大學(xué)生簡歷自我評價精選15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們找工作的時間越來越近,是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生簡歷自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生簡歷自我評價1
對excel非常了解,能熟練的運(yùn)用其制作報表,費(fèi)用表,運(yùn)用函數(shù)很好的進(jìn)行計算分析。對金蝶kis專業(yè)版軟件有一定了解,能夠熟練的操作,并對其各個模塊有一定的了解。適應(yīng)力、感悟力強(qiáng),能很快融入團(tuán)隊;勤奮好學(xué),踏實肯干,動手能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的.社會責(zé)任感;
堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人自認(rèn)為接受能力比較強(qiáng),對新事物比較感興趣。對事情本質(zhì)洞察較深,有大局觀,做事情有原則。吃苦耐勞,勤奮好學(xué),具有團(tuán)隊合作精神。
自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我的處事態(tài)度,積極和進(jìn)取是我是生活方式。我的個人特點是工作認(rèn)真細(xì)致、謹(jǐn)慎、有清晰的頭腦、有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,與人有良好的溝通能力,能夠吃苦耐勞。我深知,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,我也并非無備而來!憑著我對事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力,我相信只要給我一次發(fā)揮的機(jī)會,我一定會讓你滿意,我愿攜一貫的朝氣和毅力,為貴公司的興旺發(fā)達(dá)奉送我全部的才智和汗水,如果尚有不足之處,懇請批評指教,我會揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,我愿接受實踐的檢驗!
為人誠信,樂于助人,開朗大方、上進(jìn)。工作認(rèn)真,踏實肯干、有很強(qiáng)的責(zé)任心。具有良好的組織能力和語言表達(dá)能力,善于溝通,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力。適應(yīng)性好,能很快適應(yīng)新環(huán)境,具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)生簡歷自我評價2
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的.人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得獎學(xué)金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護(hù)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機(jī)在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?蒲辛㈨楉椖,同時根據(jù)自己的愛好,進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。
大學(xué)生簡歷自我評價3
本人自畢業(yè)以來曾在手機(jī)專賣店擔(dān)任營業(yè)員、收銀以及店長,曾在安利中國公司擔(dān)任營銷員,曾在安踏專賣店擔(dān)任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學(xué)習(xí)與工作之佘能努力學(xué)習(xí)各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力,配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達(dá)給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的.客戶滿意度。思想嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn),精通各種辦公軟件,英文口語流利。
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認(rèn)真踏實,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈,進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
倉庫管理專業(yè)自我評價:
本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力。能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識,在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。
大學(xué)生簡歷自我評價4
本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的組織能力喝團(tuán)隊協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合,意志堅強(qiáng)。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我年輕,有朝氣,有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但是我會用時間和汗水去彌補(bǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
個人簡歷自我評價
本人思想道德修為好,尊敬他人有禮貌,勤奮不怕辛苦愿意出差,有責(zé)任心,有耐心,性格開朗熱情,團(tuán)隊意識、適應(yīng)能力與自制力強(qiáng),在學(xué)習(xí)上,我喜歡自己的專業(yè),成績優(yōu)良,曾擔(dān)任愛心社人事部,愛心社基金會委員,工作兢兢業(yè)業(yè),誠信待人,生活上,愛好交友,平易近人,善于與人溝通。喜歡挑戰(zhàn)自我,大三時曾自發(fā)組織參加校外社會實踐,獲得校級社會實踐資金贊助,有良好工作實踐能力與適應(yīng)能力,基本每年暑假都有暑假工工作經(jīng)歷,希望能找到好的學(xué)習(xí)工作平臺,提升自我,也希望能為貴公司盡自己所能,發(fā)揮自己所長。
個人簡歷自我評價
本人品行端正,原則性強(qiáng);有責(zé)任心、還有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力;純真樸實、積極向上、勤奮好學(xué)。通過兩年的學(xué)習(xí),本人掌握了會計的.基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣。例如細(xì)心、耐心、謹(jǐn)慎等。
本人樂觀積極,待人熱情,能吃苦耐勞,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠腳踏實地為公司服務(wù),對公司忠誠。善于與人相處,與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現(xiàn),我會為公司竭盡全能,謝謝!
