護士簡歷的自我評價十篇
時間過得飛快，沒想到也到了自己找工作的時間，是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼，以下是小編收集整理的護士簡歷的自我評價十篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護士簡歷的自我評價十篇1
1、本人專業(yè)知識扎實，已通過護士執(zhí)業(yè)考試。責任心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習能力強，與人溝通能力強，人際關系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;能很好的與人溝通，有良好的團隊合作精神;有責任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂，看書，運動，美術，會彈吉他;專業(yè)知識扎實，有一定的實踐經驗與操作技能。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
2、我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者。身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業(yè)用于永遠不變的誓言。
3、經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎 敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴謹求實是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了基礎 在大學期間，我一直學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我,努力學習的同時，我還積極參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。
2、人專業(yè)知識扎實，已通過護士執(zhí)業(yè)考試。責任心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習能力強，與人溝通能力強，人際關系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;能很好的與人溝通，有良好的團隊合作精神;有責任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂，看書，運動，美術，會彈吉他;專業(yè)知識扎實，有一定的實踐經驗與操作技能。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
3、在學校通過為期一個月的培訓已獲得了全科護士證，通過全國英語四級考試，獲得英語四級證，在省三甲醫(yī)院河北北方學院附屬第一醫(yī)院為期8個月的臨床實習，輪轉科室有婦產科、呼吸內科、神經內科、泌尿外科、急診、icu、手術室等科室，已具備較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力，以及嚴謹踏實的工作態(tài)度。學會用細心愛心耐心責任心對待患者，適應了整體護理的發(fā)展需要。
為人：誠實、熱情大方、開朗、樂觀進取。
學習：認真、踏實、勇于創(chuàng)新。
工作：較強的管理組織能力，勤奮認真，勇于合作，作風嚴謹，較強的適應能力和自學能力。
4、本人思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術熟練，服務態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務。
在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%.在管理工作中本著人性化的管理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
護士簡歷的自我評價十篇2
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。
在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了�？浦R和各項�？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。
在工作上，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學校組織的各項活動，從而不斷的豐富自己的學習生活。
護士簡歷的自我評價十篇3
篇一：
經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，�？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
篇二：
小時候每當看到病院里的護士們穿戴一身純潔的大褂，正在病人身旁忙碌，看到病人由于她們的細心照應減輕了疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時，她們正在我心中實的猶如天使般可愛和純潔，我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中結業(yè)我毫不猶疑地選擇報考了省衛(wèi)校。正在本人的勤奮和家人的支撐下，我成功完成了衛(wèi)校三年的學業(yè)，各門課程優(yōu)秀。
雖然結業(yè)后因為地域社會就業(yè)嚴重，沒有能立即分派到工做，可是我并沒有正在家枯坐著，而是積極的將我正在學校和練習期間的所學，使用到糊口中，正在家人生病時不只為他們打針，并且還會進行一些力所能及的診斷和醫(yī)治，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭大夫，我對如許的稱號感應很驕傲，這也更果斷了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精神的決心。然而我的抱負并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。
因而我很想把握住此次罕見的機遇，但愿列位考官能給我實現(xiàn)人心理想的機遇，使我實正走上本人神馳的道路，我將以本人的愛心和所學的學問，為家鄉(xiāng)的長者鄉(xiāng)親做點本人應有的貢獻。
篇三：
我是一位外表文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的.知識和技術，這樣才是真正的 白衣天使 。在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有經驗。
在學習的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術節(jié)等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案!
