《富蘭克林自傳》讀后感集合15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《富蘭克林自傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《富蘭克林自傳》讀后感1
今天，我要分享的是第二章的內(nèi)容，主題是家世和童年，因?yàn)檫@里涉及一些歷史背景，因此，我覺(jué)得有必要先進(jìn)行一些背景知識(shí)的介紹，這樣會(huì)有助于我們更好的理解富蘭克林成長(zhǎng)的環(huán)境。
Q：書(shū)中所指的“血腥瑪麗”是什么？
A：這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（Mary I，1516年2月18日~1558年11月17日），瑪麗一世（1553~1558年在位）成長(zhǎng)于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中，其時(shí)英國(guó)也成為天主教和新教進(jìn)行殊死搏殺的場(chǎng)所。
她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了達(dá)到與她母親離婚的目的，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，并在國(guó)內(nèi)扶持新教，迫害天主教徒。也許由于上述的成長(zhǎng)過(guò)程，她成為了一個(gè)死硬的天主教徒，并對(duì)新教有著刻骨的仇恨。
成年后，她因?yàn)榫芙^改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國(guó)的審判臺(tái)，后來(lái)又與當(dāng)時(shí)天主教世界的捍衛(wèi)者——西班牙國(guó)王菲利普二世結(jié)婚。
登上王位后，她立即宣布恢復(fù)天主教，并對(duì)新教徒采取了高壓政策，屠殺其中的激進(jìn)分子，在她統(tǒng)治5年中，有300余人被燒死在火刑柱上，包括那個(gè)敢于宣布她父母的婚姻為無(wú)效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國(guó)外的新教徒則不計(jì)其數(shù)。她終于以其暴行獲得了英國(guó)人民對(duì)其“血腥瑪麗”的稱謂。
《富蘭克林自傳》讀后感2
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國(guó)人，有如此的品質(zhì)和德行。
直到今天為止，后人還是對(duì)他非常崇敬，很對(duì)人對(duì)他贊不絕口，這就很說(shuō)明問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為他能從一個(gè)普通的學(xué)徒能夠成為，美國(guó)非常優(yōu)秀的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。他是美國(guó)歷史上第一位享有國(guó)聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂(lè)家。為了對(duì)電進(jìn)行探索曾經(jīng)作過(guò)著名的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，在電學(xué)上成就顯著，為了深入探討電運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負(fù)電、導(dǎo)電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學(xué)上正負(fù)的概念，第一個(gè)科學(xué)地用正電、負(fù)電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng)生、也不能消滅的思想，后人在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設(shè)想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災(zāi)難，破除了迷信。他是一位優(yōu)秀的政治家，是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國(guó)憲法，積極主張廢除奴隸制度，深受美國(guó)人民的崇敬。他是美國(guó)第一位駐外大使（法國(guó)），所以在世界上也享有較高的聲譽(yù)。這樣一個(gè)人靠的是什么？
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠(chéng)、他的鎮(zhèn)靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是：“世界上沒(méi)有其他品質(zhì)能像誠(chéng)實(shí)和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)”。
我覺(jué)得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計(jì)劃也給我們樹(shù)立了計(jì)劃人生的必要性。
還有就是他對(duì)宗教的看法，也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值，而我認(rèn)為，基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強(qiáng)不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些希望有所作為的年輕人，都應(yīng)該看一看這本書(shū)，他告訴了人們美德的重要性。
《富蘭克林自傳》讀后感3
富蘭克林無(wú)疑是一個(gè)偉大的人物，無(wú)論是在美國(guó)還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有多么偉大的事跡，當(dāng)然這他起草修改《獨(dú)立宣言》的豐功偉績(jī)，在他的自傳中還尚未敘述到。
但通過(guò)他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現(xiàn)了他平凡的偉大。
一是人格的偉大。他總結(jié)了13項(xiàng)美德，通過(guò)不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠(chéng)實(shí)、廉潔自律，朋友們和周圍的人都信任他，從而能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公共事務(wù)。
二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微，只有小學(xué)文化水平，但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，改良了壁爐、路燈等，為人們節(jié)約木材、方便生活做出了貢獻(xiàn)。他還自學(xué)了法說(shuō)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言，讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語(yǔ)的人情何以堪！
三是寫作的能力。這是他在議會(huì)等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件�，F(xiàn)代社會(huì)同樣如此，如果不善于表達(dá)自己，人們只能認(rèn)為你肚中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時(shí)代背景，一定的機(jī)遇，而以他的出身，達(dá)到如此的人生高度，是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽(yáng)明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專心好學(xué)、善于展現(xiàn)，機(jī)會(huì)一定會(huì)不期而遇，人生定會(huì)精彩，不枉此生一場(chǎng)……
《富蘭克林自傳》讀后感4
在寒假中，我翻開(kāi)了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書(shū)。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家，還是杰出的外交家和政治家�！侗窘苊鳌じ惶m克林自傳》一書(shū)記錄的他——這位美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讖哪瑹o(wú)聞到功勛卓著的奮斗歷程。
他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養(yǎng)了17個(gè)孩子，本杰明是其中最小的男孩。因?yàn)橐B(yǎng)育17個(gè)孩子，所以他的父親并不富有，導(dǎo)致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時(shí)候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約，這份契約直到本杰明21歲的時(shí)候才會(huì)解除。
