮遮掩掩的，橫沖直撞，但是內(nèi)心是善良的，美麗的。現(xiàn)在跟以前大概有所不同吧！脾氣不亂發(fā)，總把氣往肚子里咽，上學(xué)就咽在騎車上；讀書就咽在書本里；吃飯就咽在米粒里，臉色也懂得在哪種場合露哪種臉，做事不再橫竄亂撞了，會顧慮后果，內(nèi)心世界還是那么善良，這一點也是我最值得驕傲的�？赡苁且驗樾�時聽說過一次：一個人的美，不會因外在美而美，真正的美是發(fā)自內(nèi)心的，這才是一個人的美。小時到現(xiàn)在，我都相信這句話，從而，我也養(yǎng)成了內(nèi)在美。

　　我個人認(rèn)為我不開心的事多于開心的事，但是我堅信我的美會帶給我快樂。

　　我最欣慰最懷念的就是我的初中生活。從踏入初中的旅程，我都要以精神的狀態(tài)對待每一科科目。小時就要立定考重點高中，所以小學(xué)的成績我是很滿意的，每次的成績，我都愛聽，因為這表揚(yáng)的名單里總有我。不過，初中，我面對更多的`科目了，但我好像放松樂，沒有盡自己的努力。但這身邊總有一個人在提醒我，努力過就好了。

　　初一的我還是蠻天真的吧！愛幻想，愛寫作，愛出頭。總有一段時間，我總愛跑去辦公室找我的語文老師，讓她批閱我的作文。我還記得，班主任在我的學(xué)生手冊里寫道：長大后一定會成為小作家哦！繼續(xù)努力。我覺得這就是我最大的安慰跟快樂了。我愿我的筆尖點綴出一片朦朧的世界，用真心塑造一個個鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。

　　不知不覺，一切都變了，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，可能因為我的狀況，我的個性，我的愛好吧！跟以前一樣愛跑去辦公室。因為一切都變了，所以我得到了老師的悉心照顧，可以從辦公室里拿書，我放在辦公室里的書越來越多了，老師說我是個大懶蟲，也許是吧！我也發(fā)覺了，我現(xiàn)在也太過依賴了。由依賴變成獨(dú)立，又從獨(dú)立變回依賴了，什么時候我可以從依賴再走出來呢？

　　正因為一切都變了，我長大了，種種經(jīng)歷使我變得堅強(qiáng)起來，我更加善良樂，內(nèi)心更美了。

　　這就是我，一個真實，善良的我！

自傳作文 篇3

　　1999年8月20日中午，在醫(yī)院里，一個小生命伴隨著“哇哇”哭聲誕生了。

　　我是一個淘氣的男孩，我在學(xué)校也很淘氣，常常讓爸爸媽媽擔(dān)心。我在臨桂縣城第一小學(xué)，叫袁以杰。

　　我愛看書也愛學(xué)習(xí)也經(jīng)�？�100分，因此，不管是老師同學(xué)還是爸爸媽媽都夸我。

　　這就是我，一個讓父母擔(dān)心的孩子，在學(xué)校老師都管不住我，但是我愛學(xué)習(xí)，記住我我叫袁以杰，歡迎來我這里玩，我住在XX區(qū)XX棟XX樓XX房，歡迎來拜訪我。

自傳作文 篇4

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開河，上面題記就是對我的最好總結(jié)�！翱谡f無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。

　　瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！薄昂�，我們再去找。

　　看，那個只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們詢問他�！芭４笤菏�，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現(xiàn)在呢�！薄安淮驍_了，再見。”怎么樣，心服口服了吧。

　　我的作用是很大的，在你跌倒時，將扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一個喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量。

　　莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�慌，你一定會成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！

自傳作文 篇5

　　張瀚文，現(xiàn)年14歲，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其樂融融。

　　初學(xué)六年，習(xí)三科目，成績級佳，尤為數(shù)學(xué)，常居班首；但語文不佳，常居前十；英則居前五。至今，成績大退，總居中上。數(shù)學(xué)亦佳，但不及前。語文亦退，英語則不動。新之五科目，因少習(xí)，不大佳。

　　初中以來，體質(zhì)猛增。晨之練，極益體，千米之路，雖不大遠(yuǎn)，卻積少成多；體課時，更多練。如今雖增，卻不及友。

　　上課時，常發(fā)言，多思考，喜得答。昨日之試，發(fā)揮不良，未達(dá)標(biāo)，甚是后悔，立志居前五。

　　一家四口，吾母最勤。每日洗衣做飯，筋疲力盡，更為吾操心。吾有一妹，名為張琬妮，學(xué)習(xí)更佳，居其班之首，常請教于吾。吾父極慧，得世間之理，但其有一點，吾甚厭，名曰懶，常任吾買物。