護士簡歷的自我評價十篇4
在老師的細心指導和個人的虛心學習下，我已經熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護理技術，并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到老師的一致好評�！皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護士的宗旨。“高度的責任心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護士的。條件。
在大學期間，我一直學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我，努力學習的同時，我還積極參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。
本人性格開朗，為人誠懇，樂觀向上，興趣廣泛，忠實誠信，講原則，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，本人具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
護士簡歷的自我評價十篇5
本人性格開朗、為人誠實、吃苦耐勞、豁達向上、愛好廣泛、具有較強的組織才干和習氣才干、勇于面對應戰(zhàn)，具有杰出的習氣性和干事情認真負責的心情。經過臨床實習掌握了臨床養(yǎng)護的有關常規(guī)操作和初步具有了從事臨床養(yǎng)護的工作才干。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完結工作的才干，謹慎、結壯的工作心情。并以仔細、愛心、耐性、責任心對待患者。習氣全體養(yǎng)護的開展需求。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我信任有了這些工作閱歷，我必定能夠調和各種聯(lián)系、處理好往常工作中遇到的疑問。因此我對自個的將來充滿信心。我熱愛養(yǎng)護工作，并希望將自個所學所得都奉獻給養(yǎng)護工作這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為養(yǎng)護工作注如自個的能量和智慧!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經過自個賦有激情、積極主動的盡力完成本身價值并在工作中做出最大的貢獻。
作為初學者，我具有超卓的學習才干并且樂于學習、勇于創(chuàng)新，不斷尋求杰出;作為參與者，我具有誠篤可信的品格、賦有團隊協(xié)作精力;
作為工作者，我具有干事干練、決斷的風格，杰出的溝通和人際調和才干。受過系統(tǒng)的養(yǎng)護學專業(yè)知識練習，有在國企醫(yī)院的實習閱歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，培養(yǎng)了自個有愛心、仔細、責任心、關懷的養(yǎng)護人員，對工作認真負責，積極進取，特性豁達執(zhí)著，勇于面對艱難與應戰(zhàn)。
行將走上工作崗位的我，懇切地需求能夠在貴單位找到無限動力的工作支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值，信任您的挑選和我的盡力會為我們帶來雙贏的結果!
真誠地希望您能夠為我供給一個施展才華的途徑，更希望我的參加能夠為您帶來杰出的價值!
護士簡歷的自我評價十篇6
多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，�？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
護士簡歷的自我評價十篇7
在老師的細心指導和個人的虛心學習下，本人已經熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護理技術，并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到老師的一致好評�！皭鄄∪巳缤H人”這是本人作為一名護士的宗旨�！案叨鹊呢熑涡�，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是本人作為一名優(yōu)秀護士的條件。
在大學期間，本人一直學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我,努力學習的同時，本人還積極參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓本人成熟，也讓本人領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。
護士簡歷的自我評價十篇8
我是一個平凡的女孩，但不甘于平凡，我樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛，能夠很好的處理人際關系，有協(xié)調溝通方面的特長，并且有很強的責任感與使命感，現(xiàn)在，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴謹務實是我的性格，在校期間，我廢寢忘食，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏，在學校獲得了優(yōu)異的成績，并獲得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在重慶市第十三人民醫(yī)院實習期間，我理論聯(lián)絡實踐，實踐穩(wěn)固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心.細心.耐心”為基本，努力做到“眼勤.手勤.腳勤.嘴勤.腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且標準熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。
護士簡歷的自我評價十篇9
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力，具備高度的責任心，這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責，積極主動，善于團隊工作，能夠服從領導的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進行學習，努力提高自己的護理技能。通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。
實習期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、認真的完成每一項任務，抱著對自己、對患者負責態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識，同時也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎。本人熱愛護理這個職業(yè)，如果本人有幸成為一名貴院的員工，本人將會用本人的知識和能力踏踏實實工作，為單位的發(fā)展盡職盡責，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對本人最大的回報。
畢業(yè)實習經歷
按照學校和醫(yī)院的要求，到醫(yī)院各科室輪流實習，在實習期間嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，對待病人和藹可親，態(tài)度良好。通過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德，較好地完成了各科室的學習任務。經過臨床實習后，具備臨床護理人員的能力要求，適合臨床護理及相關醫(yī)類工作。
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