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      2. 學生自傳用文言文翻譯

        時間:2022-05-23 10:42:08 自傳 我要投稿
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        學生自傳用文言文翻譯

          在學習中,大家對文言文一定不陌生吧?文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整,包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。為了幫助更多人學習文言文,以下是小編幫大家整理的學生自傳用文言文翻譯,希望對大家有所幫助。

        學生自傳用文言文翻譯

        學生自傳用文言文翻譯1

          余者,吳姓也。母以女子當若荷之亭亭而立,復寄以其之出泥而不染,故名之曰婷。好靜,自幼習居于室,喜覽書群,然由以性之嬌怯,即眼有所見,亦寡言鮮語。

          初,從師于遂寧安居。性嗜學,逢難而于師共商,師甚憐,告之:大器之成也,指爾可待。余竊喜,自以為洋洋得意。不可一世也。殊不知后之所享,今之所有;后之所立,而今之所樹焉。無勞而盼禾之盎,無汗而望谷之豐,孰為不可譏是乎?

          而后幡然改志,欲盡余之所能,傾其余力而學文。從舊敢問敢言,悉知寵辱不驚,謙虛而知禮儀。于是名列前茅,親舊知其所以,愈交愈篤,路人不明其然,皆以為怪。家有父兄,兄以學業見長,怎奈財之不足,家父以是改業遷址于成都。余感勞于途而殤于心,雖新景至然弗為歡也。心之所疲而力之不足,時有名落孫山之往,弗為棄,有行者而后有就,數年,終有提名而成于川理。

          今者,大學,功于文。常獨坐書館而覽古籍,觀古人之事跡,深感愧然而不足。勾踐嘗膽而成偉業,太白縱情而拒天子,屈原投汨以明其志,匡衡鑿壁以成博學。余之所為微而不足為論,竊以心無恒者,咦以自棄,故當竭余所慮,以求上進,唯有心堅若玄鐵,而后得成于天下。

        學生自傳用文言文翻譯2

          吾生于九六年六月,姓黃名子樂,未有字,人送外號曰可樂,心中好不歡喜。乃廣東珠海人氏。性格開朗,好與人交談,活潑好動。吾不汲汲于富貴,只因時時盼橫財之至!噫!朽木不可雕也。自幼愛好讀書,因而倍受贊譽。讀書時不求甚解,卻善記內容,遂精通課外之史焉,亦自稱之“天才”。嘻!臉皮之厚度,人難以匹敵哉!

          吾雖瘦小,亦好舞刀弄槍,無奈身不處于亂世,志向只能破裂。嗚呼!既不得實現,只得于虛幻中嘗試。吾熱衷于電腦,亦頗有造化,只缺少時間,否則必成大事焉!好唱歌,生性膽小,常于空曠外引吭高歌,不敢擾民。

          吾雖不才,相貌平平,亦不勤學,排名屢處他人之后,但亦盼成大器。“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”吾不苦、不勞、不餓,如何成大器?君不見陽明之事乎?吾卻不肯為碌碌之輩,此生可成功否?將失敗否?

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