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      2. 自傳作文

        時(shí)間:2022-07-08 16:00:25 自傳 我要投稿

        【精品】自傳作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的自傳作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】自傳作文合集9篇

        自傳作文 篇1

          書(shū)于何處,我亦在何處。沏茶置前方,樂(lè)享書(shū)中語(yǔ)。耳邊禮花鞭炮之聲涌起,卻能心靜無(wú)擾;蜃诠~前,彈指而奏,行云流水,陶冶情操。課堂上言語(yǔ),從不人云亦云,隨波逐流;烈日下賽跑,從不放棄目標(biāo),無(wú)論成敗。好繪畫(huà),不得肯定,他人之評(píng)論,或嘲諷,或批評(píng),皆欣然接受,卻仍執(zhí)著于“畫(huà)”。常與友人至自然中尋樂(lè),撿拾花瓣,種花填土,駐足賞雨,自午后至傍晚,忘記時(shí)刻,卻怡然自得。眾人不解,說(shuō)此為浪費(fèi)光陰,我亦不以為然,仍醉其中。

          曰:“不戚戚于評(píng)論,不汲汲于不解!蔽倚乃颍皇芷鋽_;執(zhí)著于志,定能成功。

        自傳作文 篇2

          一九九五年5月26日(農(nóng)歷),一個(gè)女?huà)霕O不情愿地鉆出了母親那溫暖而舒適的宮殿試的“房子”里了,她要出來(lái)看看外面五彩繽紛的世界。實(shí)不相瞞那個(gè)女?huà)刖褪潜救耍倚胁桓桓男铡哝倘,又名倪芩清,出生在富順的一家醫(yī)院里。

          聽(tīng)爸爸說(shuō),小時(shí)候的我長(zhǎng)得十分瘦小,才5斤,要不是我看見(jiàn)以前的照片我還真不相信,因?yàn)楝F(xiàn)在的我雖然只有12歲,但是體重早已達(dá)到了100斤了。

          冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父母是兒女的榜樣,也是教育子女的基礎(chǔ)!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得太好了,我的爸爸就是我的一個(gè)好榜樣。

          以前的我很膽小,看見(jiàn)生人就躲起來(lái),我的世界里好像只有爸爸和媽媽,一直到我3歲時(shí),爸爸說(shuō)要讓我去讀幼稚園,我一想起要面對(duì)那么多的生人就怕得直哭。媽媽把我拖進(jìn)了安溪小學(xué)的幼稚園,帶到了老師的的面前。那個(gè)老師和我媽媽說(shuō)了會(huì)兒話之后,她伸出一只大手拉住我的小手,我怕極了直喊媽媽,老師將我?guī)нM(jìn)了教室,媽媽站在教室外為我加油。放學(xué)后,老師把我們依依的送回家;丶液蟮奈胰玑屩刎(fù),后來(lái)我習(xí)以為常,爸爸說(shuō)讓我自己去上學(xué),(為了鍛煉我的獨(dú)立能力),我當(dāng)時(shí)真恨爸爸,我想天底下哪有不擔(dān)心自己子女的父母,我才3歲半誒……但是還是沒(méi)辦法。我獨(dú)自走在那條上學(xué)的路上,但是卻讓我感到無(wú)比的陌生,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后我終于成功抵達(dá)了學(xué)!

          3年后,我上了小學(xué),當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我想:國(guó)家的希望寄托在我們這一代的肩上,我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上……(雖然志向遠(yuǎn)大的點(diǎn)兒,但也是我的一個(gè)愿望)。這個(gè)夢(mèng)想一直圍繞在我的身邊,到現(xiàn)在我的成績(jī)也不是很理想,我真恨自己為什么那么膽小,上課不敢舉手回答問(wèn)題,下課又怕同學(xué)找我玩兒。這樣晃過(guò)了2年,爸爸讓我去富順的華英小學(xué)讀3年級(jí),我既高興又害怕。那是一所全封閉的學(xué)校,在那里我感到一切都那么陌生,我的一生在此開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變,我變得開(kāi)朗了許多,3年級(jí)下半期我又轉(zhuǎn)回了安溪小學(xué),我的成績(jī)突飛猛進(jìn)的大幅度上升,我也由“無(wú)名小卒”,提升為大名鼎鼎的一班之長(zhǎng),(雖然是副的,但是我的威信卻比正班長(zhǎng)的威信大得多)。我的性格變得暴躁起來(lái),男生們是我的“下飯菜”,長(zhǎng)期性被我打,他們一看見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們還為我的那套打法取了個(gè)有趣得名字——“九陰白骨爪”。

