自傳作文

關(guān)于自傳作文匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自傳作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自傳作文 篇1

　　小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻�想認(rèn)識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

　　我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠(yuǎn)大。

　　瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”�。�

　　不知為什么，調(diào)皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛上作文。

　　雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉孕殴Ψ虿回?fù)有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點(diǎn)很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

　　10歲那年，我學(xué)會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸�！睜柡�，我發(fā)奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。

　　我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。

　　這就是我，你們想認(rèn)識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。

自傳作文 篇2

　　一九九五年5月26日（農(nóng)歷），一個女嬰極不情愿地鉆出了母親那溫暖而舒適的宮殿試的“房子”里了，她要出來看看外面五彩繽紛的世界。實(shí)不相瞞那個女嬰就是本人，我行不更名坐不改姓——倪嫣然，又名倪芩清，出生在富順的一家醫(yī)院里。

　　聽爸爸說，小時候的我長得十分瘦小，才5斤，要不是我看見以前的照片我還真不相信，因?yàn)楝F(xiàn)在的我雖然只有12歲，但是體重早已達(dá)到了100斤了。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：“父母是兒女的榜樣，也是教育子女的基礎(chǔ)�！蔽矣X得這句話說得太好了，我的爸爸就是我的一個好榜樣。

　　以前的我很膽小，看見生人就躲起來，我的世界里好像只有爸爸和媽媽，一直到我3歲時，爸爸說要讓我去讀幼稚園，我一想起要面對那么多的生人就怕得直哭。媽媽把我拖進(jìn)了安溪小學(xué)的幼稚園，帶到了老師的的面前。那個老師和我媽媽說了會兒話之后，她伸出一只大手拉住我的小手，我怕極了直喊媽媽，老師將我?guī)нM(jìn)了教室，媽媽站在教室外為我加油。放學(xué)后，老師把我們依依的送回家�；丶液蟮奈胰玑屩刎�(fù)，后來我習(xí)以為常，爸爸說讓我自己去上學(xué)，（為了鍛煉我的獨(dú)立能力），我當(dāng)時真恨爸爸，我想天底下哪有不擔(dān)心自己子女的父母，我才3歲半誒……但是還是沒辦法。我獨(dú)自走在那條上學(xué)的路上，但是卻讓我感到無比的陌生，經(jīng)過很長一段時間后我終于成功抵達(dá)了學(xué)�！�…

　　3年后，我上了小學(xué)，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時，我想：國家的希望寄托在我們這一代的肩上，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上……（雖然志向遠(yuǎn)大的點(diǎn)兒，但也是我的一個愿望）。這個夢想一直圍繞在我的身邊，到現(xiàn)在我的成績也不是很理想，我真恨自己為什么那么膽小，上課不敢舉手回答問題，下課又怕同學(xué)找我玩兒。這樣晃過了2年，爸爸讓我去富順的華英小學(xué)讀3年級，我既高興又害怕。那是一所全封閉的學(xué)校，在那里我感到一切都那么陌生，我的一生在此開始有了轉(zhuǎn)變，我變得開朗了許多，3年級下半期我又轉(zhuǎn)回了安溪小學(xué)，我的成績突飛猛進(jìn)的大幅度上升，我也由“無名小卒”，提升為大名鼎鼎的一班之長，（雖然是副的，但是我的威信卻比正班長的威信大得多）。我的性格變得暴躁起來，男生們是我的“下飯菜”，長期性被我打，他們一看見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們還為我的那套打法取了個有趣得名字——“九陰白骨爪”。

　　又過了6年，我成功的考入了富順一中，那是我夢寐以求的地方。第一學(xué)期的時候我信心百倍，決定考入全年級100名。但是，當(dāng)我來到新學(xué)校之后，就有寫些不習(xí)慣，導(dǎo)致我的第一次月考只考了800多名，寢室里的同學(xué)各個都比我考得好，我感到很失落。我把這件事告訴了爸爸，本以為他會臭罵我一頓，沒想到爸爸竟然鼓勵我別灰心喪氣，還讓我不要背包伏，我又從新找回了自信，奮起直追。在期中考試我考了500多名，我還是不滿意，在第三次月考中我靠考了300多名，或許是我的勤奮感動了老天，我期末考試考了200多名。

　　這學(xué)期又開始了，我將考得更好，我堅信我的未來不是夢，明天在我手中，我將以激情為旗，用青春作柱拼一個無悔的人生！

自傳作文 篇3

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個咿呀學(xué)語的小毛孩變成一個懂事的大姑娘了。

　　我是個小書迷，說起讀書我就來興趣，這里還有一個很大的笑話哩。

　　有一次，媽媽去辦事，讓我自己坐車去大姑家。坐在車上，閑來無事，我便從我的袋子里拿出書來看，時間一分一秒地過去了。一個甜美的聲音在耳邊響起：“小朋友，你還沒有買車票呢？”我這才回過神來，買了呀？咦？這地方怎么有些熟悉，這不是我們村子嗎？我怎么在這里？哦，原來是我坐到終點(diǎn)站，沒下車，又坐回來了。司機(jī)阿姨笑我，真是個書迷。

　　之后我和司機(jī)阿姨說明了原因，又跟著車坐到了大姑家，而大姑早就接到媽媽的電話，正在車站急得四處找我呢。唉，都怪我！

　　小學(xué)六年是我們最難忘的童年時光，也是，我們從小孩子變成大孩子最明顯時段，這六年里，我贏得了無數(shù)榮譽(yù)，也收獲了無數(shù)快樂。

　　進(jìn)入六年級以后，我學(xué)會了合理利用時間，也不再抱怨作業(yè)的多少，學(xué)會了如何和同學(xué)相處……

　　六年的時光彈指一揮，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而過。我們留下遺憾，留下歡樂，留下美好。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，串成一串串珍珠，伴隨我們一路前行！