大學(xué)生簡歷自我評價5
本人xx年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預(yù)算、施工等,畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖,現(xiàn)尋求新的.工作,本人是農(nóng)村出來的能吃苦,可出差,肯學(xué)習(xí),想找一份穩(wěn)定有前途的工作,什么專業(yè)都可以,對工作負(fù)責(zé)。我相信的一句話就是世上無難事,只怕有心人也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,希望您給我一個機(jī)會,我會回報您一個驚喜。
大學(xué)生簡歷自我評價6
性格開朗外向,容易接受新鮮事物,適應(yīng)能力較強(qiáng)。精通國語和粵語。連續(xù)三年入任文娛委員一職,負(fù)責(zé)各種文藝演出活動的籌劃與表演,有較強(qiáng)的組織與策劃能力,同時具備良好的溝通能力與合作精神。曾任促銷員、電話訪問員以及家教等兼職,接觸與見識過不同的`工作環(huán)境與工作成員,能夠積極并很好地完成任務(wù),從而獲得好評。同時積累了一定的經(jīng)驗,愿意積極學(xué)習(xí)并嘗試不同的職位。喜愛偵探懸疑類作品,喜愛旅游。
本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,細(xì)心,能夠吃苦刻苦,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水往彌補(bǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,能吃苦刻苦,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
大學(xué)生簡歷自我評價7
例一:
學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異是我的一個亮點。然而我身上閃亮的地方豈止成績?關(guān)心他人使我和同學(xué)能夠融洽相處;樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折;富有正義感使我律人律己。全面發(fā)展的我熱愛運(yùn)動,熱愛電腦網(wǎng)絡(luò),熱愛英語,也熱愛思考,永遠(yuǎn)對人生充滿幻想。誠然,清醒的我也認(rèn)識到,集體榮譽(yù)感是我所略微欠缺的,也是我日后需要努力加強(qiáng)的。
例二:
我是一個外表斯斯文文的女生,但父母給了我一個與外表不匹配的男性化名字——張偉翔。在父母面前,總是做一個關(guān)心家庭的好女兒;在演奏小提琴時,總是做一個充滿自信的學(xué)生;上課時,我都會認(rèn)真仔細(xì)地聽老師講課。雖然我的運(yùn)動細(xì)胞不太好,但我也會注意多運(yùn)動。與同學(xué)交往過程中更是將心比心,雖然有時會有少許摩擦,但有時也可以從中增進(jìn)友誼。我的理想是成為一名無國界醫(yī)生,盡量使一些貧困地區(qū)的人們不被病魔折磨,這就是我一生的'奮斗目標(biāo)。在初中的學(xué)習(xí)生涯過程中,我學(xué)會了如何去關(guān)心理解他人的感受,還有一些受用終生的學(xué)習(xí)方法。
例三:
出生于盛夏的我,擁有樂天性格。
占有欲極強(qiáng)。如果看中了一樣?xùn)|西的話,我會極力爭取,不會那么容易放棄。
我不喜歡把話憋在肚子里,辛苦。
高興的時候,會暗爽,會大笑,會與人分享我所愉快的事情。
眼淚經(jīng)常不聽話。但是我經(jīng)常訓(xùn)練它們不能那么容易逃出來玩耍,那會讓我很尷尬。
例四:
想當(dāng)企業(yè)家的我,總愛對未來抱有幻想,卻又不失謹(jǐn)慎和認(rèn)真,懂得把握時機(jī),但不愛表現(xiàn)。但我并不軟弱,鐘情于莎翁的握有羅瑟琳的堅強(qiáng)和寬容,又有薇奧拉的執(zhí)著和勇氣,有時也像麥克白一樣猶豫不決。學(xué)習(xí)自然乏味,但在學(xué)習(xí)中找尋快樂是我的收獲,學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目的。初中三年讓我變得開朗,我相信在高中肯定會有更大的變化,就好比時代在不斷前進(jìn)一樣。
例五:
個性開朗熱情,談吐大方文雅,風(fēng)趣幽默,樂于助人,有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。在班級連任三年班長之職。 平時好讀書,于各大名著皆有了解。體育項目雖無廣泛喜好,卻也玩玩羽毛球。體格強(qiáng)健,為班級搬水,18升容積之桶,一手一個,直達(dá)三樓。業(yè)余時間還寫過小說呢,也畫過一些素描作品。學(xué)習(xí)上再細(xì)致一點就會更好。我擅長閱讀,全班公認(rèn)的一副磁性嗓音,課文閱讀常施行個人“承包責(zé)任制”。
例六:
我一米六八的個頭,保存著單純、天真的個性。剛進(jìn)初中時,我是一個十足的丑小鴨,但我不氣餒,我樂于助人。同情弱者。對所謂“時尚”從不盲從,對不良風(fēng)氣更是敢于抵制。喜好漫畫,更能奏一手好古箏。
三年過去了,我的羽翼漸豐。但我知道我要克服不夠大膽、活躍的弱點。我會加倍努力,堅信自己一定能變成美麗的天鵝。
大學(xué)生簡歷自我評價8
參加工作以來,我一直以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項任務(wù),使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。
一、堅定政治信念,律己育人
在教育教學(xué)中,我能以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為自己的座右銘,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要赤誠的心。
二、潛心教學(xué),精益求精
教師要給學(xué)生一杯水,就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會他們?nèi)绾稳ト∷,成為河、成為海。我深知,教師的成長是長跑,只有經(jīng)歷“艱難困苦”,才能玉汝于成,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。”因此,我不斷的學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)上,不斷補(bǔ)充,積極參加校、縣等各級教研備課活動,虛心向其他教師學(xué)習(xí),并被評為__骨干教師。
