自傳作文

關(guān)于自傳作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的自傳作文8篇，希望對大家有所幫助。

自傳作文 篇1

　　我來到世上已經(jīng)渡過了13年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生！

　　出生了

　　1999年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個新生命！

　　幼兒期

　　一眨眼，到了三歲的時候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學(xué)了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。

　　畢業(yè)后

　　幼兒園畢業(yè)之后，我進入了博愛學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級開始，成為優(yōu)秀少先隊隊員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護自己的學(xué)校環(huán)境……

　　因為常在外面學(xué)習(xí)英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學(xué)是我的強項，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項，感覺身邊的壓力好大。

　　自從進入六年級以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。

　　現(xiàn)在的我比起小時候的我的確是進步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫長的，要經(jīng)過許多彎道；學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠大的目標(biāo)和理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。

自傳作文 篇2

　　我是一個據(jù)稱從“天上掉下來”的古怪精靈的女孩。20xx年農(nóng)歷8月26日，剛生出來的我，兩腮通紅，緊閉著雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢！媽媽說，小時候的我特別愛唱歌，每天都要拿著奶瓶“咿呀咿呀”地唱來唱去，五音不全，又大嗓門，吵得左鄰右舍都來投訴，結(jié)果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個氣啊。

　　“嗖——”的一聲，時光轉(zhuǎn)眼就過去了，此時的我上一年級了呢！一年級的我實在是太聰明了，不僅在班里用自己的才智征服了所有人，當(dāng)上班長，每次語文數(shù)學(xué)的試卷都有“一個油條兩個雞蛋”呢！唉，我真是太佩服自己了。

　　時間阿姨瞬間就把我?guī)ё撸�如今，我已�?jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級學(xué)生。我的學(xué)習(xí)不僅優(yōu)秀，愛好也特別廣泛。如：看書、畫畫、聽歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運轉(zhuǎn)，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨立，自信、幽默、正直……可以說是翻臉比翻書還快。就拿最近的一件事來說吧！那天放學(xué)，我與同伴們嘻嘻哈哈說笑著，我的臉上正掛著明媚的笑容。突然，前方出現(xiàn)了一間面包店，我立即改成貪吃的嘴臉。因為里頭的香味真是讓人垂涎欲滴。這時，一個同伴說到了成績，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉?biāo)懒恕?/p>

　　我這個古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧！我的人生是多姿多彩，相信我的未來也會是光輝燦爛的。

自傳作文 篇3

　　我是一個即將升入的初中的學(xué)生，沒有異常突出的成績，只是每一天做一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，讀書、寫字……

　　當(dāng)然，沒有人可能沒有煩惱的時候，我有時也上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上是一個五彩繽紛的世界，看看那動人的詩句，聽聽旋律優(yōu)美的音樂，那些煩惱頓時煙消云散。

　　沒有人是十全十美的，每一個人，無論學(xué)習(xí)的好與壞，事業(yè)的成功與失敗，總是會有各自的優(yōu)點和缺點。

　　我有一個不好的習(xí)慣，沒有必須的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅持到底的決心。小時候，對于優(yōu)美旋律十分喜歡的我，當(dāng)時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……

　　出自于對音樂的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅持下來

　　此刻的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來了，此刻說不定已經(jīng)是一個高手了呢!此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了!

　　這就是我，一個平凡的我!

自傳作文 篇4

　　這個世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個個平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。

　　我今年11歲，但卻對自己的未來有著無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺得我以后并不會有太大的出息。那時，我是全班最不乖的人，這使我一時沮喪。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時間我從沮喪中走出來變成了一個開朗的人。

　　小學(xué)，在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適，那個往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個兩個人了。考試也常常只有七八十分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過了兩年。在三年級的時候我開始崛起了，我考試成績越來越好，天賦也展現(xiàn)了出來。這時也有許多人愿意和我交朋友，那時我覺得我過得非�？鞓��？蓯汉囊踩绯彼�般涌來。三年級上學(xué)期未時，我的班主任潘老師因個人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時我都不像上潘老師的課那樣積極主動。反而顯得異常的拘束，至此我的成績便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開了原班級，離開了那個熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時間慢一點過去。

　　從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著時間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來有什么變化，我都有著更強大的遠大目標(biāo)去迎接明天。

自傳作文 篇5

　　我叫李古樂，今年已是十三歲的青少年，處于小康家庭，父母對我十分疼愛，記憶渺茫，從六歲至今，處于學(xué)習(xí)時期，隨著成長，我的行為作風(fēng)改變巨大。

　　在下曉音樂，通音韻，是不可多得的音樂好苗子，父母因材施教，希望用音樂平息我那顆急躁的心，這個過程十分緩慢，如鐵杵磨針，一點一滴改善中，可磨滅了我那為人隨和，做事豪放的行為舉止。

　　在古今名人，獨愛李白，風(fēng)流倜儻，一顆游俠詩仙的心，內(nèi)存一顆道教徒痛苦的思情。學(xué)習(xí)他人豪邁的性格，學(xué)習(xí)他“世人皆我獨醒”的清醒。學(xué)習(xí)李白的優(yōu)點，已成了我終身目標(biāo)。

　　自打記事起，便博覽群書，通常是通徹全書，可有時為了海讀，也會不求甚解!每一本書，都有我們值得學(xué)習(xí)與思考的價值，哪怕是深夜也拿到一本書，我首先會想作者為什么要寫這本書?書中給我們學(xué)問又有多少?通常能回答出這兩個問題，這本書就算讀懂了，可還要細讀，在此就不一一講了!