          又過(guò)了6年,我成功的考入了富順一中,那是我夢(mèng)寐以求的地方。第一學(xué)期的時(shí)候我信心百倍,決定考入全年級(jí)100名。但是,當(dāng)我來(lái)到新學(xué)校之后,就有寫(xiě)些不習(xí)慣,導(dǎo)致我的第一次月考只考了800多名,寢室里的同學(xué)各個(gè)都比我考得好,我感到很失落。我把這件事告訴了爸爸,本以為他會(huì)臭罵我一頓,沒(méi)想到爸爸竟然鼓勵(lì)我別灰心喪氣,還讓我不要背包伏,我又從新找回了自信,奮起直追。在期中考試我考了500多名,我還是不滿意,在第三次月考中我靠考了300多名,或許是我的勤奮感動(dòng)了老天,我期末考試考了200多名。

          這學(xué)期又開(kāi)始了,我將考得更好,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng),明天在我手中,我將以激情為旗,用青春作柱拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

        自傳作文 篇3

          李燭熙,無(wú)字無(wú)號(hào),一普通人也。九零后生于安縣,12歲“高齡”處于21世紀(jì)。待人誠(chéng)懇,自認(rèn)幽默。稍矮的個(gè)兒,過(guò)于苗條,朋友笑贈(zèng)“蠟燭”二字,悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他,打翻丸子湯,幸無(wú)大礙,于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷,從小生性貪玩,父母無(wú)勝其煩,托付鋼琴教師,學(xué)彈西洋樂(lè)器,玩性有所收斂,更喜取得些許小成就,內(nèi)心竊歡,惜后因外來(lái)因素干憂與自身愛(ài)國(guó)情懷,中斷其音樂(lè)道路,至今回想,甚為憾事。5歲入學(xué),聽(tīng)授老師諄諄教導(dǎo),卻一直處于中游階段,尤是數(shù)學(xué),父母甚是著急,一次轉(zhuǎn)學(xué),發(fā)憤讀書(shū),竟有所獲,因“5·12”大地震,所在學(xué)?逅,再次轉(zhuǎn)學(xué),瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)!保涞,成績(jī)頗為可人,但仍存在偏科現(xiàn)象,加以努力,愿將其均衡,使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書(shū),無(wú)所不閱,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后,受之影響具大。故寫(xiě)文章,冷不丁蹦出些許經(jīng)典,使之稿件,F(xiàn)于報(bào)刊、雜志,全為名家所賜。繼承母親所愛(ài),閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或典或搖滾,忘情時(shí)隨曲調(diào)哼上幾句,自得其樂(lè),亦算是享受人生,美哉!美哉!。

          兒時(shí)無(wú)知,不懂人生為何物?今日,翻看手掌,生命線連綿,感嘆云:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

        自傳作文 篇4

          在二零零零年一個(gè)冬天的夜晚,隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼,一個(gè)小女孩而誕生了,那個(gè)小女孩兒便是我。媽媽說(shuō)她見(jiàn)我哭聲那么大,以為我將來(lái)能像她一樣加入音樂(lè)系的隊(duì)伍,所以命名鳳歌,全名高鳳歌。