富蘭克林熱愛(ài)思考，善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著強(qiáng)烈的`求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢來(lái)買書(shū)和看書(shū)。他可以為了省錢買書(shū)而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書(shū)籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)。他對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見(jiàn)能夠獨(dú)立思考分析，批判的吸收學(xué)習(xí)，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。這更加讓我堅(jiān)信書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，是最大的快樂(lè)。
富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：1、節(jié)制2、沉默3、秩序4、意志5、節(jié)儉6、產(chǎn)出7、誠(chéng)懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。
這本書(shū)像陳年老酒，一定要細(xì)細(xì)品嘗才能感覺(jué)到那種獨(dú)特的醇香。讓我們一起品味吧！
《富蘭克林自傳》讀后感5
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《富蘭克林自傳》。
富蘭克林是一位偉人，這本書(shū)講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠的學(xué)徒，到走上政壇的曲折的路。
富蘭克林在英格蘭長(zhǎng)大，后來(lái)去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長(zhǎng)，后來(lái)來(lái)到紐約在此開(kāi)辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書(shū)，印刷和發(fā)行了《賓夕法尼亞公報(bào)》，在該報(bào)上，他寫了大量有關(guān)政治的文章，因此得到州長(zhǎng)的賞識(shí)，成為新英格蘭郵局局長(zhǎng)。他還組建了消防隊(duì)，民兵隊(duì)，建立了公立圖書(shū)館等，可以說(shuō)為美國(guó)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨(dú)立宣言》發(fā)明了許多有用的物品。可謂對(duì)美國(guó)從殖民地，走向繁榮發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項(xiàng)美德，1.節(jié)制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠(chéng)懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮(zhèn)靜12.貞潔13.謙虛。這十三項(xiàng)美德在現(xiàn)代，已經(jīng)沒(méi)有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動(dòng)了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話或許能給你啟示，世界上沒(méi)有能像誠(chéng)實(shí)和廉潔一樣,能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，而這些，就是一個(gè)人成功的標(biāo)識(shí)雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學(xué)習(xí)，使自己獲得成功。
《富蘭克林自傳》讀后感6
今晚終于看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個(gè)普通人是怎么通過(guò)自己的努力而成為一個(gè)杰出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺(jué)不自覺(jué)的向作者學(xué)習(xí)。成為他那樣的人。我把他的從平凡到杰出的過(guò)程分析了一下：
他的博學(xué)多才歸功于他的勤奮，他決心不讓自己浪費(fèi)任何的時(shí)間。他不作除看書(shū)外的任何娛樂(lè)活動(dòng)。由于勤奮，利用業(yè)余時(shí)間，他自學(xué)很意大利語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，西班牙語(yǔ)。他閱讀大量的經(jīng)濟(jì)政治歷史哲學(xué)科學(xué)方面的書(shū)。在這里我突然發(fā)現(xiàn)很多偉大的人的酷愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以提高一個(gè)人的智慧，或者是理解力。
他的巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養(yǎng)，早年他是一個(gè)才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點(diǎn)狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個(gè)缺點(diǎn)，他刻意的培養(yǎng)了謙遜和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個(gè)又一個(gè)的社團(tuán)，這些社團(tuán)在那里年代所發(fā)揮重要的作用。
他在科學(xué)上的成就也是歸功于他的勤奮，世人都知道他是第一個(gè)用風(fēng)箏把閃電引下來(lái)，以證明閃電跟普通的電是一樣的人，我不知道他是如何喜歡上科學(xué)的，但是我覺(jué)得每個(gè)人都有探索未知的欲望，但前提是他的生存得以保證。在這方面，富蘭克林給了一個(gè)很好的榜樣：他出生貧寒，10歲前只讀了2年書(shū)，在他20多歲的時(shí)候，他就對(duì)自己說(shuō)道，等有一天，我有足夠的財(cái)富后，我就不從事這樣賺錢的行業(yè)，而專心搞自己的研究，他果然做到了，他通過(guò)辦印刷廠逐漸積累了足夠財(cái)富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務(wù)和科學(xué)研究上。作為一個(gè)普通人，我想我們大致也可以這樣，不應(yīng)該永遠(yuǎn)把自己埋在生存所必需做的工作上，或者說(shuō)一輩子為生存而掙扎，人的一生大部分時(shí)間應(yīng)當(dāng)從事自己喜歡的事情，但是在早期要通過(guò)奮斗獲得保證自己生存的財(cái)富！
《富蘭克林自傳》讀后感7
《富蘭克林自傳》這本書(shū)，我在很小的時(shí)候就翻看過(guò)，那時(shí)候我還清晰地記得是擺放在家中的書(shū)柜的位置，那是我父親非常喜歡的一本書(shū)，所以我經(jīng)�？次腋赣H翻看，于是我也好奇了去翻看。自從看過(guò)這本書(shū)以后，我深深地被里面的內(nèi)容所吸引。
那時(shí)候我并不是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的，也能在小時(shí)候我比較喜歡聽(tīng)的是童話的故事，但是富蘭克林這本書(shū)里面寫的內(nèi)容非常的精彩，我雖然看不懂當(dāng)時(shí)的書(shū)中內(nèi)容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書(shū)我都會(huì)去詢問(wèn)我的父親，問(wèn)問(wèn)他對(duì)這本書(shū)的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
當(dāng)然讀這本書(shū)唯一的好處就是我收獲了閱讀的習(xí)慣，因?yàn)閺男∥揖陀謵?ài)讀書(shū)后，現(xiàn)在學(xué)習(xí)上或者生活上，我也非常的喜歡讀書(shū)。這本書(shū)教會(huì)了我很多領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)以及合作的氣質(zhì)，這本書(shū)中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現(xiàn)。無(wú)論是，還是對(duì)于一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，尤其是對(duì)于一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)。
