【精華】自傳作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自傳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買的電子書(shū)，兩本的套裝，是準(zhǔn)備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了，再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結(jié)束了。
在看書(shū)的過(guò)程中刷了豆瓣，看到其中有人說(shuō)是整本的“雞湯”，或者說(shuō)是“暢銷書(shū)”，不由得心頭一緊，對(duì)于“雞湯”和所謂的“暢銷書(shū)”都會(huì)很謹(jǐn)慎，有這樣的標(biāo)簽就意味著極其容易踩雷。不過(guò)最后感覺(jué)還好，如果真的算是“雞湯”的話，那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。
雖然，看完之后和沒(méi)看沒(méi)什么太大的差別，但是當(dāng)中某些點(diǎn)還是值得仔細(xì)思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》，然后才是《世界因你不同》，但是我想，我的順序按照李開(kāi)復(fù)老師這兩本書(shū)出版的時(shí)間來(lái)寫(xiě)吧�！妒澜缫蚰悴煌贰淖兪澜缥沂歉淖儾涣说牧�，改變自己應(yīng)該還是能做到的。
我先說(shuō)看完整本書(shū)之后，腦中最直接的一點(diǎn)感受：把整本書(shū)當(dāng)作一個(gè)傳奇人物的故事來(lái)看還是很不錯(cuò)的，但對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō)，能夠借鑒的地方并不多。
為什么這樣說(shuō)呢，其實(shí)看名人的傳記都會(huì)有這樣的感覺(jué)，畢竟路都始終是別人走的，無(wú)法復(fù)制。首先李開(kāi)復(fù)老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等，無(wú)論是先天還是后天的因素，都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機(jī)”——微軟的官司和癌癥，他也有最專業(yè)的律師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供幫助。
所以，借鑒意義不會(huì)有太多，但也引出了看書(shū)的另一個(gè)作用，通過(guò)別人的文字，去了解一些別人的生活方式，往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠(yuǎn)不會(huì)觸及到的。
那么當(dāng)中有沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的地方呢？當(dāng)然是有的。
首先是李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的，關(guān)于選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)：我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的，三年前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，誤打誤撞的找到了這么一份工作，雖然到現(xiàn)在影響力還不存在，但是成長(zhǎng)和興趣是一直伴隨著工作在一起的。
有一種說(shuō)法，說(shuō)是“毀掉一個(gè)興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”，但是當(dāng)你對(duì)工作很感興趣的時(shí)候，在工作的時(shí)候心情就會(huì)很好，即便遇到困難也會(huì)當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，而不會(huì)灰心和沮喪。
成長(zhǎng)，就是這份工作讓我覺(jué)得最神奇的地方了。在工作了三年多，依然能覺(jué)得能在工作中不斷的學(xué)習(xí)，以致于我根本沒(méi)有想過(guò)需要換個(gè)環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。
