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      2. 自傳作文

        時(shí)間:2022-08-30 20:55:10 自傳 我要投稿

        【推薦】自傳作文匯編8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的自傳作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】自傳作文匯編8篇

        自傳作文 篇1

          若想讓自己的生活過得有意義,就必須讓別人快樂,把一份份美好的祝愿傳遞給周圍的人,只有在別人快樂時(shí),你也會倍感欣惠。 __(莉)座右銘

          我,名叫莉莉,于1991年12月17日出生,于福建省晉江市東石鎮(zhèn),家中的老四,現(xiàn)居四居政府套房。我生來并不象其他孩子那樣聰姿,活潑可愛,學(xué)一樣?xùn)|西特別慢,個(gè)性孤僻,朋友少,這令我非常傷心,手足無策。

          上幼兒園的時(shí)候,時(shí)常哭泣著一張臉,我很無奈一張臉,我很無奈,沒有玩耍的伙伴,誰不憐惜?每當(dāng)去親戚家時(shí),我總是沒臉見人,時(shí)常把自己封閉起來,我當(dāng)時(shí)一直想著以后該怎么生活,想著就不知不覺哭了。

          到小學(xué)時(shí),我更是淚痕滿面,時(shí)常被人誤解。嘲諷,老師又太嚴(yán)格,每天課前都要預(yù)習(xí),上課被老師提問到不懂就得抄課文,不然就站到下課,每當(dāng)我被老師提問到就加速心跳,考試考爛就準(zhǔn)備吃竹棍。老師最針對的就是我了,什么挨竹棍的啊,都有我的份。終于,在煎熬艱苦區(qū)后,如愿脫離苦海了。至于中學(xué),我下決心要把小學(xué)的遺失彌補(bǔ)上,讀好書,要與同學(xué)友好相處,做個(gè)大方的女孩。

          上了中學(xué),我的缺陷都一一改變了。上帝創(chuàng)造了我,給了我充足的陽光雨露,就算有再大的困難也要勇敢去面對,決不落后。我變了,變得好多了,現(xiàn)在我已不是那個(gè)孤單的我,一切都會改變的。我懂得了如何去珍惜自己,珍惜這一切的一切,花兒總會微笑。是我,用一顆真摯的新感染身邊的每一個(gè)人,讓我生活更舒心。盡力了風(fēng)吹雨打,火球似的炎陽爆曬,有自信心了。

          相信明天會更好!愿我身上那淡淡的茉莉花香與紫丁香帶給人最甜蜜的會議;,在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。

        自傳作文 篇2

          秦肖瑯,字以歡,現(xiàn)年十三周歲,出生于上海。相貌不是傾國傾城卻也是眉清目秀。不高不矮,不胖不瘦,也能看得過去。

          為人處事講究一個(gè)“正”字。性格開朗,有一丟丟古靈精怪?梢钥蓯,可以耍帥,可以溫柔,可以潑辣,可以小鳥依人,可以肆意輕狂。思想獨(dú)立,人格獨(dú)立。

          本人一直帶著“只吃不做是飯桶,能吃會做才是吃貨”的理念在漫漫美食之路上越行越遠(yuǎn)……雖有時(shí)會做出黑暗料理來,但總體來說還是不錯(cuò)的。

          最關(guān)注的就是表演了!此人特別喜歡北電!平時(shí)會關(guān)注一些關(guān)于北電的消息,關(guān)注一些關(guān)于北電的招生要求,分?jǐn)?shù)線。為了能更加好得表演,此人看了《演員的自我修養(yǎng)》,頗得啟發(fā),有自己的見解和觀點(diǎn),同時(shí)也更加熱愛表演更想要考進(jìn)北電!

