【推薦】自傳作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的自傳作文5篇,歡迎大家分享。
自傳作文 篇1
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是“甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!‘’是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處。我也有著好的口才,哈哈!
我是一個調皮的女孩。講起我的光榮事跡呀,真是一天一夜也講不完?!挑一兩件給你聽吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來。為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里。于是,我有像沒有發(fā)生過似的,回到了房間。晚上,奶奶找不到鞋子,問我:”你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調皮!‘’我鎮(zhèn)定自若的說:“我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!‘’奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了。我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了。地二天,我放學回來,看到鞋子在地上,預感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:”你拿我的鞋子去米袋了,。∧闾^分了吧!‘’耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風拂過我的.臉龐,一排烏鴉飛過……
自傳作文 篇2
吾生于一普通工薪家庭,父母無特殊愛好,唯愛讀書。受其影響,吾自幼亦喜歡讀書,且嗜書如飴。吾曾聞一賢人曰:“凡有所學,皆成性格也!眻(zhí)此言而讀書,余大受所益,直至今日成為“書蟲” 矣。
未滿周歲時,每每哭鬧擾人,母便手拿一《幼兒畫報》在旁朗聲閱讀,余即停止哭鬧,細聽母“咬文嚼字”。某日,余尚且不能直立行走,竟手腳并用朝天執(zhí)書而“讀”,雖不知其意,仍讀之津津有味,不時變換書頁,其態(tài)煞有介事。父母見其如此憨態(tài),即隨手攝下。故,余愛讀書之心有照片為證。
入小學則識字漸多,隨之閱讀甚廣,亦無章法可循,“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品,常讀之誦之;表哥所有《青年文摘》、《大學生》等益書均借之,讀之;父之《特別關注》、《讀報參考》等,亦能不求甚解,一并讀之。家中廳內沙發(fā)、甚至床邊,以致洗手間內均有不同書籍放之。故,無數次激怒老媽,直至對余施以“河東獅吼”,余急躲以門后避之。既如此,仍不知悔改,書照放、照讀不誤。年愈長,家中之書已不足以閱之,故向同學借讀,同學只要有書且未看者,則千方百計討之。班內同學對余此舉無不“厭”之,且無奈,故隨以“書蟲”外號稱之。
至初中,則偏愛中外名著及科普類書籍。購書亦愈多,無論學習及生活中表現良好,均要求父母獎勵以書,故以此計屢得好書。本地書店尚不能滿足余看書、愛書之心,常去濟南、泰安購之,甚至網購。暑假期間“癡讀”于書不能自拔,以致暑假作業(yè)開學前三天才得以完成,被家長斥責,乃一笑了之,讀書依舊,卻險些釀成大錯。一日,母叮囑余,飯在灶上烹制,將熟即關火。怎料,余閱讀已漸入佳境,對母叮囑只含糊應之。未幾,室內煙霧彌漫,糊味刺鼻撲來,乃大驚,醒之,隨關火。無奈為時已晚,鍋已干、飯已糊,灶已壞矣!
隨自嘲:“書蟲,書蟲,飯已糊,只能吃書矣!”
自傳作文 篇3
我是一只鋼筆。一只橙色筆桿,藍色墨水的鋼筆,被擺放在文具店最顯眼的位置。我的兄弟姐妹們都被它們的小主人帶走了,只剩我一只筆孤零零地站在柜臺上。終于有一天,小主人出現了。她一眼便瞧中了我,片刻都沒猶豫,直截了當拿起我向收銀臺走去。此刻,我是多么的興奮!嘿,我情不自禁地想象著我未來的美好生活:每天主人都用我來寫字,寫完后她便愛惜地把我放進筆袋里……
起先,主人還真是像我想的一樣,天天愛惜我。可主人的筆袋里都塞得滿滿的,我每天都被擠在一堆筆里。那些筆還笑話我:“哼,又是一個新來的家伙,看它能被用幾天!”我定睛一看,它們都是半新不舊的筆。但是它們干嘛無緣無故地嘲諷我?真是莫名其妙!
有一天,我已經做好準備,等著主人。可是,過了半晌都沒有一點動靜。不知不覺,已經是中午了。這時,筆袋被打開了,另外一只我沒有見過的筆從天而降,直接砸在了我的身上。我還沒明白怎么一回事,其他的筆就又開始幸災樂禍地笑了起來:“哈哈!這才幾天它就沒用了,看來它的下場比我們們還慘哪!”說完,它們又去教訓那位“新人”了。我蜷縮在角落,悲憤地想著:唉,這喜新厭舊的人類怎么能這樣呢?我每天辛苦地為你勞動著,你就這樣對我嗎?
人類啊,不要再喜新厭舊了!鋼筆也是你們的朋友,你們要好好對待我們!
自傳作文 篇4
十二年前的深秋,一個女嬰來到這個世界。十二年后她從一個不懂事的孩童蛻變成一個熱愛學習的好少年。她就是——我。
聽媽媽說,嬰兒時期的我胖嘟嘟的,皮膚白又滑,F在,我每逢看以前的照片都會捧腹大笑。
時間老人按下時光機的快進鍵,一轉眼,就背起書包上學堂了。那時的我不愛上幼兒園,哭著鬧著不愿去,每次都是被父母拖著拽著進幼兒園,后來在幼兒園里結交了不少小伙伴,便慢慢愛上去幼兒園,開始喜歡上學習。
現在我已經是六年級的畢業(yè)生了,六年級功課雖然佷緊,但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來。有一次,我要坐車去外公家,在車站里,車還沒到,我便拿出名著看起來。N分鐘后,我抬頭一看,見一輛近似外公家的車,便上了車,在車上我完全忘記這是在晃動的車上,津津有味地融入書的情節(jié)里。不知過了多久,師傅說到站了,我才如夢初醒,戀戀不舍地把書放好。“咦?外公家怎么變化了?”噢,我居然上錯車了,回到了老家!還好是老家,我連忙回老家找爺爺,跟爺爺說清后,終于回到了外公家。經過這件事后,我明白了做事不能三心二意。因為愛看書的緣故,手抄報常得獎,年年獲得“三好學生”,四年級就當了大隊委。
六年級只是人生的一個初始階段,我會用最真實的自己把人生的坎坷之路畫一個直直的感嘆號。
自傳作文 篇5
我叫郭澤宇,你也可以叫我奔奔。
我有很多玩具,有猛虎王、有霹靂虎,有奧特曼,還有喜羊羊.....,我最喜歡的就是霹靂虎了,爸爸答應我要是能改掉我出去就愛吃東西的壞習慣,就給我換個大的,我正努力著!
我還有兩個爛大牙,媽媽說都是我太愛吃糖造成的,沒見過男孩子也這么愛吃糖的,不過我就是喜歡嗎?什么時候要是吃糖不爛牙就好了!
我又交了幾個新朋友了,最要好的叫郭佐佑,哈哈!他就跟我差一個字!
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