然后，就是這本書(shū)的至理名言了：因而，雖然書(shū)名叫《世界因你不同》，但是我并沒(méi)有開(kāi)復(fù)老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力，我只能想想改變自己這檔子事了。說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，改變就是需要勇氣的，改變自己更是如此。
那么問(wèn)題來(lái)了，要怎么改變呢？那再說(shuō)吧…
其實(shí)自己會(huì)有很多無(wú)意識(shí)的行為習(xí)慣，自己想要發(fā)現(xiàn)和改變是很困難的，很多時(shí)候可能更需要?jiǎng)e人能夠提出來(lái)，把這種無(wú)意識(shí)的行為變成有意識(shí)的才有可能接著去改變。
最后，不要一味模仿、追隨，我們更需要的是有能夠獨(dú)立思考的能力：
最后的最后，很佩服李開(kāi)復(fù)老師，能夠在蘋果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠任職，而且都做出了不錯(cuò)的成績(jī)，能力真是沒(méi)話說(shuō)。還能跟隨自己內(nèi)心，不斷尋找和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這么一種勇氣同樣值得敬佩。
《向死而生》——我們到底該如何面對(duì)死亡？
同樣，最直接的感受：
在死亡面前，即便是科學(xué)家也會(huì)有很多不科學(xué)的想法或者行為，那么到底這些科不科學(xué)，誰(shuí)知道呢？
上帝是公平的，但也不是那么太公平。公平在于是人都會(huì)生老病死，誰(shuí)也逃不掉；不公的地方在于資源分配，有的能夠接受更好醫(yī)療條件的治療，而有的不行。
對(duì)于李開(kāi)復(fù)老師的《向死而生》這書(shū)本身沒(méi)什么好說(shuō)的，無(wú)疑就是告誡所有人，需要從年輕就保持健康的生活習(xí)慣，不然身體欠下的債始終是要還的；讀后感除此之外也有面對(duì)疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應(yīng)——否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài)，以及積極配合治療。
也就在這期間，新聞中總是時(shí)不時(shí)報(bào)道出名人去世的消息，在這些知道這些消息之后，似乎只能愿逝者安息，總覺(jué)得不是滋味，但又不知應(yīng)該以什么心態(tài)去面對(duì)、甚至是面對(duì)親人的離開(kāi)。
有這么一些問(wèn)題我覺(jué)得很有意思，但是又都還沒(méi)有想明白，先列出來(lái)，如果以后有相關(guān)的感想再整理吧，其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來(lái)的：
如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世，那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己、或者親人死亡這件事？如果是自己的話，那在這段時(shí)間中，想要做些什么才能讓自己覺(jué)得此身無(wú)憾？如果參加自己的葬禮，會(huì)寫(xiě)怎樣的悼詞總結(jié)一生？自己死后想給自己寫(xiě)怎樣的墓志銘？
自傳作文 篇2
看，那個(gè)女孩是誰(shuí)？她有著一頭整齊的黑發(fā)，一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面是一雙靈動(dòng)的眼眸。她最愛(ài)穿牛仔褲和短襯衣，最討厭的是女孩子穿的公主裙。她是班上的小隊(duì)長(zhǎng)，更是爸爸媽媽的小寶貝。年7月6日從天上被上帝委派降生到人間，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，其中包括她的家人們，至今已12歲。
她被上帝委派至人間，習(xí)慣了人間的怡然自得，因?yàn)椴涣?xí)慣人間的繁忙學(xué)習(xí)，自封“逃課玩（頑）孩”，已有一次逃課經(jīng)驗(yàn)，最終結(jié)果——
媽媽將她送去幼兒園，她反覺(jué)得幼兒園太枯燥無(wú)味，沒(méi)有了天上的悠閑娛樂(lè)，于是……她跟老師說(shuō)：“老師，我要尿尿”那時(shí)老師正忙著接待小朋友，隨口答應(yīng)“好，去吧�！彼@得老師信任，挺胸抬頭走出了教室。其實(shí)她是想借上廁所的理由逃課！正想走出幼兒園時(shí)，她忘了一件事——忘拿書(shū)包了。于是她又急匆匆跑回教室，剛拿到書(shū)包想走出教室，可眼尖的老師卻發(fā)現(xiàn)到她，“小朋友，你在干嘛�。俊薄拔以谔印彼樕蛔�，計(jì)劃被發(fā)現(xiàn)了！最終，她以失敗為告，還是被老師捉了個(gè)現(xiàn)行。