        自傳作文 篇3

          這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買的電子書,兩本的套裝,是準(zhǔn)備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了,再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結(jié)束了。

          在看書的過程中刷了豆瓣,看到其中有人說是整本的“雞湯”,或者說是“暢銷書”,不由得心頭一緊,對于“雞湯”和所謂的“暢銷書”都會很謹(jǐn)慎,有這樣的標(biāo)簽就意味著極其容易踩雷。不過最后感覺還好,如果真的算是“雞湯”的話,那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。

          雖然,看完之后和沒看沒什么太大的差別,但是當(dāng)中某些點(diǎn)還是值得仔細(xì)思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》,然后才是《世界因你不同》,但是我想,我的順序按照李開復(fù)老師這兩本書出版的時(shí)間來寫吧!妒澜缫蚰悴煌贰淖兪澜缥沂歉淖儾涣说牧,改變自己應(yīng)該還是能做到的。

          我先說看完整本書之后,腦中最直接的一點(diǎn)感受:把整本書當(dāng)作一個(gè)傳奇人物的故事來看還是很不錯(cuò)的,但對于絕大多數(shù)的普通人來說,能夠借鑒的地方并不多。

          為什么這樣說呢,其實(shí)看名人的傳記都會有這樣的感覺,畢竟路都始終是別人走的,無法復(fù)制。首先李開復(fù)老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等,無論是先天還是后天的因素,都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機(jī)”——微軟的官司和癌癥,他也有最專業(yè)的律師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供幫助。

          所以,借鑒意義不會有太多,但也引出了看書的另一個(gè)作用,通過別人的文字,去了解一些別人的生活方式,往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠(yuǎn)不會觸及到的。

          那么當(dāng)中有沒有值得學(xué)習(xí)的地方呢?當(dāng)然是有的。

          首先是李開復(fù)老師說的.,關(guān)于選擇工作的標(biāo)準(zhǔn):我覺得我是很幸運(yùn)的,三年前還沒畢業(yè)的時(shí)候,誤打誤撞的找到了這么一份工作,雖然到現(xiàn)在影響力還不存在,但是成長和興趣是一直伴隨著工作在一起的。

          有一種說法,說是“毀掉一個(gè)興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”,但是當(dāng)你對工作很感興趣的時(shí)候,在工作的時(shí)候心情就會很好,即便遇到困難也會當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),而不會灰心和沮喪。

          成長,就是這份工作讓我覺得最神奇的地方了。在工作了三年多,依然能覺得能在工作中不斷的學(xué)習(xí),以致于我根本沒有想過需要換個(gè)環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          然后,就是這本書的至理名言了:因而,雖然書名叫《世界因你不同》,但是我并沒有開復(fù)老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力,我只能想想改變自己這檔子事了。說得也沒錯(cuò),改變就是需要勇氣的,改變自己更是如此。

          那么問題來了,要怎么改變呢?那再說吧…

          其實(shí)自己會有很多無意識的行為習(xí)慣,自己想要發(fā)現(xiàn)和改變是很困難的,很多時(shí)候可能更需要別人能夠提出來,把這種無意識的行為變成有意識的才有可能接著去改變。

          最后,不要一味模仿、追隨,我們更需要的是有能夠獨(dú)立思考的能力:

          最后的最后,很佩服李開復(fù)老師,能夠在蘋果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠任職,而且都做出了不錯(cuò)的成績,能力真是沒話說。還能跟隨自己內(nèi)心,不斷尋找和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這么一種勇氣同樣值得敬佩。

          《向死而生》——我們到底該如何面對死亡?

          同樣,最直接的感受:

          在死亡面前,即便是科學(xué)家也會有很多不科學(xué)的想法或者行為,那么到底這些科不科學(xué),誰知道呢?

          上帝是公平的,但也不是那么太公平。公平在于是人都會生老病死,誰也逃不掉;不公的地方在于資源分配,有的能夠接受更好醫(yī)療條件的治療,而有的不行。

          對于李開復(fù)老師的《向死而生》這書本身沒什么好說的,無疑就是告誡所有人,需要從年輕就保持健康的生活習(xí)慣,不然身體欠下的債始終是要還的;讀后感除此之外也有面對疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應(yīng)——否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài),以及積極配合治療。

          也就在這期間,新聞中總是時(shí)不時(shí)報(bào)道出名人去世的消息,在這些知道這些消息之后,似乎只能愿逝者安息,總覺得不是滋味,但又不知應(yīng)該以什么心態(tài)去面對、甚至是面對親人的離開。

          有這么一些問題我覺得很有意思,但是又都還沒有想明白,先列出來,如果以后有相關(guān)的感想再整理吧,其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來的:

          如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世,那么我們該如何面對自己、或者親人死亡這件事?如果是自己的話,那在這段時(shí)間中,想要做些什么才能讓自己覺得此身無憾?如果參加自己的葬禮,會寫怎樣的悼詞總結(jié)一生?自己死后想給自己寫怎樣的墓志銘?