          從小,我的性格就跟男孩兒十分相似,媽媽總愛(ài)用“風(fēng)風(fēng)火火”來(lái)形容我。好日子不長(zhǎng),我要被送入幼兒園了,我一想到要被幼兒園那個(gè)可惡的地方束縛,便跟媽媽又哭又鬧,媽媽斗不過(guò)我,便答應(yīng)帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我?guī)У接變簣@門(mén)口的那天,我靠在媽媽身上,等待著她告訴老師我不要到那里去,誰(shuí)知媽媽卻出爾反爾,我一聽(tīng),哇哇大哭起來(lái),又蹦又跳,可把媽媽的門(mén)牙害慘了。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。三年級(jí)時(shí),我酷愛(ài)語(yǔ)文,每天晚上自己都溫習(xí)、預(yù)習(xí),精力旺盛的我每天都和學(xué)習(xí)“玩兒”到深夜。第二天,上課時(shí),我眼皮直打架,但還是堅(jiān)持著。到了語(yǔ)文課,我干脆呼呼大睡起來(lái),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我都能答上來(lái),弄得老師生氣也不是,高興也不是,無(wú)奈的說(shuō):“高鳳歌的學(xué)習(xí)方法誰(shuí)也學(xué)不會(huì),她是在夢(mèng)里學(xué)的。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,老師也忍不住笑了,我不好意思的撓撓頭,也笑了。

          四年級(jí)時(shí),我有了2個(gè)習(xí)慣,不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時(shí)候總是會(huì)把這兩個(gè)習(xí)慣顯現(xiàn)出來(lái),可是老師講的課我都在聽(tīng),可以說(shuō),我的學(xué)習(xí)是靠耳朵學(xué)的,老師讓我回答的問(wèn)題我都會(huì)?晌也](méi)有意識(shí)到這個(gè)習(xí)慣,后來(lái)老師們都在“宣傳”,竟然傳到了媽媽的耳朵里,這下我可慘了,被臭罵了一頓。一開(kāi)始我反駁媽媽,因?yàn)槲也](méi)有發(fā)覺(jué)我有哪些習(xí)慣,可后來(lái)我意識(shí)到了,不過(guò)我不可不想輸給媽媽,每次吵架我總是說(shuō):“可是我沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)啊”我一說(shuō)這句話,媽媽就啞口無(wú)言了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,雖然還是小時(shí)候的性子——貪玩兒,但我還是分得清主次的,學(xué)、玩兩不誤,媽媽硬是拿我沒(méi)辦法。怎么樣?聽(tīng)了我的自傳,想和我交朋友么?

        自傳作文 篇5

          本人姓張,名xx,字羽弓,正常的中國(guó)式面貌,只是兩耳頗有志向,大至招風(fēng),似象。

          現(xiàn)年十三,天命之,使其人早入一年學(xué)堂,正趕上了最后一批幸運(yùn)兒。于是十分珍惜課上的一分一秒,雙眼與大腦緊緊跟住老師不放,一碰撞出火花就舉手發(fā)表,倒是大方。隨著加分政策的`進(jìn)一步完善與推行,組內(nèi)戰(zhàn)友們的熱情顯著提高,我再有火花時(shí),灑在戰(zhàn)友們這些好材料上,立即燃燒起象征“舉手”“加分”之意的火苗,現(xiàn)今越來(lái)越旺。

          自幼學(xué)琴、吹笛、開(kāi)嗓。至今已有兩者“畢業(yè)”,只留有一笛,今年也走到高峰,準(zhǔn)備退場(chǎng)。習(xí)得此三者之技,修身養(yǎng)性不知,起碼可以解悶。見(jiàn)琴就彈,聽(tīng)歌便唱,一不小心唱出了名堂。經(jīng)師者引導(dǎo),我竟把《我和我的祖國(guó)》在全校的百日誓師大會(huì)上唱響,九班的旗幟在三中藝術(shù)史上飄揚(yáng)。

          此人亦懶,不愛(ài)背文,偏好學(xué)理。“物理學(xué)家”不妄想,“屋子里的學(xué)生”還算稱得上。每至年級(jí)大考,兩眼總是放光,滿分的欲望支配著大腦。“盡人事,聽(tīng)天命”,結(jié)果總不太理想。動(dòng)心,忍性,現(xiàn)在也不敢目的性太強(qiáng)。

