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      2. 人力資源崗位認知自我評價

        時間:2022-02-22 08:49:47 自我評價 我要投稿

        人力資源崗位認知自我評價(通用5篇)

          在平日的學習、工作和生活里,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的人力資源崗位認知自我評價(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人力資源崗位認知自我評價(通用5篇)

          人力資源崗位認知自我評價1

          (一) 人力資源規劃與管理

          根據企業戰略目標及內部具體環境的情況,進行20XX年人力資源需求預測,編制了總部組織架構圖、定崗定編、薪酬方案。初審各項目公司組織架構、定崗定編、薪酬方案。

          (二) 人力資源基本情況

          截止20XX年12月,公司總部共計24人。其中:總經辦4人;企管部6人;財務部3人;工程技術部3人;行政文化部8人。

          (三) 招聘與錄用工作

          1. 20XX年采用的網絡招聘渠道收集人員信息、發掘人才、建立人力資源庫。網絡招聘渠道有:智聯招聘網站、一覽石油英才網。

          2. 嚴格遵照公司“招聘與配置管理制度”,根據各部門人員需求計劃,每月初填報“人員招聘計劃表”,經執行總廠批準后開展招聘工作。

          3. 20XX年公司總部新員工25人(包括**合資公司及外派財務經理),通過網絡招聘到職員工13人(見下表)。

          (略)

          (四) 培訓管理

          為做好公司的培訓工作,促進公司培訓體系的建立和實施,滿足公司及員工個人發展的需要,公司下發了《培訓與開發管理辦法》。對培訓規劃與要求,以及培訓體系的建立相應的安排。但是,各部門未提交培訓需求計劃,以至于公司未出臺明確的20XX年培訓計劃。

          20XX年開展的培訓有:財務部參加成都市財政部組織的“會計從業繼續教育”培訓。此次培訓按培訓管理辦法先提交外派培訓申請,領導批示同意后參加培訓,培訓結束后,員工提交培訓小結。

          (五) 績效管理

          為了充分調動員工的積極性,開展公平的工作競爭,促進工作,提高效率,公司于20XX年5月新出臺了《績效考核補充管理辦法》,按員工所在部門的“月度重點工作計劃”為主導的考核方式。

          每月督促各部門、各項目公司提交“月度計劃考核表”,收集后上報總裁辦,總裁辦審批后匯總考核意見,下發各部門、各項目公司執行。

          針對績效考核過程中存在的問題,逐步完善績效考核體系。12月份,重新修訂了各崗位績效考核《評定表》。二級考核辦法暫定于2014年元月開始實行。

          (六) 薪酬福利

          薪酬、福利、社會保險、勞動關系等工作是人力資源的一項日常性工作。認真完成了以下工作任務:

          1. 準確、及時的擬制每月工資表;

          2. 每月在規定的時間內為員工申報社會保險、公積金等相關手續,共為21名員工辦理了養老、醫療、失業、工傷、生育五險的新增、轉移、續接等手續;

          3. 每季度按時填寫、匯總、上報《人力資源統計報表》;

          (七) 勞動關系

          1. 認真做好員工檔案管理工作,做到員工檔案一人一檔,人事檔案一事一檔,并及時更新;

          2. 做好公司員工入職、轉正、晉升、調薪、調動、離職等相關手續的辦理;

          3. 做好公司員工《勞動合同》的簽訂相關手續的辦理。

          人力資源崗位認知自我評價2

          本人個性開朗,真誠,大度,嚴謹。有較強的組織能力,溝通能力和工作能力。勤奮好學,開拓進取,長期擔任班干對工作認真負責,嚴謹務實。理論聯系實際,特別注重實踐能力的`學習和鍛煉。虛心學習開拓進取。

          工作能力:大方,熱情,細心,積極向上;不斷學習,跟上社會步伐;勇于承認并改正錯誤,懂得總結經驗;對未來充滿信心!有夢想;積極,主動,樂觀;認真細致,以結果為導向;富有良好的團隊合作精神;愿意并善于同周圍的人建立和諧的人際關系;接受新興事物快,喜歡嘗試。人生信條:如果有1%希望,我會付出100%的努力。

          我所學的專業包括人力資源管理方面的基本理論知識,和人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,通過招聘、甄選、培訓、員工關系、薪酬設計、勞動法等對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。

          我現在是在職研究生,基本課程學習都已經完成,非題庫考試也已經考完,目前在進行的是題庫考試和全國統考,以及論文答辯。在工作的三年時間里,我逐漸清晰了自己的職業生涯規劃和理想,所以想從事人力資源領域內的工作,成為人力資源領域內的專業人士。

          人力資源崗位認知自我評價3

          本人對工作認真、熱忱,責任心強,注重合作精神,服從領導安排。本著集思廣益,不斷進取為原則。為自己及集體努力工作,為末來創造更多的才富而不楔奮斗。個人性格特點:樂觀、幽默、樂于助人。接受能力與學習能力較強,基本能在較快的時間內學習到以前沒有接觸的東西。

          時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名政法學院人力資源管理系的學生,我熱愛我的專業。

          通過四年的專業學習,我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理專業知識,包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。在校四年期間,我學習認真刻苦。大二參加了黨校培訓,并順利合格結業。同時,經過努力我拿到了國家英語四級證書、江蘇省計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。

          同時作為一名社會人,我積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力。也參加了多項校外活動,參加過TCL 彩電、奧克斯空調等家電的促銷活動,在一些公司擔任辦公室助理,也作為學校舞蹈社教員指導學生學習舞蹈技術。作為紅十字會的一員,我每學期參加獻血活動。由于愛好街舞,曾組織、參加校街舞大賽并獲得嘉獎。

          在這四年里,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時,我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍,想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識,來提高自己的內涵修養,注重培養自身扎實的知識技能,訓練禮儀等能力,為以后做事打好基礎。

          大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則。

          給我一次機會,還您一片真誠! 不只是為了穩定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

          人力資源崗位認知自我評價4

          光陰荏苒,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。

          本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力、善于與人溝通,而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。

          本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的一致好評!由于是應屆畢業生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,“自強不息”是我的追求。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風。對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。

          我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴公司的快速發展做出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

          人力資源崗位認知自我評價5

          熟悉人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關系管理。積極進取,謀求發展系我做人的宗旨,認真負責是我對待每件工作的態度。只要您為我創造條件,我就能適應變化,保持進步,成為取之不盡、用之不竭的資源。

          個人思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,成績良好,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。具有很好的學習能力和領悟能力,在工作學習中不斷進步。盡量使自己獲得較廣的知識、邏輯思維清楚。責任心強,工作積極主動,對自己的言行負責。

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