關于自傳作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自傳作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
吾姓徐，名顯陽，后易名為顯騰。
吾母生吾之時，包頭正值陰雨，多日細雨點點。待吾出世之時，天即刻大亮，日現中天。吾全家甚是訝然，故名“顯陽”。及至后來，吾母細思，“顯陽”字中有“二日”，雙日齊出，甚感不妥，又因吾屬狗之生肖，恐吾無“肉”可吃，故又名曰“顯騰”。
吾身高一米六一，在眾多同窗中，實屬艱難，身材偏瘦，五官還算周正，面白無須。
鄙人在班中執掌生物之權，實是無所作為，此就不必再提。
平日里，吾獨好音樂，旅游。每日不管清閑或否，必抽空高歌一曲或搖頭晃腦一番。至于旅游，吾獨好往山高樹榮，水清草盛之地，亦或是博物館等地，陶己之情操，長己之知識，甚感趣也，享山水之樂，智慧之快，甚感欣然也。
吾也好書法，平日里偶爾隨意揮灑幾筆，假冒一下“大家”，實是登不了大雅之堂。
白駒過隙，吾已過十三歲矣，再長大點兒，或能有點兒作為！
自傳作文 篇2
公元一九九九年，我不勝榮幸地“蛋生”在一戶J姓人家中，家人苦苦思索為我取何名，說來也巧，電視中正在介紹一種叫“鵬”的鳥，只見爸爸拍桌叫道：“對了，就叫JP！”
本人一歲會說話，二歲會自主——吃飯（大概這就是我為什么如此貪吃的緣故吧），五歲開始上小學，可能我媽愛看小品的緣故吧，我極愛說話，說得又精辟又幽默，且不分場合，使得老師命吾為“接下嘴”天王。我那時見此稱號還帶“天王”二字，頓時興奮不已，仰頭大叫：“天助我也！吾這帥哥必名垂千古！”待吾識師之意時，已是8歲。
也是8歲之時，我得“小日本”之稱號。為何稱之“小日本”？那是一節英語課，老師告訴我們日本是“Japan”，有同學卻說這是我的全稱。因此，“小日本”從此便代替了我的真名。
10歲時，我漸漸愛上了看書，且一發不可收拾，在書的海洋中不能自拔。經常在上課時看，使得一本本“寶貝”被老師的“魔爪”收去，讓我心痛不已。我不滿足于家中現存的書籍，還將貪婪的目光轉向同學，同學久聞我愛看書的特點，紛紛像老鼠遇見貓一般帶著書逃于十萬八千里之外，我只好使出絕招——死纏爛打，終于得到了書。就這樣，我讀了許多書，也從中得到了知識。按理說吧，我這么愛讀書，作文應該是我的強項吧，誰知，我其實是“讀書破萬卷，作文寫不起”呀。
我還有一個眾所周知的特長——體育。說到這個體育呀，我就特別來勁了，籃球、乒乓球、排球、羽毛球我樣樣精通，跑步、跳遠什么的都不在話下，這可不是吹的，抽屜里的獎狀就可以證明，每次校運會的'賽場上當然也就少不了我的身影。
這就是我，一個愛看書、愛運動的我。
自傳作文 篇3
那個女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點，頭髮短了點，而從外表，卻看也看不出是個人人口中的”女孩子“。她，留著一頭干凈的短發，外表穿著隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個人，就是——我。
我，出生在一個溫馨美滿的家庭，小時候的我，常常期待著”家“可以由一樓轉變為二樓，這樣才比較有”家“的感覺。但，長大后才發現，只有一樓也不錯，不用跑上、跑下，也不會因為心神不寧，走一走樓梯可能就跌個”狗吃食“。因此，我也慢慢習慣了一樓的生活。我的爸爸，是個農場負責人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會聽到機器”轟隆隆“的聲音，此時便要放下手邊的工作，去幫忙分擔工作內容；我的媽媽，是個小學老師，熱愛中文及小孩子的她，常常教導我們讀中文的妙招，也時常提醒我們做人處的道理，因此教養規矩十分嚴格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級，有時候功課不會的地方，她都很樂意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨厚的物資，我真是幸福的孩子。