          借助發(fā)達(dá)的鐵路網(wǎng),我與父母三人用七年閑暇之時(shí),欣賞了祖國(guó)大半江山的壯美風(fēng)光,既放松了身心,又為語(yǔ)文、地理、生物、歷史打下基礎(chǔ)!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的思想十分有效,走南闖北多時(shí)也理解了什么叫“故鄉(xiāng)”。若往后再有十年,定要賞盡世界的芳華美貌。

        自傳作文 篇6

          我,XXX,一個(gè)稀里糊涂到居然問(wèn)別人自己的性格的13歲男孩,甚至剛才寫(xiě)到自己的年齡時(shí),我居然猶豫好長(zhǎng)一會(huì),我13歲還是14歲?結(jié)果靠自己的出生日期才算出來(lái)是13歲,不然豈不被貽笑大方?我到現(xiàn)在都不知道陰歷與陽(yáng)歷的差別,10歲是還非不清各種輩分(實(shí)際上,直到現(xiàn)在我都常把侄子與外甥弄混)。

          我的性格很內(nèi)向,不過(guò)上學(xué)后,比以前強(qiáng)多了,但依然不愛(ài)說(shuō)話,若在學(xué)校那另當(dāng)別論了。我和同學(xué)說(shuō)過(guò)的話絕對(duì)比家人多。也許是和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言吧。

          我的頭很大就像“大頭兒子”一樣啊。這是從出生就有的特點(diǎn)。聽(tīng)家人說(shuō),我小時(shí)候大到和我同齡的小孩子都會(huì)走了,我的頭還太不起來(lái)(我覺(jué)得可能是因?yàn)槟菚r(shí)我的脖子的力量。,奶奶說(shuō)那時(shí)我的頭幾乎有體重的三分之一沉,天哪,我還是人嗎?火星來(lái)的吧。不過(guò)長(zhǎng)大后就成比例了,但現(xiàn)在我問(wèn)同學(xué)有什么特點(diǎn)可寫(xiě),他第一句話就是:頭大。莫非長(zhǎng)大了還有明顯?

          有一句名言說(shuō)道:“命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,而玩牌的是我們自己!”那我這副牌是夠爛的了。不但有個(gè)碩大的腦袋,還有一個(gè)老鼠的膽子,明顯的比例不協(xié)調(diào)嗎嘛!莫非是因?yàn)槲业念^大才讓膽子這么?我的記憶力不好,但有關(guān)鬼等嚇人的東西我是記得一清二楚。我從不看恐怖片,因?yàn)槲抑馈罢鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離恐怖。”“恐怖片有害健康”。老天!既然您給我了一個(gè)人類的身軀,為何不能給我個(gè)人類的膽子呢?

          上帝關(guān)上了我頭上的門(mén),而且鎖上了,還把鑰匙吞了;關(guān)上了膽子這扇窗,還用木板釘上了。

          其實(shí)在我小時(shí)候未發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)特點(diǎn),直到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)。我喜歡把一些詩(shī)句或名言改寫(xiě)了。例如,“誰(shuí)給我一滴水,我便還他整個(gè)大海;誰(shuí)拿我一滴水,我便拿他整個(gè)大!薄鋵(shí)還有很多,只是暫時(shí)想不起來(lái)了。

          這就是頭大,膽小,幽默的我。

        自傳作文 篇7

          以前,聽(tīng)到富蘭克林,第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明了避雷針?墒,當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后,我才知道他不僅是科學(xué)家,還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針,還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。

          除此之外,他還整理了十三條對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的美德,并每天都檢點(diǎn)自己一遍,看看自己有沒(méi)有做到這些。這些美德分別是:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑,我認(rèn)為他做得最好的是謙卑,因?yàn)樵谒淖詡髦,?duì)他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過(guò),沒(méi)有任何詳細(xì)的描述。他寫(xiě)了一本《窮理查歷書(shū)》,里面都是他自己悟出來(lái)的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,30歲就精通法語(yǔ)、拉丁文、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)(當(dāng)然還有母語(yǔ)英語(yǔ))。