在理論學(xué)習(xí)上,不斷更新觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀,并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。在行動上,我積極實踐我校的'“高效課堂”課堂教學(xué)模式,并取得了可喜的成果。
三、嚴(yán)字當(dāng)頭,愛心相隨,做好學(xué)生的貼心人
在班級管理中,首先體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字:即嚴(yán)格的班規(guī)制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)厲的要求。新生入學(xué)之后,我組建了能力較強(qiáng)的班委會團(tuán)隊,建立完整嚴(yán)格的班規(guī),并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建設(shè)責(zé)任落實到人頭,細(xì)化到末梢,并要求學(xué)生認(rèn)真撰寫周小結(jié)、月匯報,開展季度評比活動,做到“事事有人管,人人有專責(zé),評價有標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)劣有獎懲”。
充分調(diào)動了全班同學(xué)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生到班級作報告,組織學(xué)生廣泛開展自評互評活動,總結(jié)學(xué)習(xí)上的成果和不足,制定可行的整改措施增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感使命感,共同營造“時不我待,只爭朝夕”的拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)環(huán)境,樹立起了良好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級的前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認(rèn)同,并把我班的系列舉措在年級推廣實行。
“愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉,做為一名教師,我更是用一顆慈母般的愛心,關(guān)愛每一位孩子。對家庭貧困學(xué)生,經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟(jì)上給予幫助,或者尋求學(xué)校、社會團(tuán)體的支助。對待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生,我用愛心融化他們冷漠的心,改變他們的孤僻性格,重新走入溫暖和諧的社會;對于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子,由于他們遠(yuǎn)離父母,在校生病期間,我無微不至的關(guān)心和幫助他們,并給予細(xì)心照顧。經(jīng)過我的努力,班級面貌煥然一新,成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、愛心永駐的優(yōu)秀班級。
此外,我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動,演講的舞臺上,有我慷慨激昂的聲音;運(yùn)動會上,有我矯健的身影,慰問貧困學(xué)生,我總會獻(xiàn)上自己一份微薄之力。因為我深知,一名優(yōu)秀的教師,時時處處都要起模范帶頭作用。
成績與榮譽(yù)只代表過去,成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬。今后,我將以更大的熱情投入到自己所深愛的教育事業(yè)。
大學(xué)生簡歷自我評價9
在校期間,擔(dān)任學(xué)生干部兩年,增擔(dān)任過系組織委員、系團(tuán)總支副書記、班級生活委員。有較強(qiáng)的組織能力,擔(dān)任學(xué)生干部期間,曾組織過很多活動。溝通能力以及為人處世方面比別人有優(yōu)勢一點,有較強(qiáng)的`團(tuán)隊合作能力。積極參加校園文化活動,并取得不錯的成績。成績一直保持優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得學(xué)院"三等獎學(xué)金"。
大學(xué)生簡歷自我評價10
本人性格開朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干,同時又注重團(tuán)隊合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實現(xiàn)人生的價值。
本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機(jī)械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強(qiáng),并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽(yù)稱號。曾擔(dān)任系文藝部部長及班團(tuán)支書一職,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒白來,至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的`優(yōu)勢。
性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生簡歷自我評價11
我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得一等獎學(xué)金。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學(xué)生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強(qiáng)不息”是我的信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴學(xué)校給我一個施展自己的天地。
