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      2. 自傳作文

        時(shí)間:2022-09-03 17:43:08 自傳 我要投稿

        【實(shí)用】自傳作文合集六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的自傳作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】自傳作文合集六篇

        自傳作文 篇1

          當(dāng)你從傲嬌變成驕傲的時(shí)候,那么,你就長(zhǎng)大了?上也⒎球湴。 在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以把日子過(guò)得行云流水。更何況,我只是那么渺小的一個(gè)人。一開(kāi)始,我想說(shuō),本人姓女名神字神經(jīng),世人常以字相稱(chēng),故曰:女神經(jīng)?墒呛髞(lái),我發(fā)現(xiàn),我也并沒(méi)有外向到會(huì)被稱(chēng)為女神經(jīng)吧。其實(shí)我也搞不明白我自己,就像一個(gè)人獨(dú)自行走在沙漠之間,進(jìn)也不是,退也不是。

          最初,我有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)八年的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后一定要做一名老師。這是從幼兒園開(kāi)始的念頭。至于為什么,我想了好久,大概是因?yàn)槲姨煺,認(rèn)為老師一個(gè)星期工作五天,并且還有兩個(gè)很長(zhǎng)的假期吧。 可是后來(lái)我得知,老師的雙肩上背負(fù)著的責(zé)任是多么沉重時(shí),這個(gè)念頭便被我放棄了。

          初一的時(shí)候,我的夢(mèng)想變成了作家。從那時(shí)起,我便開(kāi)始寫(xiě)很多作文,寫(xiě)好多故事。寫(xiě)故事很累,因?yàn)椴⒉皇撬腥硕枷『蹦愕墓适拢赡軒浊ё种挥袔讉(gè)人看,或者無(wú)人問(wèn)津?墒悄钱吘故且粋(gè)夢(mèng)想啊?沙醵臅r(shí)候,再回頭看看自己初一費(fèi)盡心思寫(xiě)下的東西,只是自嘲地笑了笑,是誰(shuí)給我的勇氣把這些可以稱(chēng)為垃圾的東西發(fā)表出來(lái)的?于是,這個(gè)夢(mèng)想,我又放棄了。后來(lái),我又有了新的念頭,當(dāng)美工。可能這個(gè)職業(yè)在我們這個(gè)年紀(jì)顯得很陌生,可是它卻廣泛到連KFC的海報(bào)都是由美工出品。雖然我爸一直很反對(duì),說(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí),可是我還是選擇了默默堅(jiān)持。因?yàn)槲液孟裾业搅俗约赫嬲矚g的東西。 嗯……綜上所述,我認(rèn)為我是一個(gè)非常善變的人,自己所定下的人生目標(biāo)可以隨隨便便地就發(fā)生改變。沒(méi)錯(cuò),我的確不是什么驕傲,可是至少我是一個(gè)會(huì)努力追求自己的目標(biāo),想做就做的人。

          即便有一天傷的遍體鱗傷,也不負(fù)在這人間走了一遭。請(qǐng)記住,我是女神經(jīng),一個(gè)會(huì)為自己所謂的理想去奮斗的傻瓜。聽(tīng)說(shuō),越努力越幸運(yùn),而盧思浩告訴我們,可以用時(shí)間換天分。

        自傳作文 篇2

          本小女姓毛,名夏涵,今年十三歲,一名普通的中學(xué)生。本人沒(méi)有什么獨(dú)特的技能,只有幾個(gè)非常大眾的優(yōu)點(diǎn)。

          十三歲的我愛(ài)閱讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動(dòng)物朋友》……像良師益友陪伴著我。我走進(jìn)保爾?虏旖鸬木袷澜,和他探討人生的非凡;我想象著貝多芬失聰世界里的孤獨(dú)和沉寂,與他一起聆聽(tīng)用生命奏出的樂(lè)章;我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂(lè);我想了解松毛蟲(chóng)工作并幸福著的一生……書(shū)的世界,有我。十三歲的我有書(shū)香浸潤(rùn)的優(yōu)雅。

          十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺(jué),因?yàn)檫@種感覺(jué)就像是在進(jìn)行一場(chǎng)虔誠(chéng)的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的流星,燦爛的如夏天盛開(kāi)的花朵,讓我的心輕輕蕩漾,讓我回憶起那些年少過(guò)往:或稚嫩青澀或糾結(jié)叛逆?烧沁@一路的行跡,給了我一個(gè)絢麗的十三歲。

          在人們眼中,青春期的女孩兒清純?nèi)缢,?yōu)美透亮,像一塊優(yōu)雅的芳草地?晌,卻像一株野薔薇,天真、稚氣又帶點(diǎn)野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠(yuǎn),但也無(wú)傷大雅,釋然坦蕩倒也是一種美麗,高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑,難過(guò)的時(shí)候哭得翻天覆地,從不愿刻意裝以求被稱(chēng)贊為“大家閨秀”。想跑就跑,想鬧就鬧,煩惱不沾身,心思不過(guò)夜,逍遙自在,真好!