        自傳作文 篇4

          從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬,無數(shù)個(gè)日月,多少艱難險(xiǎn)阻,多少歡樂。

          從我出生的那一刻起,我就有了一個(gè)響亮的名字崔

          我平平淡淡,說帥不帥,說丑不丑。我有一張又黑又紅的臉,總是微笑著,一雙大眼睛,一個(gè)黑色閃亮的頭,整潔的衣服。

          從開學(xué)第一天到現(xiàn)在,成績一直中等,缺點(diǎn)很多。我可以告訴你:粗心是我最大的缺點(diǎn)。考試時(shí)經(jīng)常把加號當(dāng)成減號,有時(shí)算錯(cuò)算題;懶惰是我的第二個(gè)弱點(diǎn)。有時(shí)候我媽讓我鍛煉一下自理能力。我就不干了,說:我要休息。休息一下多好!記憶力差是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。別以為我記性好!有時(shí)候和同學(xué)說話,如果突然有另一個(gè)同學(xué)出來打斷我的談話,我一下子就忘了剛才說的話,只好尷尬地問同學(xué):誒,我作文哪去了只有一個(gè)好處,就是外向,和誰都說話!

          從小到現(xiàn)在,我媽說我小時(shí)候胖的跟豬一樣,現(xiàn)在瘦的跟電線桿一樣。我媽說我瘦,我說瘦的人跑的快。為了證明這一點(diǎn),我用可愛的兔子贏了比賽。我走到媽媽面前說:瘦的好處就是跑的快。吐了吐舌頭。我媽看著我,好像我是個(gè)傻子。現(xiàn)在我還是這么說:瘦子跑得快。我媽說你瘦,容易生病。臺風(fēng)來了,你站不穩(wěn),打不過比你強(qiáng)的人。我總是不辭而別。

          就因?yàn)槲沂荩艺业搅艘痪渥毅,每天陪我走向成功之花。人們?jīng)常欣賞它明亮美麗的外表。然而,當(dāng)初它的花蕾浸透了奮斗的淚水,飽含了犧牲的雨露!這句話也激發(fā)了我的斗志,決定初二好好努力,考上自己夢想的高中,有自己的生活。怎么,你不聽完就來和我交朋友?

        自傳作文 篇5

          我——沒有班長那般敏捷的身手;沒有體委那樣敦實(shí)的身板;沒有學(xué)習(xí)委員那樣高大的身軀。現(xiàn)在站在鏡子前的,是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。

          自認(rèn)為自己最大的特點(diǎn):心直口快,總是口無遮攔。尚記得不久前的“公開課事件”,當(dāng)著眾多評委的面指出老師的錯(cuò),這是大家普遍認(rèn)為不能做的事,或許是冥冥中得到海瑞的召喚,我做起來卻全無畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時(shí),才能有所改變。

          父母告訴我,做人要含蓄,情感表達(dá)不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此,去年險(xiǎn)些闖了大禍。不過,現(xiàn)在我正嘗試控制自己,今年處理類似問題,我學(xué)會了冷靜,不再是“一言不和,大打出手”,而是仔細(xì)觀察現(xiàn)象、深入思考本質(zhì),力求用說服對方的方法解決問題。

          我曾有過不少愛好,然而我始終熱愛并堅(jiān)持的卻是一個(gè)小眾項(xiàng)目——圍棋。無論如何,我總是沒有放棄對圍棋的學(xué)習(xí)。從最初獲獎時(shí)的興奮,到如今頻頻舉起的獎杯,那份鐘愛伴隨著我。盡管隨著學(xué)業(yè)的加重,我用在圍棋上的時(shí)間越來越少,但當(dāng)我每一次沉浸在黑白世界中時(shí),我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無限的趣味。

          不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng)新看的重于泰山,我不贊成那些追隨潮流的人,我始終堅(jiān)信,自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn),但我也需要學(xué)習(xí)更多。不知多少年后,我還是這樣嗎?