社會實踐方面:本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在20x年暑假,我在x酒店實習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到,一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的`優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
大學(xué)生簡歷自我評價12
本人畢業(yè)于一所二本學(xué)院,在如今的這個社會上面,每年都有大量的應(yīng)屆生畢業(yè)。現(xiàn)如今有許多的企業(yè)都會招聘這些應(yīng)屆生到公司里面工作。當(dāng)然,因為各種原因,這些應(yīng)屆生的公司一開始的時候并不是很好,所以也會有人說大學(xué)生是最窮的。其實我認(rèn)為我們這些年輕人才是最富有的,因為我們有能力,有知識,有對未來的向往,最重要的是我們還有很多的潛力。我對我自己是這樣評價的。我自從初中開始就已經(jīng)成為一名光榮的共青團(tuán)員,在學(xué)校的時候和同學(xué),老師們相處的也特別融洽。
我在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了來自老師和同學(xué)們的幫助,這也讓我感受到了學(xué)校的溫暖。在學(xué)校的生活里面,我更是堅定了自己未來的三觀,樹立了正確的價值觀和世界觀。我熱愛集體,熱愛生活,也希望能夠幫助到別人。所以在大學(xué)的時候我就積極參加一些志愿者活動,我覺得自己可以用這些課余的`時間去做一些力所能及的事情。將溫暖傳遞給社會上需要幫助的人。在生活中我是比較簡樸的,對待自己也很嚴(yán)格。也許有的人會將自己和其他人去攀比,可是我從來不會在吃穿這一方面進(jìn)行攀比,如果要攀比的話,我也會比生活比能力比自己個人的進(jìn)步程度等等。因為我上學(xué)離家距離比較遠(yuǎn)的原因,我每個星期都會給家里面打電話。這也可以讓我的父母感受到來自我的牽掛,也能夠讓我時刻感受到家的溫暖。
在工作上面我堅持每天學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的那個社會了,F(xiàn)在的社會是一種知識型的社會,也不再是之前那種學(xué)了一個技能就可以受用終身的時代。我們必須時時刻刻學(xué)習(xí),時時刻刻更新自己的致信體系,所以我經(jīng)常需要上網(wǎng)查閱各方面的信息,拓寬自己視野。我對自己是特別有信心,特別有希望了,所以我也希望在以后的工作中能夠發(fā)揮出比較重要的精神,我還具備很好的團(tuán)隊精神。我想要實現(xiàn)自己的人生價值,所以認(rèn)真工作是必須要做到的。
大學(xué)生簡歷自我評價13
本人性格開朗、能吃苦耐勞、有耐心、毅力、認(rèn)真負(fù)責(zé),曾擔(dān)任過團(tuán)支部書記,具有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,在大學(xué)兩年學(xué)到了許多物業(yè)管理知識,并取得良好的成績,獲得學(xué)校三等獎學(xué)金,還自考行政管理本科,并通過了報考的科目,易于接受新鮮事物、自學(xué)能力較強(qiáng)。在學(xué)校參加黨的培訓(xùn),并成為入黨積極分子,在寒暑假的工作中積累了許多社會經(jīng)驗,從小就養(yǎng)成了堅強(qiáng)的`性格,能夠克服學(xué)習(xí)和生活中的困難
大學(xué)生簡歷自我評價14
1。本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
2。本人性格開朗、誠實守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強(qiáng)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力、有很強(qiáng)的時間觀念和責(zé)任感、團(tuán)隊意識和合作精神,善于細(xì)致的觀察進(jìn)行敏銳的'思考。我人生左右銘是:時刻保持百分之百的熱情與責(zé)任心去工作!
3。我吃苦耐勞,性格開朗,善于學(xué)習(xí),待人熱情,有很強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎學(xué)金及優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及工作。
4。本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠實,有良好的能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!
大學(xué)生簡歷自我評價15
我是一個肯吃苦,做事認(rèn)真踏實的人,在工作上聰明好學(xué),是一個對生活充滿熱情的熱血男兒,對工作責(zé)任感強(qiáng),不折不扣地完成上級交給的任務(wù),并在工作之中創(chuàng)新意識濃,時常有好的意見讓公司采納。溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),和同事關(guān)系相處融洽,會處理上下級關(guān)系之間的矛盾,同時協(xié)調(diào)各部門完成相關(guān)工作。
本人工作認(rèn)真細(xì)致、積極熱情,能吃苦耐勞,有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和較強(qiáng)的責(zé)任心。敢于迎接挑戰(zhàn),自主學(xué)習(xí)和管制力較強(qiáng)。鬧中求靜、沉穩(wěn)大方、樂崗敬業(yè)。
本人善于資源分析,能充分利用各種資源。有較強(qiáng)的獨立性。有較強(qiáng)的'分析能力。能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的實戰(zhàn)經(jīng)驗和實際操作能力,工作中能夠獨當(dāng)一面。
【大學(xué)生簡歷自我評價】相關(guān)文章:
大學(xué)生簡歷的自我評價12-31
簡歷自我評價大學(xué)生01-30
大學(xué)生簡歷自我評價01-16
大學(xué)生簡歷的自我評價05-09
大學(xué)生簡歷自我評價06-17
大學(xué)生自我評價簡歷精選10-14
大學(xué)生簡歷的自我評價01-16
大學(xué)生的自我評價簡歷10-18
大學(xué)生自我評價簡歷08-11
簡歷自我評價 “簡歷自我評價”10-31