　　吾大母甚慈祥。每日之午，吾來大母家，香氣四溢，已為吾做飯，吾極感動，立志努力學(xué)習(xí)。

　　初中之后，遇良師，名為梁超，授吾識與理，因而得一好，乃讀書。更得多友，因而得一樂，乃踢蹴鞠。下課之時，與友相競，甚是有趣，樂在其中。

　　如是而已，若再努力些，可會更好罷。

自傳作文 篇6

　　我叫李瑄，今年11歲了，育才學(xué)校3。6班學(xué)生。

　　我有一張大大的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　我的愛好很多，學(xué)習(xí)上喜歡數(shù)學(xué)課，體育上喜歡打羽毛球、乒乓球、跳繩。

　　我還喜歡交朋友，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能夠和我一起共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

自傳作文 篇7

　　宋嘉昱，男，現(xiàn)時十三歲零七個月加五天，生就一副雖稱不上“俊秀”，但也并非極度可憎的面容，空地多于植被，然數(shù)顆繁星點綴其中，憑添幾分成熟之氣。

　　生在包頭，長在包頭，不知與匈奴人可有關(guān)系。幼年之時，身旁之人便多說方言，但并未耳濡目染，至今，普通話仍能交談。父母和藹，無兄弟姐妹，獨(dú)得恩寵，家庭和諧。

　　小學(xué)之時，偏愛讀書，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛賣弄，實則只知其然，而不知其所以然也。

　　現(xiàn)讀于包鋼第三中學(xué)初二年級，潛心求學(xué)，以薄名為榮，全無成就。身旁奇人甚多，學(xué)時常常請教，同窗亦樂此不疲，解答甚細(xì)。閑時好運(yùn)動，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請教，妄圖覓得真道；雖苦心鉆研，奈何天性笨拙，練習(xí)至今，全無所獲。

　　日后必埋沒于社會底層，不求名利。然做事求完美，往往居于人后，并不后悔，也不枉人生一世！

自傳作文 篇8

　　我的名字叫林士涵，我來自蒼南縣第一實驗小學(xué)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從20xx年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進(jìn)入了蒼南縣第一實驗小學(xué)，成為一名小學(xué)生，從而我開始了平凡又奇特的小學(xué)生活。

　　一年級時，第一次進(jìn)入教室，看見沒有一個人是熟悉的，每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的座位，似乎很寂寞。但是在這時，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨(dú)的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業(yè)的時間很少，因此我也有許多時間來參加課外活動，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后，我與爸爸都同意來一次“象棋大戰(zhàn)”，于是我們擺開陣勢，開始戰(zhàn)斗。我先拱“兵”，爸爸再進(jìn)“車”。突然爸爸一個進(jìn)“馬”，正沖我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個不留神一個打炮，把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰知，竟中了爸爸的調(diào)虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰(zhàn)，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業(yè)量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫著，有時我也會津津有味地看會兒書，放松一下。但在這個時候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分?jǐn)?shù)時，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓(xùn)，果然，功夫不負(fù)有心人，我的成績，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會不會更好呢？會不會在六年級發(fā)生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿了期待。

　　這就是我的小學(xué)生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學(xué)生涯而驕傲、自豪。

自傳作文 篇9

　　看，鏡里有個人，知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是——我。我長得貌不驚人，粗略的看勉強(qiáng)看得過去，仔細(xì)一瞧就破綻百出了。皮膚黝黑黝黑的，眼睛雖大卻扣著兩塊“玻璃”，只有那張因“飽讀群書”的嘴還蠻討人喜歡的。

　　我的愛好很廣泛。我喜歡在樹林里輕幽的漫步，也喜歡在田野里熱情豪放的奔跑；喜歡小口小口的品著茶葉的清香，也喜歡大口大口的喝著果汁解渴；喜歡像男孩一樣打球，也喜歡在房間里靜靜的讀書。

　　古人云：布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長。我從小深明其義，十分喜愛讀書。

　　那是在我五歲的時候，媽媽帶著我去商店買鞋，我剛走進(jìn)商店，就被商店里的書吸引住了，竟不管媽媽到哪里去，直奔書柜而去。過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，便到處找我，呼喚我的名字，可我還沉浸在書的海洋里，過了二十分鐘媽媽才在書店里找到我。小時候的我愛書，現(xiàn)在我的癡書，將來會怎么樣我不知道，但我至少現(xiàn)在還是對書情有獨(dú)鐘。

　　如果說文靜是我的主旋律，那永不言敗就是我的伴奏。奏響我狂熱拼搏的一面。

　　七八歲的時候，我和哥哥踢足球。因為我是首次玩足球，根本不會踢。哥哥嘲笑我笨，還說第二天再不會踢，他就不帶我玩了。我骨子里那種永不言敗的精神爆發(fā)了出來，整個晚上都在想哥哥給我講的踢球方法。第二天我的球技增長了許多，可哥哥還是認(rèn)為我踢的不夠好，說我不行，沒天分。我氣的滿臉通紅，整整一個下午我都在球場練球，帶球，射門……一個星期后，我把成果展示給哥哥看，哥哥看后驚呆了，還封了我一個“足球小公主”的名號，我的臉上露出得意的笑容。

　　因為愛書，我的閱歷比同齡人高，因為不認(rèn)輸，我得到了勝利的果實。我用這樣的性格書寫了酸酸甜甜的十二年，你喜歡這樣的我嗎？喜歡我書寫的十二年嗎？

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