這種我學(xué)習(xí)了這本書(shū)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實(shí)，充會(huì)公正廉潔，淡泊明志，這些氣質(zhì)會(huì)提高我們對(duì)于生活或者學(xué)習(xí)上的一些幫助。因?yàn)橛辛诉@些氣質(zhì)，我能吸引更多的人幫助我，共同的進(jìn)步，共同的學(xué)習(xí)，也是讓我有了這種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，在今后的班級(jí)管理上我更加的得心應(yīng)手。其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣湃A，而是一種領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，當(dāng)我們有了這種氣質(zhì)以后，我們干任何的事情都會(huì)事半功倍。所以我現(xiàn)在仍然站每天的研讀這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)隨著年紀(jì)的變化我會(huì)有更深的感悟，也會(huì)有更不一樣的理解�；蛟S這就是閱讀給我?guī)?lái)的自信，以及給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我非常喜歡賭富蘭克林這本書(shū)。
《富蘭克林自傳》讀后感8
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵(lì)青年改變命運(yùn)的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗(yàn)等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評(píng)價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對(duì)自己做了評(píng)論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的�！�
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強(qiáng)烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，在大氣、電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
《富蘭克林自傳》讀后感9
“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”。本杰明·富蘭克林就是這樣一個(gè)人。
他是有史以來(lái)最杰出的美國(guó)人之一。著名的政治家、科學(xué)家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發(fā)明家。他是美國(guó)革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，還曾進(jìn)行過(guò)多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等等。
本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。在這期間，他過(guò)著艱苦的生活：住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢來(lái)讀書(shū)和買書(shū)。
富蘭克林生下來(lái)時(shí)比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國(guó)家中最偉大和最出色的人。在當(dāng)今的社會(huì)，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學(xué)的關(guān)心，這都為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，也為我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。比起富蘭克林小時(shí)候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應(yīng)珍惜這種資源，更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)富蘭克林堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長(zhǎng)大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！
《富蘭克林自傳》讀后感10
富蘭克林是美國(guó)的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽(tīng)寫，全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說(shuō)：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來(lái)考試呢！貓頭鷹老師說(shuō)：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì)，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn)，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天，開(kāi)始聽(tīng)寫了，當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來(lái)了。后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，富蘭克林都答對(duì)了，得到了鋼筆，但他覺(jué)得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒(méi)開(kāi)始考試，就說(shuō)自己一定能考一百分，這是不對(duì)的。
還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠(chéng)實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！
《富蘭克林自傳》讀后感11
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書(shū)。本杰明富蘭克林是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。
這本書(shū)講述了他的傳奇一生。他出生于一個(gè)皂燭制造家庭，曾上過(guò)兩年小學(xué)，但是由于家庭人多，所以被迫輟學(xué)，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時(shí)候生活艱難，連學(xué)都上不起。
12歲時(shí)，他當(dāng)上了哥哥印刷廠的一名學(xué)徒，學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)和讀書(shū)。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來(lái)到費(fèi)城，獲得州長(zhǎng)的賞識(shí)，勸他獨(dú)立開(kāi)業(yè)，于是他開(kāi)了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報(bào)》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會(huì)秘書(shū)，對(duì)于一個(gè)普通公民來(lái)說(shuō)，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因?yàn)樗且粋�(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
富蘭克林還對(duì)美國(guó)民眾做了巨大貢獻(xiàn)，比如總結(jié)了13項(xiàng)美德，影響了幾代人，如：1、節(jié)制，食不過(guò)飽，飲酒不醉；2、沉默，說(shuō)話必須對(duì)別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣?xùn)|西放在它們應(yīng)該在的地方，每件日常事務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的時(shí)間……字里行間都透露出做人的準(zhǔn)則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書(shū)，我深有感觸：現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時(shí)候生活困難，被迫輟學(xué)；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢！因此我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
《富蘭克林自傳》讀后感12