我的專長——跆拳道，曾經有想放棄過，但是想著一切的辛苦都白費了；還有老師與同學的支持與鼓勵，最后，還是堅持到現在。雖然練跆拳第一個目標就是打出好成績；但是還有更重要的”團結、合作、服從、忍耐“，也因為練跆拳，讓我學習到”堅持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動手料理的感覺。也喜歡上網查詢有關制作圖片，使用應用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤上敲敲打打的感覺。所謂的多元發展，是在我身上最好的證明。
升上初中，課業壓力變重，還要有時間練跆拳，有時，會想著到還要練嗎？可是比賽對十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實的時間讀書及練跆拳。如此一來，那真是太好了！
自傳作文 篇4
龍昊炎，是五十年前的大陸上的一位最富盛名的一位傳奇人物，但后來卻離奇失蹤，而根據圣天宗的史料記載，龍昊炎起初并不是這個大陸的人，只是因為某些原因來到了這個世界，并與當時圣天宗的宗主，戴昊澤成為了好友，還有后來的夜影，白炎等人。
可是，在龍昊炎來到這個大陸的第二年，戴昊澤因為中了一種名為藍戒子的毒，每在憤怒之時則會產生變異，變成一個六親不認的殺人魔，戴昊澤為了不再讓他身邊的人受到來自他的傷害，不得不被迫離開了龍昊炎等人，流落在外。而圣天宗的宗主則由龍昊炎來擔當。
龍昊炎果然沒有過辜負大眾的期望，一步步的帶領圣天宗和當時的天力帝國走向科技的道路，成為了高科技的帝國和宗門，從而讓圣天宗分布在大陸三大帝國的帝都。
龍昊炎所取得的成功，無論是今日還是古時，都沒人能做到的，因為科技不僅成就了他，也成就了大陸，就連后來因為大陸板塊碰撞而來的玄皇大陸也是如此。
可是，令龍昊炎沒想到的是因為科技，人們將流傳了萬年之久的圣泉修煉方法給忘了，龍昊炎也是因為這個而失蹤的。
圣泉是人體內的一種氣，分為八級，圣魂，圣師，圣斗羅，圣宗，圣帝，萬神，封號萬神，圣。那時的人通常只能修煉至圣，而龍昊炎因為遇見了圣域是神從而獲得了一個神位，夜影，白炎也是如此。
在龍昊炎獲得神位之后，被封為地獄之神，夜影為暗夜之神，白炎為空間之神，但在不久，圣域爆發了諸神之戰，機緣巧合的龍昊炎晉升為了神帝，掌管整個圣域。而龍昊炎也因此而消散于人間。
至于龍昊炎為什么再次出現于人間，請看機動神域最新章節。
自傳作文 篇5
我叫李古樂，今年已是十三歲的青少年，處于小康家庭，父母對我十分疼愛，記憶渺茫，從六歲至今，處于學習時期，隨著成長，我的行為作風改變巨大。
在下曉音樂，通音韻，是不可多得的音樂好苗子，父母因材施教，希望用音樂平息我那顆急躁的心，這個過程十分緩慢，如鐵杵磨針，一點一滴改善中，可磨滅了我那為人隨和，做事豪放的行為舉止。
在古今名人，獨愛李白，風流倜儻，一顆游俠詩仙的心，內存一顆道教徒痛苦的思情。學習他人豪邁的性格，學習他“世人皆我獨醒”的清醒。學習李白的優點，已成了我終身目標。
自打記事起，便博覽群書，通常是通徹全書，可有時為了海讀，也會不求甚解!每一本書，都有我們值得學習與思考的價值，哪怕是深夜也拿到一本書，我首先會想作者為什么要寫這本書?書中給我們學問又有多少?通常能回答出這兩個問題，這本書就算讀懂了，可還要細讀，在此就不一一講了!
在學習上，我認為首先要有一個好的學習氛圍，所以我積極配合班主任，熱心為班級謀進步，論質量!對于同學們合理要求，是有應必答，高效完成。學習上，雖不如鄧志豪勤奮，也不如王向華扎實，可兩者皆具一些優點，學習不能學習別人，只能借鑒，要用自己的雙手去成就自己的天地。
贊日：真誠待人，終有回報，自食其力，未來可成，幼年多學，中年多用，志向高遠，心在廈大，雖不如柳宗元廉潔自凈，也不是唐太宗權廣謀深，便不如諸葛亮遠謀深算。但，只要在人生路上不斷更新自己，便可活得比他們更出色!
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