          我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信,當(dāng)然還有那份對(duì)遵從我心的欣賞。

        自傳作文 篇3

          我來(lái)到世上已經(jīng)渡過(guò)了xx年,我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在爸爸媽媽的培育下,我茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生!

          出生了

          19xx年10月7日,“哇哇!”隨著我的哭聲,我來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界里,世界上又增加了一個(gè)新生命!

          幼兒期

          一眨眼,到了三歲的時(shí)候,我開(kāi)始上幼兒園,記得在幼兒園里不是吃就是玩,也不知道自己學(xué)了一些什么,至今怎么也想不起以前的事來(lái)了。

          畢業(yè)后

          幼兒園畢業(yè)之后,我進(jìn)入了博愛(ài)學(xué)校讀書(shū),在這座優(yōu)美的校園里,我漸漸喜歡上了這間校園,喜歡上了讀書(shū)。從我在一年級(jí)開(kāi)始,成為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻起,我就知道要以自己為榮,愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……

          因?yàn)槌T谕饷鎸W(xué)習(xí)英語(yǔ),因此,在我們班上,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),都是名列前茅的!但是語(yǔ)文成績(jī)和寫(xiě)作文卻一直是我的弱項(xiàng),感覺(jué)身邊的壓力好大。

          自從進(jìn)入六年級(jí)以后,我已經(jīng)不再貪玩了,喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文;也不再去抱怨作業(yè)太多了,遇到困難,我總是想:只要努力就能克服重重困難,正是這種信念,始終支持著我,使我總是跌倒之后又站起來(lái)。

          現(xiàn)在的我比起小時(shí)候的我的確是進(jìn)步了,可是人生的道路上是曲折的,的是漫長(zhǎng)的,要經(jīng)過(guò)許多彎道;學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,我毅然地想:只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路,那么你的人生道路就走了一半了。

        自傳作文 篇4

          這個(gè)世上有許許多多形形色色的人,擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人,從不奢望長(zhǎng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生,都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我,也是這一群人中的一份子,書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。

          我今年11歲,但卻對(duì)自己的未來(lái)有著無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí),我經(jīng)常被老師挨罵,都覺(jué)得我以后并不會(huì)有太大的出息。那時(shí),我是全班最不乖的人,這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園,那里的老師都耐心的教我,那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的.人。

          小學(xué),在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適,那個(gè)往日快樂(lè)開(kāi)朗的男孩也漸漸地收斂了,變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠,而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了?荚囈渤3V挥衅甙耸郑有幾次甚至不及格,就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始崛起了,我考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好,天賦也展現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友,那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非常快樂(lè)。可惡耗也如潮水般涌來(lái)。三年級(jí)上學(xué)期未時(shí),我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了,取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束,至此我的成績(jī)便一落千丈。五年級(jí)我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開(kāi)了原班級(jí),離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們,再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年,所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際,我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。

          從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷,而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟,不論將來(lái)有什么變化,我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。

        自傳作文 篇5

          瞧,綠盛學(xué)校6年級(jí)四班有個(gè)小伙兒,他,高高的個(gè)兒,身材略有些“發(fā)!,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛。知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我——?jiǎng)⒑\病?/p>

          朋友,別看這名字普通,意義可大了呢!因?yàn)檫@是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來(lái)的。他們希望我不但能健康成長(zhǎng),而且要品德高尚。

          我的可愛(ài)表現(xiàn)在沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,從小到大不僅身體健康,而且品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,喜歡彈鋼琴,拉二胡,打羽毛球,騎自行車(chē)……尤其喜歡寫(xiě)書(shū)法。記得剛到書(shū)法班時(shí),我才5歲,也是最小的一個(gè)?吹礁绺缃憬銈兌荚趯(xiě)字,我也真想寫(xiě)。當(dāng)老師給我介紹了握筆的要領(lǐng)后,我便迫不及待地蘸上墨汁,在紙上寫(xiě)了一行沒(méi)想到這一橫不但被我寫(xiě)的歪歪扭扭,而且還胖胖的,真有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)。外婆在旁邊不斷地表?yè)P(yáng)我,慢慢的我越寫(xiě)越有感覺(jué)了。

