關(guān)于自傳作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的自傳作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自傳作文 篇1
回想小時(shí)候，總會(huì)有一些美好的回憶。那時(shí)，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會(huì)走路的時(shí)候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開(kāi)媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著，左撞撞右撞撞，像個(gè)小鴨子似的，可愛(ài)極了！
會(huì)說(shuō)話了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛(ài)。
后來(lái)長(zhǎng)大啦！媽媽不用再扶著我走路了，不用再教我說(shuō)話了。剛上一年級(jí)時(shí)，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時(shí)不時(shí)老師叫我起來(lái)發(fā)言，我起來(lái)了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽(tīng)不到。說(shuō)完，我慢慢坐下來(lái)，幾十人的目光注視著我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時(shí)，我甚至要哭出來(lái)了，但我忍住了哭泣，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。
放學(xué)了，我回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我親切的說(shuō)：“你不要怕，你說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的。而且老師提問(wèn)，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽(tīng)了這番話，深受教育。
第二天，老師再次聽(tīng)我起來(lái)發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿滿地說(shuō)出了答案�！罢坡曉谀睦铮 崩蠋煾吲d地說(shuō)，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習(xí)，有信心地回答老師的問(wèn)題。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
回到家后，我高興地跳進(jìn)家門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！我做到了！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里。
回想小時(shí)候，真的太美好了！小時(shí)候的玩伴，小時(shí)候的事，都記得不太清楚了，唯獨(dú)這件事沒(méi)有忘記……
自傳作文 篇2
我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生于湖南省長(zhǎng)沙市。3歲開(kāi)始接受啟蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀于長(zhǎng)沙市xx區(qū)火星小學(xué)，現(xiàn)為長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年，是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來(lái)，我多次被評(píng)為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)”，并且獲得全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)青少年兒童作文大賽銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
我興趣廣泛，善于結(jié)交朋友。我喜歡羽毛球、讀書、聽(tīng)音樂(lè)、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能克制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭，我努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我熱心助人，我努力上進(jìn)，我與同學(xué)關(guān)系融洽，我遵守社會(huì)公德，積極投身社會(huì)實(shí)踐、關(guān)心國(guó)家大事。
三年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。初中三年我擔(dān)任過(guò)安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會(huì)幫家人做些力所能及的事情。在公交車上，我經(jīng)常讓座給老弱病殘?jiān)姓�。走在大街上，也不�?huì)亂丟亂扔垃圾，且分類放在指定的垃圾桶內(nèi)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為它不是一件輕而易舉的事，但我認(rèn)為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松。俗話說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有收獲，才能取得好成績(jī)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“有信心未必能贏，但沒(méi)有信心必定會(huì)輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂(lè)觀豁達(dá)的心理，也是成功的秘訣之一，能在做難題時(shí)從容面對(duì)，尋找可突破的地方。可見(jiàn)心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績(jī)還未達(dá)到我所定的標(biāo)準(zhǔn)，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會(huì)突破自我。
我會(huì)記住這個(gè)給過(guò)我美好生活的學(xué)校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗(yàn)了很多我從未體驗(yàn)過(guò)的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己第一個(gè)結(jié)交到的好朋友，也永遠(yuǎn)記得自己拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后報(bào)效社會(huì)。
初中生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一篇美麗的篇章！
自傳作文 篇3
我，一個(gè)普普通通的女孩有著無(wú)傷大雅的外表和金色的長(zhǎng)發(fā)，就為這好多同學(xué)說(shuō)我不是中國(guó)人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開(kāi)朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵，還經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)女孩的樣。
媽媽總認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺(jué)得自我得了兒童多動(dòng)癥，其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在班里，我基本不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí)，教師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。
我的愛(ài)好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽(tīng)歌……但最喜歡的還是看書。
古人說(shuō)：“書是精神的食糧，”這對(duì)我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺(jué)看。隨著書頁(yè)的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我的視野也變得開(kāi)闊了。
我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會(huì)拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎在我的影響下，一位朋友此刻對(duì)書也是倍愛(ài)有加了。
我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“夢(mèng)想是成功的指明燈�！睕](méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)隨著這盞指明燈不斷努力的!