        自傳作文 篇6

          姓薛名詩淵,字意詩以言志,淵以博大,故名。余年芳一十有三。面色略黑,不外乎健康膚色。相貌平平,并不出眾。唯有寬闊額頭,為眾同學(xué)關(guān)注之焦點(diǎn),常常引人矚目,以此取樂而已。

          余三歲,父教之,已熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典,但不求甚解。父曰:不需甚解,大必解之。

          余少時(shí),以書為友,常伴左右。如遇古詩詞文句,沉迷其中,慢研細(xì)琢,以至忘食。今不如昔,有一目十行,浮光掠影之勢。故此后收獲幾近無。悲也!

          余甚喜一卷大唐風(fēng)華的謫仙人李白,其風(fēng)流蘊(yùn)藉,無人能及。其詩風(fēng)雄奇豪放。余亦愛自古風(fēng)流雅韻的宋詞,最喜東坡居士的《念奴嬌。赤壁懷古》——大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪氣。

          余頗喜山水風(fēng)光,厭惡繁華市井。喜與父母賞九州之美景。

          閑時(shí),偶練幾筆,終無所成,待日后爾?

          余有座右銘為:“凡心所向,素履所往;生如逆旅,一葦以航。”欲照此奮斗,成就無憾人生!

        自傳作文 篇7

          我是一只小狗,個(gè)頭不高,一身白毛,看上去還算漂亮,生活在一個(gè)溫馨的三口之家里。

          我的主人是一個(gè)善變的小男孩,當(dāng)他高興的時(shí)候?qū)ξ液芎,有好吃的會分給我一些,因此,我非常感激我的主人,為了報(bào)答他,只要一有陌生人來我們家,我就會大聲的喊叫,以顯示我對主人的忠誠;當(dāng)他不高興的時(shí)候,就會對我拳打腳踢,比如說那一次吧,因?yàn)榭荚嚥缓,被媽媽臭罵了一頓,我不明事理,像往常一樣撲到他的身上,想和他親熱一番,卻被他狠狠地推倒在地,差點(diǎn)兒摔斷骨頭,那時(shí)候,我真想好好的教訓(xùn)他一頓,可我知道我打不過他,也不敢打他,畢竟他是我的小主人,可我不明白,為什么他受委屈總要朝我發(fā)火呀?“噓!”小聲點(diǎn),千萬別讓我的主人聽見了,不然,他又要發(fā)火了。

          當(dāng)然,不能因?yàn)檫@個(gè)原因,我就不活了,我知道世界還是很美好的,生活還是很幸福的。但是,你不能說生活就沒有一點(diǎn)不美好的地方,瞧!我的仇敵又來了,他就是那只非常欠打的貓,不能因?yàn)槲沂且恢粣酆煤推降墓,我就不能打他,如果你問我為什么要這樣做,這你就問對了,就是他,每天總是無聲無息的來到我的地盤上,偷吃我的食物。為了能早日打敗這只貓,我可是做了很多應(yīng)對的辦法,比如:吃東西快一點(diǎn)兒,耳朵時(shí)時(shí)保持警覺,這樣我就不怕他再來搶我的食物了!肮蔽覟槲业挠⒚鳑Q策而歡呼。當(dāng)然,如果沒有貓的話,我的生活也不會那么有趣味,所以,我還是要感謝貓。

          生活就是這樣,吃的少了就會知道飽是什么樣的幸福,有了伙伴就會知道快樂是什么樣的感受。在我這只狗的眼睛中,世界其實(shí)并不大,因?yàn)槲胰サ牡胤接邢,但卻非常美好。我愛這個(gè)世界,也愛我的主人。