          可過(guò)了一段時(shí)間,我就有了打退堂鼓的念頭,因?yàn)閷?xiě)字太辛苦了,太乏味了。這時(shí)外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“海懿,無(wú)論學(xué)什么都會(huì)遇到困難,要想學(xué)好就不能半途而廢!”在外婆的鼓勵(lì)和陪同下,我終于堅(jiān)持了下來(lái)。

          五年多來(lái),我每周都要練書(shū)法,一練就是三個(gè)小時(shí),寫(xiě)了一行又一行,一張又一張,F(xiàn)在,大家都夸我的字越寫(xiě)越好了,每逢春節(jié),姨婆、姨公……和我家都會(huì)貼上我寫(xiě)的春聯(lián),雖然很累,但我的成果得到了大家的贊賞,我心里美滋滋的。同時(shí)參加藝術(shù)人才大賽,我也多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng),最令我興奮的是,我還獲得了軟筆八級(jí)的證書(shū)。

          回想我的成長(zhǎng)過(guò)程,優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也不少:做事粗心,時(shí)常丟三落四,愛(ài)哭,任何小小的委屈和批評(píng)都會(huì)使我淚流滿(mǎn)面,我也愛(ài)笑,許多別人不足為笑的小事都會(huì)引起我的捧腹大笑。

          我呀,就是這樣一個(gè)既可愛(ài)又多才多藝,即愛(ài)哭又愛(ài)笑的陽(yáng)光小伙兒。

        自傳作文 篇6

          一開(kāi)始我是很排斥讀名人傳記的,片面地認(rèn)為不過(guò)是個(gè)人或其代理人往其臉上貼金的故事書(shū)而已,對(duì)于國(guó)人的還好,對(duì)于外國(guó)人更是缺乏興趣。但今年我讀了,雖然花費(fèi)了好幾周的時(shí)間才啃下來(lái),倒不是文字的艱澀所致,而確實(shí)是利用了碎片的時(shí)間零星地讀著,終于近日完成。

          洛克菲勒家族的大名如雷貫耳,最早要追溯到上初中的時(shí)候,政治課本上提到資本主義壟斷的時(shí)候,洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪惡簡(jiǎn)直罄竹難書(shū),萬(wàn)惡的資本主義托拉斯,靠著血腥野蠻的原始積累巧取豪奪,甚至左右一國(guó)之政局,在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。