自傳作文 篇4
20xxx年11月1日，吾生于高平市一戶張氏人家，感恩父母賜予住處，贈(zèng)與小名——煜昊。
此名來(lái)之不易。吾母尋至算卦先生家，付其些許錢財(cái)，才得一開(kāi)導(dǎo)。娘親問(wèn)先生：“順天意，補(bǔ)五行，吾兒當(dāng)取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中帶火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生頷首稱贊。自此，煜昊之名定焉。
憶三歲
娘親常夸我嘴上功夫了得。話說(shuō)三歲那年，吾端坐時(shí)穩(wěn)如泰山，言語(yǔ)時(shí)巧舌如簧。祖父常與我閑聊，談笑甚歡，延誤正事。由此，祖母有云：“吾孫三歲有憨像，得巧嘴，常逗大人不務(wù)正業(yè)�！�
思七歲
七歲時(shí)，吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣，好不得意。如是，吾學(xué)挖一陷阱，深約一尺，寬一尺有余，遮以枝干。細(xì)端詳，甚滿意。游戲開(kāi)始，吾閉眼聞聲找之，忽聽(tīng)“啊喲”一聲，眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，卻又擦藥笑曰：“吾兒真慘，真傻，真可愛(ài)！”
度十五
張家有兒初長(zhǎng)成，現(xiàn)年一十又五。性貪玩，愛(ài)讀書，學(xué)業(yè)有加。初二伊始，進(jìn)步斐然，名列前茅，然任重道遠(yuǎn)，吾宜戒躁戒躁，砥礪前行。行事妥當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默風(fēng)趣，甚得老師歡喜。新任物理科代表，吾定不辱師命，不負(fù)眾望。
贊曰：巧嘴憨態(tài)，他人歡喜；讀書奮進(jìn)，未來(lái)可期。
自傳作文 篇5
在20xx年的一個(gè)烤死鳥(niǎo)的大中午，我熱乎乎地“出鍋了”，我“出鍋了”之后便又哭又鬧，整個(gè)病房都不安生，當(dāng)然了，爸爸、爺爺、奶奶、姥姥也就要忙起來(lái)了，又重又丑，有好多親人都不喜歡我，可是我越長(zhǎng)越好看，4歲到6歲時(shí)是最好看的，那時(shí)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎。
記得那時(shí)我的頭發(fā)是打卷的，有著空氣劉海，媽媽常常給我扎頭發(fā)，左一個(gè)，右一個(gè)，煞是好看，我總是叫媽媽給我買糖吃，因?yàn)槲蚁矚g糖的甜蜜，每次在家不是吃就是睡，不是睡就是看電視，可好景不長(zhǎng)，我要開(kāi)始悲哀的幼兒園生活了，我記得那時(shí)我是坐幼兒園的校車的，也是在幼兒園吃早餐，很少咋外面吃，一次我在外面吃的時(shí)候，點(diǎn)了三碗熱干面、三碗米線，一杯豆?jié){，坐在那里就是不吃，小時(shí)候就這么愉快地過(guò)去了。
時(shí)光飛逝，終于挨到了小學(xué)，小學(xué)的我有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，也不像以前那樣打卷了，也不像以前那樣不愛(ài)上學(xué)了，長(zhǎng)大的我懂得了很多，不再像以前一樣讓媽媽生氣，學(xué)會(huì)了照顧妹妹，幫媽媽洗碗，洗衣服掃地，也學(xué)會(huì)了進(jìn)步，一次進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢的進(jìn)步也可以讓爸爸開(kāi)心。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)，看著別人的笑容，我越來(lái)越開(kāi)心了，就這樣我發(fā)現(xiàn)了我決定要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
自傳作文 篇6
若想讓自己的生活過(guò)得有意義，就必須讓別人快樂(lè)，把一份份美好的祝愿?jìng)鬟f給周圍的人，只有在別人快樂(lè)時(shí)，你也會(huì)倍感欣惠。 ＿＿（莉）座右銘
我，名叫莉莉，于１９９１年１２月１７日出生，于福建省晉江市東石鎮(zhèn)，家中的老四，現(xiàn)居四居政府套房。我生來(lái)并不象其他孩子那樣聰姿，活潑可愛(ài)，學(xué)一樣?xùn)|西特別慢，個(gè)性孤僻，朋友少，這令我非常傷心，手足無(wú)策。
上幼兒園的時(shí)候，時(shí)常哭泣著一張臉，我很無(wú)奈一張臉，我很無(wú)奈，沒(méi)有玩耍的伙伴，誰(shuí)不憐惜？每當(dāng)去親戚家時(shí)，我總是沒(méi)臉見(jiàn)人，時(shí)常把自己封閉起來(lái)，我當(dāng)時(shí)一直想著以后該怎么生活，想著就不知不覺(jué)哭了。