　　在學(xué)習(xí)上，我認為首先要有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，所以我積極配合班主任，熱心為班級謀進步，論質(zhì)量!對于同學(xué)們合理要求，是有應(yīng)必答，高效完成。學(xué)習(xí)上，雖不如鄧志豪勤奮，也不如王向華扎實，可兩者皆具一些優(yōu)點，學(xué)習(xí)不能學(xué)習(xí)別人，只能借鑒，要用自己的雙手去成就自己的天地。

　　贊日：真誠待人，終有回報，自食其力，未來可成，幼年多學(xué)，中年多用，志向高遠，心在廈大，雖不如柳宗元廉潔自凈，也不是唐太宗權(quán)廣謀深，便不如諸葛亮遠謀深算。但，只要在人生路上不斷更新自己，便可活得比他們更出色!

自傳作文 篇6

　　哈哈，有沒有看到才活了二十多年就寫自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時間長了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫這二十多年的吧，再過二十年再寫剩下的。

　　自傳要先寫什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學(xué)文學(xué)的，上學(xué)時作文也是最差的，記得上高中時最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個階段的人，唉，誰讓我沒長人家那樣多愁善感的腦子呢！

　　雖然沒學(xué)過專業(yè)的，畢竟咱也是吃過墨水的，總要有個順序的，那就按最簡單的時間順序?qū)懙昧恕?/p>

　　聽媽媽說，小時候的我特別愛哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時期的教育還是不錯的，以致小學(xué)剛開始時學(xué)習(xí)還行，總是很高興，覺得學(xué)習(xí)也沒什么的。

　　我們的音樂老師是個五六十左右的胖胖的男老師，特別和藹，記得剛開始教我們唱國歌，最后有個音是前進前進前進進，第一天唱的還挺好�？墒强傆X得有些不對，因為老師教的進是四聲，可是唱出來的是一聲，這不是就不對了嘛�；丶椅覍嵲谑侨滩蛔×司桶盐业睦Щ蟾嬖V了媽媽，媽媽不在意的說那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強調(diào)似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺得我是對的，因為媽媽也是這樣說的.。

　　我是特別愛玩的，經(jīng)常是放學(xué)了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個電視迷，晚上就對著電視目不轉(zhuǎn)睛，所以到了睡覺時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做呢，沒辦法，太困了，先睡再說。第二天早上就開始胡亂的寫寫，來應(yīng)付老師。

　　所以我的成績也是一落千丈，當(dāng)時只知道玩了，從來沒想過以后，因為還小，現(xiàn)在想想我的童年還真是豐富多彩呢�？墒敲妹镁筒灰粯�，她是特別有規(guī)律的孩子，吃完晚飯就寫作業(yè)，寫完就睡覺，早上也是一早就起。所以她的成績一直名列前茅。媽媽就開始偏心了，總是向著妹妹，唉，苦了我啊。

　　到了五年級我的成績還是處于中下級，我看再玩也不行了，得學(xué)了，我就跟著妹妹的節(jié)拍，她寫作業(yè)我就寫作業(yè)，她睡覺我就睡覺，堅持了幾個月，我的成績真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關(guān)心妹妹了，老師也當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我，同學(xué)也都不像看下等生那樣看我了，那感覺真好。

自傳作文 篇7

　　我叫朱盈霏，是哪里人我自己都不清楚。由于我在廣州長大，說的是粵語，那就是廣州人吧。

　　我的性格比較多元化，雖然從小到大也變了不少，但唯一不變的，是我那個樂觀開朗的性格。從小我干什么事情都特別開心，跟我在一起玩的人也被我感染得特別開心。有朋友說，我小時候的笑聲像米妮，總是“嘿嘿嘿”的，很可愛。雖然我并不喜歡這個形象，但可以看出我小時候是真的很愛笑。從小到大，我的人緣都很好，因為我總是沒心沒肺，而且和誰都能聊起來，所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個我自己都不知道為什么但卻一直都有存在的特質(zhì)，不管和誰在一起，我總像個大姐姐，會讓著別人，也會照顧別人。

　　我一直以來都告訴自己，要永遠像一個樂觀的開心小孩。這一特質(zhì)可就會帶給我無限的財富，總想：“痛苦地活著也是一天開心的活著，也是一天，為什么不開心一點呢！”雖然這么想有點膚淺，但也不無道理。在現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大的時候，還需要這一特質(zhì)幫我排解壓力。

　　從小到大，還有一點沒有變，那就是對進步的渴望。小時候想要考班里的第一名，會為之努力，現(xiàn)在也一樣，從未改變。每次看見自己的進步，都會有滿滿的幸福感和滿足感。

　　直腸子，也是我從未改變的一點，我也不知道這是優(yōu)點還是缺點，或許兩個都是吧。不會討好別人，只會做好自己，所以我和老師的交流也不多，只有一絲偶然的機會。

　　有時候覺得自己小時候比現(xiàn)在優(yōu)秀，因為小時候膽子大，不像現(xiàn)在那樣懦弱，會獲得比現(xiàn)在更多的機會。但又覺得現(xiàn)在比小時候優(yōu)秀，因為在為人處事方面，現(xiàn)在遠勝于小時候，雖然存在這種矛盾，正是覺得自己的童年很精彩吧。但我會用遠做一個樂觀的開心小孩的。

自傳作文 篇8

　　本人姓吳，名濤，乳名不詳(大概沒有)。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過。六歲上學(xué)，約莫在家學(xué)了一年。

　　我愛旅游，特鐘愛大連這座海濱城市：見證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光。

　　當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識，會發(fā)電子郵件，會殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過老媽看的緊哦！

　　下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸。

　　有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。

　　最大的特點是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，尤其愛讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎，讓我開心不已。家里沒有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過，但不為所累。讀書本來就是一件快樂的事么！

　　功能：有時樂意打掃衛(wèi)生；按“計劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會、按摩捶背還行；臨時客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生——

　　這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。

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