          這本洛克菲勒自傳,說(shuō)來(lái)也巧,是我用農(nóng)行積分換的,要在平時(shí)我基本上不會(huì)買(mǎi)這類(lèi)書(shū)籍。這本自傳以第一人稱(chēng)敘述,講述了他白手起家、苦心經(jīng)營(yíng)的人生經(jīng)歷,并擇取一些重要的人物和事件單獨(dú)列章重點(diǎn)講述。傳記的故事性較強(qiáng),看著不會(huì)很累,書(shū)也不厚,但是比起小說(shuō)的閱讀進(jìn)度又不可同日而語(yǔ)。洛克菲勒從16歲開(kāi)始工作,從每天只有5美分工資的小學(xué)徒成長(zhǎng)為舉世矚目的金融巨賈,其一生不可謂不傳奇。從他的成功經(jīng)歷中不難看出,首先他是一個(gè)勤奮的人,他孜孜不倦的工作了40年,每天工作十幾個(gè)小時(shí),一步一個(gè)腳印創(chuàng)建了石油帝國(guó),讓常人嘆為觀止。他是一個(gè)善于思考的人,即使干著最下層的活,他也能動(dòng)腦筋去思考如何提高手頭的工作效率,并因此得到老板的賞識(shí),讓他在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,而與之對(duì)比鮮明的是,他的一些同事也已經(jīng)年復(fù)一年地在這個(gè)崗位上做了很多年,卻仍然在原地踏步。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,此言非虛。他還是一個(gè)懂得管理的老板,洛克菲勒終非池中之物,一旦手頭有了一定的資金,他便開(kāi)始自立門(mén)戶(hù)。他曾在對(duì)兒子的信中寫(xiě)道,標(biāo)準(zhǔn)石油公司的部分行為準(zhǔn)則是,培養(yǎng)下屬主動(dòng)為公司做事,這就需要下放權(quán)力,知人善任,如果事必躬親,那么就容易像諸葛武侯一樣鞠躬盡瘁,死而后已了。他還對(duì)下屬說(shuō),你要盡快找到一個(gè)可以信任的人,培養(yǎng)他做你的工作,然后自己坐下來(lái),動(dòng)腦筋想想怎么才能讓公司多賺些錢(qián)。華為總裁任正非曾經(jīng)有過(guò)一句箴言:要砍掉高層的手腳,中層的屁股,基層的腦袋。我覺(jué)得這種管理的理念有著異曲同工之妙。他是一個(gè)有大智慧的人,不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。如同洛克菲勒所說(shuō),最好的總裁都是管理時(shí)間的專(zhuān)家,他們精通如何分配時(shí)間,他們會(huì)同家人朋友共享快樂(lè)時(shí)光,還會(huì)去旅游,參加慈善活動(dòng)、體育鍛煉,娛樂(lè)活動(dòng)或者只是靜靜地思考。這也讓我想起了身邊的人和事,有些很忙的崗位,干的好的人照樣能抽出時(shí)間和家人共享天倫、外出游玩。有些清閑的崗位,卻整天價(jià)哭爹喊娘的嚷著忙死了,這時(shí)間的管理有時(shí)候未嘗不是給逼出來(lái)的。為什么說(shuō)洛克菲勒有大智慧,首先他55歲就離開(kāi)公司去做慈善了,這和馬云有點(diǎn)像,他也離開(kāi)阿里了,賺錢(qián)已經(jīng)不是他后半生的主要目標(biāo)了。或者我們可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由的人,自然有心思去鼓搗這個(gè)那個(gè),但是知易行難,至少我們看到這世間還是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生對(duì)慈善事業(yè)的貢獻(xiàn)在于他樹(shù)立了慈善運(yùn)作管理的典范,開(kāi)啟了慈善新時(shí)代。這也正體現(xiàn)了他作為大企業(yè)家的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。我們小老百姓做慈善可能就是捐點(diǎn)錢(qián),他們做慈善則是要把慈善這個(gè)“蛋糕”做大,讓慈善基金真正發(fā)揮作用,落到實(shí)處。

          自傳的后半部分是洛克菲勒寫(xiě)給他兒子的信件,我本以為是湊數(shù)的,可是看過(guò)之后,不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封,但肯定不是全部,是經(jīng)過(guò)了精心的篩選,每封信都有一定的主題,或是熱情鼓勵(lì),或是循循善誘,足見(jiàn)其為人父母之用心良苦、拳拳愛(ài)意。作為一個(gè)成功的商人,洛克菲勒十分重視家庭的教育,這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點(diǎn)吧,創(chuàng)業(yè)難,守成更難,所謂富不過(guò)三代的魔咒,是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔(dān)心不過(guò)的噩夢(mèng),洛克菲勒先生離開(kāi)公司后,對(duì)公司的關(guān)注一日都沒(méi)有放松,對(duì)繼承人約翰的教育始終若即若離,總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予最大支持,抑或當(dāng)頭棒喝。但我在信件里看不出絲毫的嚴(yán)厲和控制欲,更多的是慈父的關(guān)心和規(guī)勸,可以想見(jiàn)他兒子拿著這些頗具溫度的信件時(shí)的心情!這讓我不由得想起自己的父親,父親的來(lái)信伴隨著我求學(xué)的生涯,直至大學(xué)。每逢大考,鴻雁傳書(shū),字里行間,透著鼓勵(lì),每每為我之精神支柱,給我無(wú)限力量。只可惜這些信件我沒(méi)有好好留存,否則編成一本,真的非常有紀(jì)念意義。受到洛克菲勒的影響,國(guó)慶節(jié)前,提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫(xiě)了一封信,在電話微信普及的時(shí)代,這種筆墨揮就的書(shū)信也許更能帶給人以莫大的驚喜,而靜坐桌前,思考著如何給一個(gè)人尤其是你的親人朋友寫(xiě)信時(shí),這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福!

          讀別人的傳記,能體會(huì)別樣的人生,好像又多過(guò)了一輩子。說(shuō)到底,讀點(diǎn)傳記是有好處的,哪怕是再爛的傳記也能為你帶來(lái)足夠多的獲得。

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