          富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn),難怪美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評(píng)價(jià):在我的一生中,能讓我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富蘭克林;第二位也是本杰明·富蘭克林;第三位還是本杰明·富蘭克林。

        自傳作文 篇8

          “她自強(qiáng)不息,她永不低頭,她對(duì)生命充滿了渴望,她對(duì)生活充滿了激情。”合上了這本書(shū),這段話不斷的在我耳邊回響。

          海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下,終于戰(zhàn)勝了這些困難,學(xué)會(huì)了與人說(shuō)話,學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言,成為了一個(gè)有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚(yáng),很多人都知道她的困境,知道了她與困境作斗爭(zhēng)的事跡,也都被她的堅(jiān)強(qiáng)的精神而打動(dòng)。

          不僅僅是他們感動(dòng)了,我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上,我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人,但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反,她卻做到了常人做不到的事情。

          “世上無(wú)難事,只要肯登攀”。從她身上,我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣,他耳朵聾了,聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難,但他卻克服了種種的困難,創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻,給世界留下了偉大的作品。

          看到他們,再看看我們,我們不殘疾,但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還好,但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲:“彈鋼琴啦!”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次,天很冷。我去彈琴,彈了幾分鐘,我因?yàn)樘淞,就一邊彈一邊發(fā)脾氣:“天這么冷,你們還讓我彈琴,真不象話。”說(shuō)完,我就不彈了,氣的媽媽也沒(méi)有辦法。

          讀了這本書(shū)后,我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越,卻不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有恒心和毅力,真是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。

        自傳作文 篇9

          我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中,祖輩姓童。聽(tīng)母親說(shuō),在我出生之前,她就跟著父親來(lái)到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí),我們的生活很艱辛。由于沒(méi)有親人的依靠,我們一家只有靠著擺攤過(guò)日子。就是靠著這樣的一種毅力,我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于有了如今的小康生活。

          我是7歲上的小學(xué),還記得三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文老師剛大學(xué)畢業(yè)。很高大,架著一副眼鏡。我不喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常拿我這個(gè)外地學(xué)生“開(kāi)刀”。有一次,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,是寫(xiě)自己喜愛(ài)的一個(gè)玩具,并讓我們把玩具也帶來(lái)?梢栽谡n堂上相互玩,第二天交作文。小時(shí)候,我很節(jié)約,家里根本沒(méi)有什么玩具。所以那節(jié)課上我只能看著別人的玩具,卻怎么也想不出寫(xiě)什么。于是,我就到處逛逛,看別人的玩具。有一個(gè)女同學(xué)帶了洋娃娃,正在給她穿衣服,周圍圍滿了女生,我也便去湊湊熱鬧。后來(lái),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),拿起那還有一個(gè)袖套每套進(jìn)去的洋娃娃給全班同學(xué)看,全班哄堂大笑。老師便一個(gè)個(gè)問(wèn)我們這幾個(gè)圍看洋娃娃換衣服的同學(xué)有沒(méi)有寫(xiě)好作文。好巧,就我還沒(méi)寫(xiě)好,我知道,我又完了。果然,老師在全班面前把我批評(píng)了一番,弄得我無(wú)處藏身。想想真可氣,明明說(shuō)是第二天交作文,我有什么錯(cuò)嗎?但那時(shí),我很膽小,只能把委屈埋在心里,誰(shuí)讓我不是本地學(xué)生?

          四年級(jí)畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試,我破天荒地考了全班第一,這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地,我終于不用再受那個(gè)語(yǔ)文老師的氣了。由于那一次的成績(jī),使我在五年級(jí)時(shí)從一個(gè)小組長(zhǎng)變成了班長(zhǎng)。從此,我肩上又多了一份責(zé)任。于是,我開(kāi)始奮斗。終于,我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。

          初中了,我來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)可愛(ài)的校園。我喜歡這里的一切,因?yàn)樵谶@里,有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。無(wú)論社會(huì)對(duì)我們學(xué)校有什么樣的看法,我都愛(ài)這個(gè)校園。作文

          我曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家,但是由于種種原因,我放棄了。現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀,那樣有名望!

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