到小學(xué)時(shí)，我更是淚痕滿面，時(shí)常被人誤解。嘲諷，老師又太嚴(yán)格，每天課前都要預(yù)習(xí)，上課被老師提問(wèn)到不懂就得抄課文，不然就站到下課，每當(dāng)我被老師提問(wèn)到就加速心跳，考試考爛就準(zhǔn)備吃竹棍。老師最針對(duì)的就是我了，什么挨竹棍的啊，都有我的份。終于，在煎熬艱苦區(qū)后，如愿脫離苦海了。至于中學(xué)，我下決心要把小學(xué)的遺失彌補(bǔ)上，讀好書，要與同學(xué)友好相處，做個(gè)大方的女孩。
上了中學(xué)，我的缺陷都一一改變了。上帝創(chuàng)造了我，給了我充足的陽(yáng)光雨露，就算有再大的困難也要勇敢去面對(duì)，決不落后。我變了，變得好多了，現(xiàn)在我已不是那個(gè)孤單的我，一切都會(huì)改變的。我懂得了如何去珍惜自己，珍惜這一切的一切，花兒總會(huì)微笑。是我，用一顆真摯的新感染身邊的每一個(gè)人，讓我生活更舒心。盡力了風(fēng)吹雨打，火球似的炎陽(yáng)爆曬，有自信心了。
相信明天會(huì)更好！愿我身上那淡淡的茉莉花香與紫丁香帶給人最甜蜜的會(huì)議�；�，在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。
自傳作文 篇7
她，個(gè)子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時(shí)常驕傲，又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目，她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì)，這樣的'性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時(shí)，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的，因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛(ài)書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會(huì)讓書受一點(diǎn)磨損，因?yàn)樗J(rèn)為書是生命。那是一個(gè)小王國(guó)，她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫作，但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下，因?yàn)檫@是對(duì)自己，對(duì)這篇文章，更是對(duì)讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng)，但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己，因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天，但她卻不怕，因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”，同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
自傳作文 篇8
鄙人姓羅名潤(rùn)國(guó)。現(xiàn)已十四歲。生平并沒(méi)有許多事跡，僅在小學(xué)一年級(jí)時(shí)撿了錢交了公，其次便是得到優(yōu)等生的稱號(hào)。
鄙人酷愛(ài)讀書，但不求甚解，僅為看而看。幫老媽常言：讀了這么多書語(yǔ)文卻這么差，真不知道有沒(méi)有用。我父聽(tīng)后，言：“怎么能沒(méi)用呢？至少他讀了這些書，曉得講的什么�！�
除了這一愛(ài)好，我最喜歡干的事便是吃，第二便是找吃的。老媽買回的東西，不出一日，只要無(wú)人制止，我能將其全部消滅。
現(xiàn)在我已步入初中，但成績(jī)一直半死不活的。讓人黯然神傷。至于我的態(tài)度沒(méi)什么太過(guò)驚訝，很淡定地說(shuō)：這是正常情況而已。
自傳作文 篇9
在二零零零年一個(gè)冬天的夜晚，隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼，一個(gè)小女孩而誕生了，那個(gè)小女孩兒便是我。媽媽說(shuō)她見(jiàn)我哭聲那么大，以為我將來(lái)能像她一樣加入音樂(lè)系的隊(duì)伍，所以命名鳳歌，全名高鳳歌。