不過(guò)，到了三年級(jí)她就變了樣——“南迷悟空”，又是自封。這個(gè)自封的‘南’表示她是南方人，‘迷’就是迷戀，‘悟空’更不用說(shuō)了，《西游記》里頭的.大師兄嘛！剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，她就納悶，敢情這孫悟空跟她是同行？孫悟空是西天的（西天取經(jīng)），她是西方的（上帝委派），孫悟空給人們帶來(lái)了幸福（降妖除魔），她呢，給家人們帶來(lái)歡樂(lè)（出生而喜）。真的是同行！高興之余，她也為孫悟空“贊嘆”幾句“這老兄真牛叉，會(huì)的法術(shù)比我還多。（孫悟空會(huì)妖降，人們歡樂(lè)；她只會(huì)做傻事，逗人歡笑）結(jié)果越看越著迷，最后自封——“南迷悟空”。為了‘像’孫悟空，她還常常把家中的弟弟妹妹當(dāng)作‘妖怪’，而自己呢，則是‘孫悟空’，常常打得‘妖怪’們落花流水。
六年級(jí)，她又搖身一變——“小小隊(duì)長(zhǎng)”。這可不是她自封，這是她班老師親自給她封的！“小隊(duì)長(zhǎng)，我的作業(yè)還沒(méi)收呢！”“小隊(duì)長(zhǎng)，你收錯(cuò)我作業(yè)了！”“來(lái)了來(lái)了！”她拿著一堆作業(yè)趕了過(guò)去……這是她每天要做的事情，雖然很忙，但她自豪——因?yàn)樗抢蠋煹男≈�，全班的“小小�?duì)長(zhǎng)”。
猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿，恭喜你們猜對(duì)了！不過(guò)猜中沒(méi)獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“逃課玩（頑）孩”、“南迷悟空”、“小小隊(duì)長(zhǎng)”——就是我XXX！相信在不久后，我將成為一名“小小說(shuō)家”！
自傳作文 篇3
一眨眼，十六個(gè)春秋悄悄地走了，從一個(gè)不足八斤的嬰兒長(zhǎng)到一個(gè)熱情而有活力的少女，不知經(jīng)歷過(guò)多少喜怒無(wú)常。
坦白說(shuō)，我很不幸，但我又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲沂莻�(gè)殘疾人，聽(tīng)力有問(wèn)題，說(shuō)話不清楚，說(shuō)以無(wú)法跟別人交流溝通的。你千萬(wàn)不要同情我，以為我沒(méi)有輪先到那么槽糕的地步。但我有一對(duì)愛(ài)我的父母，他們疼愛(ài)我，讓我擁有快樂(lè)的童年，所以我非常幸運(yùn)。
我的經(jīng)歷可以說(shuō)上市轟轟烈烈的。為什么？我比正常人經(jīng)歷過(guò)正常人沒(méi)有的事情，心靈的掙扎��！孤獨(dú)的背影啊！反正我經(jīng)歷過(guò)自殺、自卑等的事情。
我是個(gè)樂(lè)觀、善良、熱情的少年，反正不是我說(shuō)的，其實(shí)是我嫂子說(shuō)的，不過(guò)我想起來(lái)了，那個(gè)“冷酷”的嫂子竟然給我很大的鼓勵(lì)，我似的背起又大又重的大山，快擔(dān)不起來(lái)了。我總是告訴自己：必須虛心。山外有山，人外有人。比你強(qiáng)的人很多去了！
可是我覺(jué)得我身上的壞毛病很多，比如：暴躁、粗心等，這些“壞人”害我吃了這么多虧。也覺(jué)得我像任溶溶爺爺筆下的“沒(méi)頭腦”，總是讓媽媽操心��！傷心��！而且差點(diǎn)讓同學(xué)生氣，不過(guò)想那個(gè)同學(xué)生氣像一只暴怒的獅子一樣恐怖，阿彌陀佛，善哉�。∥易鍪碌臅r(shí)候不經(jīng)過(guò)英明的大腦大人的指揮，而被“陰險(xiǎn)的”手腳小人給指揮了。我吸取這些教訓(xùn)，決定無(wú)論在什么時(shí)候要三思而后行，不要總是風(fēng)風(fēng)火火的。
有一個(gè)姑娘她有一些任性，她還有一些囂張，有一個(gè)姑娘她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……我就是“小燕子”版的人，我每天都很快樂(lè)，偶爾有不好心情，這就是我啦！哈哈！作文
自傳作文 篇4
20xx年12月25日，我哇哇大哭著來(lái)到這個(gè)世界，我屬牛，魔蝎座a型血。
初到這個(gè)世界時(shí)，我很愛(ài)哭，所以臉總哭得漲紅，就跟紅通通的蘋果一樣。據(jù)說(shuō)，我從出生那天一直哭到第四天，一直沒(méi)有停歇，這讓媽媽很不安心。四天后終于好多了，媽媽才稍微放心�？刹痪弥�，我又感染了一種病毒，這下把全家嚇壞了，家人們帶著我四處求醫(yī)，大把大把的金錢都花在我身上，想我早日康復(fù)。終于在做了三、四次手術(shù)后，我終于好了。
