【精選】自傳作文集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自傳作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自傳作文 篇1
她，個子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點很多，但也不是沒有優(yōu)點；只是優(yōu)點永遠被缺點覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點磨損，因為她認為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因為這一職務而討好自己，因為她認為同窗之間要的是真正的同學之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學習方法。學習對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務。
她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標奮進，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
自傳作文 篇2
我小的時候很頑皮。
在我學會說話的時候一直媽媽，媽媽的.叫得不停。那就別說我學會走路的時候了。
我一共上了兩個一年級，令我開心的是上一年級的時候就有電腦課了，我們最喜歡的就是電腦課了，一般都是我第一個跑到機房的。就這樣我小時候的基礎沒打好，唉！好悲哀呀。
可是我現(xiàn)在上六年級了，馬上就要小升初了不能一直在想著怎么玩電腦什么的了，而且還要好好學習，做好小升初的準備。
自傳作文 篇3
大家好，你初聽這個名字，可能會驚奇，你會說，這個名字那是個人名，分明是個狗名嗎？恭喜你猜對啦，我就是我的主人的愛寵，一只德國牧羊犬。下面讓我來介紹一下自己吧。
我是一只血統(tǒng)純正的德國牧羊犬，我全身的主色調(diào)是黑色，只有脖子和我的小腳丫是金黃色的，看起來威風凜凜，我走到大街上，那回頭率相當高！不是我自夸，保守也有200％但唯一不足的是我鼻子上有一道疤，那是我小時候，被蚊子叮了一口，又被萬惡蒼蠅“親吻”了一口，結果發(fā)炎了。每到夏天，天一熱，那塊疤就開始疼。唉，我恨死蒼蠅和蚊子啦。我發(fā)誓，不滅蚊子和蒼蠅，誓不為好狗。
家里的生活很清閑，我沒事就去抓抓鳥（但盡管抓不著），到河里swim一下，不過我更喜歡睡覺，一睡至少倆小時，不過也會被主人的妹妹吵醒十次以上。唉，我什么時候才能誰個安穩(wěn)覺吶？
人們都說狗拿耗子多管閑事，可我就是喜歡管這“閑事”因為主人家里沒有貓，只好由我就寫到這里吧，主人一會就回來了。拜拜。唉唉，忘啦告訴你們了，我可是一位婀娜多姿姑娘，不是小伙子噢，大家不要誤解噢，再見。
自傳作文 篇4
我來到這個世界已經(jīng)整整12個春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。
聽媽媽說，小時候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學會說話時，把媽媽叫得很開心；學會走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續(xù)在家里“游走”著。
一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉(zhuǎn)身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。
在幼兒時期的我好奇心特別強，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個人留在了家。我看見桌子上有一個像糖一樣的東西，還散發(fā)著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時，姥姥回來了，看我嘴里含著一個球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的�！闭f罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦。”我一聽沒事，立刻笑起來�，F(xiàn)在想起來，那時候真是太可愛啦。
后來，我進入了平城區(qū)十七校讀書。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學習的快樂，并從此愛上了學習。
現(xiàn)在，我是班里的班長，學校的大隊長。升入六年級后，我懂得了變壓力為動力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。
與小時候相比，現(xiàn)在的我確實進步了，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠大的理想，帶著頑強拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進成功的殿堂！
自傳作文 篇5
我是一位六年級的學生，今年12歲。長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說將來可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個，是大家都夸我是個聰明的孩子。確實，我常常因為一個問題絞盡腦汁，幾乎達到忘我的境界。
記得讀二年級時，在一次語文課上，老師并沒有像往常那樣講新課，而是出課外題來考我們。當老師把第一道考題讀出來時，很多同學都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時，我迫不及待地想老師叫我回答，但是……，也許是老師想打擊一下我平時囂張的氣焰吧。她連續(xù)叫了好幾個同學，都沒理會我，然而同學們的答案都是錯誤的，看著老師那失望的眼神，我有點難過。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來，把我的答案說了出來，老師立刻轉(zhuǎn)憂為喜，面帶笑容夸我是個聰明的好孩子，因此我還得了一個不錯的綽號“聰明人”。
還記得讀四年級的時候，數(shù)學老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地算，不然的話，這道題錯了你都不知道錯在哪里。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺確實有點難，看來被稱作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來了。老師第一個叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會解答，我忐忑不安地站起來說出了答案，心里不斷地揣測，究竟是對還是錯。老師好像看出來我的心思，故意等了半天才說：“正確”。我長長的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個聰明的好孩子。
這就是我，一個聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學習上幫助你哦！
自傳作文 篇6
我，一個快樂、自信、開朗、直爽的一名六年級的女孩！你們的好朋友：林琰！想和我做好朋友嗎？想更加了解我嗎？如果你愿意，我很樂意喲！~
我是一個喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、繪畫、鋼琴等等，我的愛好有好多好多吶！
我喜歡晴天、秋天，因為它們給我的感覺是溫馨、舒暢的�。。�
我喜歡陣陣風吹過，它帶走悲傷、痛苦和傷心，帶來陣陣花香，帶來美好的回憶，像置身于絕境！
瞧，這就是我，同學們，你們愿意和我做好朋友嗎？？？
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