從小，我的性格就跟男孩兒十分相似，媽媽總愛(ài)用“風(fēng)風(fēng)火火”來(lái)形容我。好日子不長(zhǎng)，我要被送入幼兒園了，我一想到要被幼兒園那個(gè)可惡的地方束縛，便跟媽媽又哭又鬧，媽媽斗不過(guò)我，便答應(yīng)帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我?guī)У接變簣@門口的那天，我靠在媽媽身上，等待著她告訴老師我不要到那里去，誰(shuí)知媽媽卻出爾反爾，我一聽(tīng)，哇哇大哭起來(lái)，又蹦又跳，可把媽媽的門牙害慘了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。三年級(jí)時(shí)，我酷愛(ài)語(yǔ)文，每天晚上自己都溫習(xí)、預(yù)習(xí)，精力旺盛的我每天都和學(xué)習(xí)“玩兒”到深夜。第二天，上課時(shí)，我眼皮直打架，但還是堅(jiān)持著。到了語(yǔ)文課，我干脆呼呼大睡起來(lái)，語(yǔ)文老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我都能答上來(lái)，弄得老師生氣也不是，高興也不是，無(wú)奈的說(shuō)：“高鳳歌的學(xué)習(xí)方法誰(shuí)也學(xué)不會(huì)，她是在夢(mèng)里學(xué)的��！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，老師也忍不住笑了，我不好意思的撓撓頭，也笑了。
四年級(jí)時(shí)，我有了2個(gè)習(xí)慣，不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時(shí)候總是會(huì)把這兩個(gè)習(xí)慣顯現(xiàn)出來(lái)，可是老師講的課我都在聽(tīng)，可以說(shuō)，我的學(xué)習(xí)是靠耳朵學(xué)的，老師讓我回答的問(wèn)題我都會(huì)�？晌也](méi)有意識(shí)到這個(gè)習(xí)慣，后來(lái)老師們都在“宣傳”，竟然傳到了媽媽的耳朵里，這下我可慘了，被臭罵了一頓。一開(kāi)始我反駁媽媽，因?yàn)槲也](méi)有發(fā)覺(jué)我有哪些習(xí)慣，可后來(lái)我意識(shí)到了，不過(guò)我不可不想輸給媽媽，每次吵架我總是說(shuō)：“可是我沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)啊”我一說(shuō)這句話，媽媽就啞口無(wú)言了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，雖然還是小時(shí)候的性子——貪玩兒，但我還是分得清主次的，學(xué)、玩兩不誤，媽媽硬是拿我沒(méi)辦法。怎么樣？聽(tīng)了我的自傳，想和我交朋友么？
自傳作文 篇10
我叫蕭雨劍，我出生在衡陽(yáng)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
小時(shí)候的我天真爛漫，記得有一次，“慢點(diǎn)兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑�？晌也挪还苣敲炊啵瑥堥_(kāi)雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽媽，是雪哎！”接著便是一串串銀鈴聲的笑聲，那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)看我受沒(méi)受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，然后說(shuō)：“媽媽，原來(lái)雪是涼的，我以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來(lái)，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂(lè)的腳印…
現(xiàn)在的我樂(lè)于助人。有一次下課，同學(xué)像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂(lè)的游戲，我也不例外，我們幾個(gè)人圍在一起商量玩捉人的游戲，我們先分邊，看讓跟誰(shuí)一邊，分完邊后，每邊派一個(gè)代表出來(lái)發(fā)石頭、剪子、布，看那邊走，那邊捉，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冏摺Ｓ螒蜷_(kāi)始了，我們飛快跑進(jìn)“牢”中，不讓他們捉住，這時(shí)我們這邊的人陸陸續(xù)續(xù)地出去了，只剩下我和唐治宜，我們商量一起出去，我們像飛毛腿那么快，可是那邊人多，把我們圍住俗話說(shuō)人多力量大，柴多火焰高。唐治宜對(duì)我說(shuō)：“我去引開(kāi)他們的注意，你趁機(jī)逃走�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)不他就跑出去了，突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他，把唐治宜扶到了衛(wèi)生室治療。
年華似水，童年的成長(zhǎng)過(guò)程中充斥著孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)了。而生命的長(zhǎng)河將繼續(xù)向前流淌，永久不息！
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