五歲時(shí)的一個(gè)下午，我的姑姑帶我去游泳池玩水。旱鴨子的我拿了一個(gè)游泳圈就大膽地下了水。玩了一會(huì)兒，我就被滑滑梯吸引了，于是我把游泳圈甩在泳池一旁就爬上了滑滑梯。當(dāng)我風(fēng)馳電掣般順著滑滑梯滑到游泳池里時(shí)，才突然想起來(lái)自己不會(huì)游泳！可為時(shí)已晚！當(dāng)我想開(kāi)口喊救命時(shí)我已經(jīng)喝了好大口水，并沉到水底下，合攏了眼睛。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一位叔叔關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有事，才知道剛才原來(lái)是他把我救上來(lái)了。從那之后，我跟游泳池結(jié)了仇，再不敢隨意下水。
我的人生總是出各種意外。我八歲時(shí)又出了一場(chǎng)車禍，這把我嚇得從那之后不敢自己隨意坐電瓶車了。
那天，我與堂妹坐在爸爸的電瓶車后面，爸爸在前面開(kāi)車，我和表妹自己在后座玩著游戲。但是我的褲子竟然不小心被路邊的鉤子勾住了，下一刻我就從車上摔了下來(lái)，倒在了馬路邊，暈了過(guò)去。我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)頭、手臂和腿都流血了，為此我在家休養(yǎng)了好久。
我九歲時(shí)喜歡上了日本音樂(lè)，每天不在家唱幾首心里就不舒服。慢慢地，這變成了我的一個(gè)生活習(xí)慣。有一次，我出去游玩時(shí)想用手機(jī)聽(tīng)?zhēng)资兹毡靖枨�，但媽媽卻不給我聽(tīng)，氣得我一個(gè)星期不跟她說(shuō)話，真是過(guò)分。
我的人生似乎有些坎坷，不是生病就是車禍，要不就溺水。但是幾次死里逃生，又有愛(ài)我的家人們相伴，我依舊覺(jué)得很幸福。
自傳作文 篇5
我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫(yī)生母親姓姚是農(nóng)村人。
爸爸講我小的時(shí)候，還計(jì)劃生育爸爸為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我抱著我東躲西藏，有時(shí)還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說(shuō)我是拾了個(gè)命被計(jì)劃生育待著了，我爸爸借了好多錢想買回來(lái)，可還是晚了，掉胎藥打了，原來(lái)打掉胎藥的那個(gè)女的和我爸爸認(rèn)識(shí)打得少，因此我才降到了這個(gè)世界上。
我六歲還沒(méi)上學(xué)，看到別人上學(xué)我心里很難受，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學(xué)。我七歲了我終于上學(xué)了，那時(shí)就在自己村莊讀了二年學(xué)校因沒(méi)老師荒廢了，我跟著哥哥上大潭村上學(xué)，有一次我和哥哥起一個(gè)自行車，哥哥帶我走的半路上時(shí)又讓我?guī)е�，可沒(méi)走多遠(yuǎn)因我身形小帶不動(dòng)就一頭載到了小河溝里出來(lái)時(shí)混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風(fēng)平浪靜了直接上三年級(jí)了，因家里窮哥哥不上了幫家里干活，我因年年紀(jì)小不讓上了，我傷心地時(shí)候睡覺(jué)都在哭看到別人上學(xué)是那么快樂(lè)餓哦多么可望上學(xué)啊，經(jīng)過(guò)我的一哭二鬧我有重新回到了學(xué)校，有從一年級(jí)開(kāi)始上了我九歲上一年級(jí)浪費(fèi)我多少時(shí)光啊上五年級(jí)的時(shí)候我和張帆經(jīng)老師說(shuō)了來(lái)到了石婆固上學(xué)我太喜歡這個(gè)學(xué)校了老師和同學(xué)都很親切六年級(jí)的時(shí)候我遇見(jiàn)了袁守良老師他待人親切子也寫(xiě)得漂亮我和喜歡這個(gè)老師六年級(jí)的科目很多還有畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在班里的同學(xué)對(duì)我很好哦真是知足了，在我有病的時(shí)候同學(xué)們?nèi)タ赐�，我永遠(yuǎn)也往不了我想各種辦法幫助同學(xué)，多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的父母老師同學(xué)健康快樂(lè)過(guò)好每一天。
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