        自傳作文 篇8

          他沒有李白的豪放,沒有杜甫的憂患,沒有陶淵明的隱逸。他看不穿世俗,故免不了沉溺其中。我拙劣的文筆從未描繪出絢麗花朵之萬分之一,更無法描寫他萬千情感之億分之一。

          孤獨(dú)孩提

          他姓陳名震,字雨辰,涪陵人氏。二○○一年五月二十五日生,出生時(shí)沒有驚雷一響,也沒有紅光滿天。據(jù)說他降臨時(shí)天空倒是下起了綿綿細(xì)雨,五月的天空勝似春天一般地纏綿悱惻。他以最平凡的方式來到這平凡的世上,讓望子成龍的家人難免有些失落。

          他既不算天資聰慧,也沒有鬼才附身。從小,他孤獨(dú)成長。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍惆阉椭翂|江,離開了原本還有些歷史積淀的城市。他被送進(jìn)一個(gè)不起眼的小幼兒園,不哭不鬧,也不跟其他小朋友玩耍。他的父母很少去看他,就算去看他,待不了兩三天還得走。

          有一天,他一如既往地去幼兒園上學(xué)。到了下午,他突然大聲啼哭起來,老師問他緣由,他也不說,竟抽泣了一整個(gè)下午,老師說這樣的表現(xiàn)是他創(chuàng)紀(jì)錄的。放學(xué)后,老師再悄悄問他,他才支支吾吾地說了一句:“我……我想媽媽!崩蠋熛虢o他母親打電話,問他號碼,卻又說不出一位數(shù)字,后來只好聯(lián)系他的爺爺奶奶。

          好勝童年

          到了讀小學(xué)的年齡,他回到了涪陵,就讀于浙涪友誼學(xué)校。慢慢地,他變得開朗、活潑起來,開始結(jié)識更多的朋友。他不再一個(gè)人獨(dú)處,個(gè)子矮小的他也會與其他的伙伴追逐嬉鬧,有時(shí)需要老師嚴(yán)厲的喊叫才停下。他認(rèn)為那是他人生最快樂、單純且美麗的時(shí)期。

          他覺得最悠閑最自在的是上體育課的時(shí)候。他喜歡和伙伴打乒乓球、籃球。有一次,同學(xué)之間打友誼賽,他也加入了。對矮小體弱的他而言,籃球并不是他的強(qiáng)項(xiàng),他卻死磕硬碰,決不服輸。體育課下課了,該去吃飯了。但他說:“沒分出勝負(fù),就不去吃飯!眱申(duì)便又打加時(shí)賽,愣是沒有去吃中午飯。烈日當(dāng)空,體力的消耗讓他有些虛脫了,但他臉上卻掛著滿足的笑容。

          熱血少年

          上了中學(xué),他喜歡觀看熱血而勵志的影片。他希望有“佐助”的帥氣,有“旋渦鳴人”的不屈,有“我愛羅”的實(shí)力,有“死神”的爆發(fā)力。這僅僅是他的少年夢,他仍然平凡地生活著。但他說,他終究有一天可以不平凡。

          接連的考試失利使他受挫低迷,他幾乎沒有了動力與信心。正處于青春期的他變得煩躁不安,像一頭四處亂竄的小鹿。上課聽窗外的鳥鳴,或者睜著眼睛睡覺;下課不做作業(yè),看自己喜歡的小說。老師的善意提醒,他勉強(qiáng)點(diǎn)頭。

          他從不哭泣,他認(rèn)為只看分?jǐn)?shù)的考試不值得流淚。但有一天,他幡然醒悟,改變看法。他沸騰自己的熱血,爆發(fā)出心靈的吶喊:“長風(fēng)破浪會有時(shí)!”于是,他開始變得沉默,他聽課目光炯炯有神,作業(yè)苦思冥想。老師的一句話他牢記在心:“陳震長大了!”但他沒有驕傲,他正像一只勇敢的海燕,在知識的大海上自由自在地翱翔……

          在他的字典里,辰,也是晨,雨辰就是雨晨。下雨的早晨朦朧如紗,細(xì)雨連綿悠長。輕薄的雨霧在空中飄浮旋轉(zhuǎn),人生的浮沉也本如此。但,雨天的早晨讓他感到的是寧心靜氣,詩情畫意。

          他就是我,嫻靜少言,愛讀書,還求甚解。常做夢,常玩球,不慕分?jǐn)?shù)。

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