世界上有許多品質(zhì)，它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書(shū)《富蘭克林自傳》，讀完后，我體會(huì)到富蘭克林那堅(jiān)持不懈的精神。
有一篇文章令我深受啟發(fā)：
“富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩，突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開(kāi)工了。雖然他們蓋了一次又一次，都沒(méi)有成功，但是他們沒(méi)有放棄，終于，有一次他們成功了。于是讀到這兒，我明白了：
只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到，只要你想，它自然就會(huì)成為你最好的朋友!堅(jiān)持，是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒(méi)有，我想，你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看，富蘭克林堅(jiān)持了，他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭，這樣他們不就玩得更開(kāi)心了?但我們并不會(huì)都堅(jiān)持下來(lái)，所以我們也不會(huì)十全十美，不會(huì)什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，正如我們班的班訓(xùn)：“做好每一件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單!”既然有，就要遵守!
當(dāng)然，我還讀到了一句話，我現(xiàn)在還記憶猶新：
“若想在尸骨已毀后不被別人忘記，那就寫點(diǎn)值得一讀的東西，要么做點(diǎn)值得一寫的事情。”
我們雖然還是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能做的事太多了，只要你想，你就會(huì)成功!等我們將來(lái)長(zhǎng)大了，你自然就會(huì)明白，這是對(duì)的。只要堅(jiān)持下來(lái)，就能成功!
世界上還有許多需要具有的品質(zhì)，它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)，你所擁有的更多，你就更加耀眼!
《富蘭克林自傳》讀后感13
利用寒假的時(shí)間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始，我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書(shū)。
本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生中見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)過(guò)的事。寫了作者17歲時(shí)因?yàn)楹透绺缟畈缓隙x家，開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè) ，過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國(guó)甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì)實(shí)業(yè)家，被譽(yù)為“美國(guó)人的象征”和“現(xiàn)代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強(qiáng)不屈��！他正是靠這種精神使他從天災(zāi)面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日，我被學(xué)�；@球隊(duì)落選了。人外有人，天外有天�；@球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)放棄當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的想法，幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的：“即使命運(yùn)使我跌倒100次，我也要第101次站起來(lái)，這便是熱愛(ài)的力量！”我開(kāi)始反思自己的不足，重新振奮起來(lái)。
富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn)，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅(jiān)強(qiáng) 的心啊！我卻不知迎難而上，真應(yīng)該盡快改正。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。富蘭克林永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
《富蘭克林自傳》讀后感14
上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法，可惜過(guò)后就束之高閣，沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類似中國(guó)古代的家訓(xùn)。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)美德的重要性，并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習(xí)，讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅(jiān)持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計(jì)劃。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧，自己也常常訂計(jì)劃，但計(jì)劃總是被種種“誘惑”破壞，結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個(gè)人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項(xiàng)艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因?yàn)榭床坏搅⒏鸵?jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。
富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目，每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規(guī)誡，說(shuō)明名目，他制作了一個(gè)表格，每日自查，一次專注于一項(xiàng)名目，等一項(xiàng)掌握透了，再試下一項(xiàng)，這(讀書(shū)筆記 ) 樣循序漸進(jìn)，直到把十三項(xiàng)美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們，剛開(kāi)始可能可能會(huì)很不習(xí)慣，“有點(diǎn)牛不喝水強(qiáng)按頭的架勢(shì)”，堅(jiān)持下去就習(xí)慣成自然了。還說(shuō)對(duì)于一些很頑固的惡習(xí)，要注意防范反彈，始終保持自查的習(xí)慣。
富蘭克林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅(jiān)持不懈，讓好習(xí)慣多一點(diǎn)，陋習(xí)少一點(diǎn)。
《富蘭克林自傳》讀后感15
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國(guó)人的勵(lì)志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來(lái)買書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對(duì)于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話呢，就否定了對(duì)方的觀點(diǎn)。富蘭克林對(duì)于這種問(wèn)題的看法是：不必把話說(shuō)死，應(yīng)當(dāng)替對(duì)方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒(méi)有交流，那辯論的意義何在？不就變成強(qiáng)詞奪理了嗎？與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對(duì)方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對(duì)手，這就離不開(kāi)讀書(shū)，通過(guò)平時(shí)不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。
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