自傳作文 篇4

　　我是一只美麗的白天鵝，人們都很喜歡我，每天都來看我，給我許多的面包片和麥粒，可是，很少有人知道，在這之前，我確實(shí)一直丑小鴨。

　　我出生在養(yǎng)鴨場，長的又大又丑，許多鴨子都不喜歡我，漸漸的，我的兄弟姐妹們也開始討厭我了，沒辦法我只能離家出走，到別的地方。

　　漸漸的，秋天來了，原本綠色的樹葉變得枯黃隨風(fēng)飄落，天氣越來越冷，我必須不斷地游動，否則我會被凍僵，但是湖面漸漸的結(jié)冰了，我有的范圍也一點(diǎn)點(diǎn)縮小，最后，我實(shí)在太累了，暈了過去，凍在了冰里。

　　我醒來后，發(fā)現(xiàn)在一戶人家里，哪里有好多小孩子，他們朝我跑來，我嚇的亂飛，最后實(shí)在沒辦法，一頭鉆進(jìn)了灌木林中新下的學(xué)里面去了。

　　慢慢的，到了春天，和煦的春風(fēng)拂過我的身體，我漸漸的醒來了，楊柳隨風(fēng)飄舞，丁香花競相開放著。我拍打著翅膀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的翅膀比原來有力多了。我看見不遠(yuǎn)處有一群天鵝，他們是那么的美麗，而我是那么的丑，我朝天鵝群游了過去，天鵝們也朝我有了過來，我低著頭，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不再是一只粗笨的、淡灰色的丑小鴨了，我是一只天鵝！

　　有許多天鵝朝我游過來，孩子們朝我拋來許多面包片和蛋糕，人們都在夸獎我，老天鵝也說我是最漂亮的。我好高興，因?yàn)楫?dāng)我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福！

自傳作文 篇5

　　20xxx年11月1日，吾生于高平市一戶張氏人家，感恩父母賜予住處，贈與小名——煜昊。

　　此名來之不易。吾母尋至算卦先生家，付其些許錢財，才得一開導(dǎo)。娘親問先生：“順天意，補(bǔ)五行，吾兒當(dāng)取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中帶火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生頷首稱贊。自此，煜昊之名定焉。

　　憶三歲

　　娘親�？湮易焐瞎Ψ蛄说�。話說三歲那年，吾端坐時穩(wěn)如泰山，言語時巧舌如簧。祖父常與我閑聊，談笑甚歡，延誤正事。由此，祖母有云：“吾孫三歲有憨像，得巧嘴，常逗大人不務(wù)正業(yè)�！�

　　思七歲

　　七歲時，吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣，好不得意。如是，吾學(xué)挖一陷阱，深約一尺，寬一尺有余，遮以枝干。細(xì)端詳，甚滿意。游戲開始，吾閉眼聞聲找之，忽聽“啊喲”一聲，眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，卻又擦藥笑曰：“吾兒真慘，真傻，真可愛！”

　　度十五

　　張家有兒初長成，現(xiàn)年一十又五。性貪玩，愛讀書，學(xué)業(yè)有加。初二伊始，進(jìn)步斐然，名列前茅，然任重道遠(yuǎn)，吾宜戒躁戒躁，砥礪前行。行事妥當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默風(fēng)趣，甚得老師歡喜。新任物理科代表，吾定不辱師命，不負(fù)眾望。

　　贊曰：巧嘴憨態(tài)，他人歡喜；讀書奮進(jìn)，未來可期。

自傳作文 篇6

　　我來到這個世界已經(jīng)整整12個春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年。

　　聽媽媽說，小時候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學(xué)會說話時，把媽媽叫得很開心；學(xué)會走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續(xù)在家里“游走”著。

　　一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉(zhuǎn)身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。

　　在幼兒時期的我好奇心特別強(qiáng)，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個人留在了家。我看見桌子上有一個像糖一樣的.東西，還散發(fā)著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時，姥姥回來了，看我嘴里含著一個球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的�！闭f罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦�！蔽乙宦牄]事，立刻笑起來�，F(xiàn)在想起來，那時候真是太可愛啦。

　　后來，我進(jìn)入了平城區(qū)十七校讀書。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，并從此愛上了學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我是班里的班長，學(xué)校的大隊長。升入六年級后，我懂得了變壓力為動力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。

　　與小時候相比，現(xiàn)在的我確實(shí)進(jìn)步了，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！

自傳作文 篇7

　　我的名字叫林士涵，我來自蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從20xx年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進(jìn)入了蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生，從而我開始了平凡又奇特的小學(xué)生活。

　　一年級時，第一次進(jìn)入教室，看見沒有一個人是熟悉的，每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的座位，似乎很寂寞。但是在這時，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨(dú)的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業(yè)的時間很少，因此我也有許多時間來參加課外活動，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后，我與爸爸都同意來一次“象棋大戰(zhàn)”，于是我們擺開陣勢，開始戰(zhàn)斗。我先拱“兵”，爸爸再進(jìn)“車”。突然爸爸一個進(jìn)“馬”，正沖我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個不留神一個打炮，把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰知，竟中了爸爸的調(diào)虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實(shí)在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰(zhàn)，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業(yè)量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫著，有時我也會津津有味地看會兒書，放松一下。但在這個時候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分?jǐn)?shù)時，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓(xùn)，果然，功夫不負(fù)有心人，我的成績，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會不會更好呢？會不會在六年級發(fā)生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿了期待。

　　這就是我的小學(xué)生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學(xué)生涯而驕傲、自豪。

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