【精品】自傳作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的自傳作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自傳作文400字 篇1
二年級(jí)的時(shí)候換了班主任，把那個(gè)刻薄的女老師換成了男老師，男老師是一個(gè)教數(shù)學(xué)的中年人姓陳，他們家的兒子那時(shí)跟我哥同班上初中，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)老了吧，不過(guò)始終應(yīng)該是叔叔級(jí)別的。
學(xué)習(xí)變好的奇跡是這樣發(fā)生的。
一次課間，因?yàn)槭沁B著兩節(jié)數(shù)學(xué)課，所以下課后，陳老師并沒(méi)有離開(kāi)教室，那時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播通知，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)到教務(wù)處開(kāi)會(huì)。可是我們班只有班長(zhǎng)啊，所以我就抬起頭來(lái)打算觀察一下沒(méi)有中隊(duì)長(zhǎng)的班主任的表情，只見(jiàn)他的目光在教室內(nèi)掃了一圈最后落到了我的身上，短暫的目光相觸，我趕緊埋下頭去，就聽(tīng)見(jiàn)我們的陳叔叔說(shuō)，班長(zhǎng)和xx去開(kāi)會(huì)。當(dāng)然這個(gè)xx就是我了。
對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容的。從一個(gè)默默無(wú)聞的鼠輩，連躍兩級(jí)，成為班長(zhǎng)之下，40多人之上的人物，都不知道到底應(yīng)該喜還是憂。這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)我就從二年級(jí)一直當(dāng)?shù)搅肆昙?jí)，^_^
也不知道是為什么，自從被任命為中隊(duì)長(zhǎng)之后，我那學(xué)習(xí)成績(jī)颼颼的往上長(zhǎng)，也躍居到全班第二，位置第二，成績(jī)也第二了，而且這個(gè)第二也一直保持到小學(xué)畢業(yè)，甚至到小學(xué)升初中的會(huì)考也都是這樣。不過(guò)第一名不是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)也不是第一名。好像是廢話。也許是因?yàn)槌煽?jī)也跟著漲了上去，所以我的中隊(duì)長(zhǎng)一直沒(méi)有被撤吧。
自傳作文400字 篇2
本人姓哈，名宇辰。小眼睛，小鼻子還有一口兔子牙。
從外表來(lái)看我普通的不能再普通，但異于他人的是，我有一口參差不齊的牙。自從換過(guò)牙以后，那兩顆突兀的門牙在兩側(cè)小而又小的“犬齒”的襯托下顯得格外的大。導(dǎo)致大家都說(shuō)我像只兔子，一想那毛絨絨的兔子我也就認(rèn)了吧。
再說(shuō)說(shuō)我的姓氏，哈姓真是少極了。從小學(xué)到現(xiàn)在，大概全校只有我和老師是同一個(gè)姓。因?yàn)樾帐�，幾乎所有人都�?wèn)我是不是蒙古族�？吹缴矸葑C上寫的是滿族又讓我震驚不已，我盤問(wèn)爺爺才得知沒(méi)錯(cuò)，就是滿族。百度一查，滿族分八旗，爺爺告訴我是正黃旗，使我又驚喜又驕傲。
在兩年前有多增一個(gè)妹妹，與我相差12歲，從此我便頗有姐姐的氣概，說(shuō)話變溫柔，脾氣也好了。
小從四歲起學(xué)美術(shù)，畫畫時(shí)感心曠神怡，換過(guò)許多老師也收獲許多技巧。沒(méi)事愛(ài)畫天空，一幅水粉渲染畫面，使人格外舒服。
樣貌平凡，性格平凡，愛(ài)好平凡。平凡的我生活在平凡的世界，內(nèi)心其實(shí)住了一個(gè)不想平凡的我。
自傳作文400字 篇3
十二年前的'深秋，一個(gè)女嬰來(lái)到這個(gè)世界。十二年后她從一個(gè)不懂事的孩童蛻變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。她就是——我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑�，F(xiàn)在，我每逢看以前的照片都會(huì)捧腹大笑。
時(shí)間老人按下時(shí)光機(jī)的快進(jìn)鍵，一轉(zhuǎn)眼，就背起書包上學(xué)堂了。那時(shí)的我不愛(ài)上幼兒園，哭著鬧著不愿去，每次都是被父母拖著拽著進(jìn)幼兒園，后來(lái)在幼兒園里結(jié)交了不少小伙伴，便慢慢愛(ài)上去幼兒園，開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，六年級(jí)功課雖然佷緊，但我依然佷愛(ài)看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來(lái)。有一次，我要坐車去外公家，在車站里，車還沒(méi)到，我便拿出名著看起來(lái)。N分鐘后，我抬頭一看，見(jiàn)一輛近似外公家的車，便上了車，在車上我完全忘記這是在晃動(dòng)的車上，津津有味地融入書的情節(jié)里。不知過(guò)了多久，師傅說(shuō)到站了，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地把書放好。“咦？外公家怎么變化了？”噢，我居然上錯(cuò)車了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說(shuō)清后，終于回到了外公家。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了做事不能三心二意。因?yàn)閻?ài)看書的緣故，手抄報(bào)常得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”，四年級(jí)就當(dāng)了大隊(duì)委。
六年級(jí)只是人生的一個(gè)初始階段，我會(huì)用最真實(shí)的自己把人生的坎坷之路畫一個(gè)直直的感嘆號(hào)。
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