個人簡歷自我評價（通用17篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，找工作的黃金時間馬上就要到來，這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。千萬不能認為簡歷隨便應付就可以喔，下面是小編幫大家整理的個人簡歷自我評價，希望能夠幫助到大家。
個人簡歷自我評價 篇1
通過長久以來的學習和實踐，對汽車檢測與維修這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，也有了一定程度的理解和掌握，特別是對于現(xiàn)代化技術(shù)型人才的要求，因此，對于處身于新時代的我來說，無時不刻地嚴格要求著自己。
假期期間，我曾勤工儉學在工廠做工，憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學校學習也好，實踐做工也罷，讓我學到的還有許許多多的知識：團結(jié)、友愛、積極進取，人與人之間的溝通于信任等等！善于交往的我和班里的同學相處十分融洽，也是老師的得力助手！我喜歡運動，特別是羽毛球，打羽毛球中的我與實際生活中的我一樣只有堅持、奮斗，不怕任何勞苦，因為只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏實的！可能我不是秀的，但是我會努力做到、做好每一件事！
個人簡歷自我評價 篇2
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從被x大學x學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。
思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
業(yè)務認識：x大學x學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
個人簡歷自我評價 篇3
從初次進入大學到畢業(yè)實習已經(jīng)過去了很長時間了，在這段時間里我認真學習專業(yè)知識并在個人能力方面獲得了輔導員的認可，但是我也明白想要求職成功是比較困難的事情從而希望能夠獲得面試官的認可，因此我回顧了自己在校期間的表現(xiàn)并對此進行了自我評價。
我在思想方面是具備職業(yè)操守的人，由于家境貧困的緣故導致我也會參與校外兼職，在這方面我能夠遵守職場的制度并嚴格要求自己，我明白只有在職業(yè)素養(yǎng)方面達到領(lǐng)導的要求才能夠在兼職的過程中獲得認可，雖然并非是正式工作卻也要對從事的職業(yè)負責才行，而且我在校期間也能夠向成績優(yōu)異的同學進行學習，主要是為了認識到自身存在著哪些不足并希望能夠盡快將其改善，每次召開班會的時候我都會積極和班上的同學進行探討，希望通過自己的出謀劃策來將班集體建設得更好，對我來說這方面的努力也是具有集體榮譽感的表現(xiàn)。
學習方面則比較注重專業(yè)知識的學習并取得了理想的成績，早在我進入大學校園的時候便對自己的職業(yè)生涯進行了詳細的規(guī)劃，通過對專業(yè)的分析來了解自己畢業(yè)以后可能會從事怎樣的工作，課余之時也有在學校圖書館閱讀與自己相關(guān)的書籍，在學習之中只有多思考才能夠發(fā)現(xiàn)自己思想方面是否存在錯誤的認知，而且我也有向?qū)W長學姐請教從而明白實習期間有哪些注意事項，雖然這些對于當時的我來說還很遙遠卻也是為了將來的自己早做打算，所幸的是現(xiàn)階段通過對以往的分析可以得知自己的準備是很有意義的。
生活中能夠處理好與同學之間的關(guān)系并獲得他們的認可，在我看來良好的人際關(guān)系也是自己今后正式步入職場需要具備的，而且我也有參加各類社團活動并取得了不錯的名次，除此之外我也考取了英語四級證書以及計算機相關(guān)的證書，能夠在個人能力方面獲得認可自然意味著自己在校期間的學習是很有意義的，而且我也能夠明白實習的重要性并在這之前參與了多次兼職，在我對職場生活有所了解以后自然可以有效避免自己在實習期間犯錯。
這次自我評價也是為了明白自己是否具備勝任當前工作的能力，在我看來多年寒窗苦讀也是為了將來能夠在能力方面獲得認可，也希望能夠獲得勝任這份工作的機會并會為此而不斷努力。
個人簡歷自我評價 篇4
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學四年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
個人簡歷自我評價 篇5
作為一名會計專業(yè)的大學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。在師友的嚴格教益和個人努力下，我學習了專業(yè)課程：基礎會計、商業(yè)會計、工業(yè)企業(yè)會計、成本會計、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、管理會計、國家稅收、濟濟法、統(tǒng)計、珠算等具備了扎實的專業(yè)基礎知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統(tǒng)軟件模塊，也熟悉手工記賬，在校經(jīng)老師培訓，完整的完成了一套手工記賬會計畢業(yè)實訓，同時也掌握了有關(guān)于財務的出納實務方面的知識。
在校期間，我學習刻苦，成績優(yōu)異，曾獲得多次獎學金。在x年的暑假，我利用假期時間到祥生電機配件有限公司實習。這不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉，在這其中，我的能力：接人待事，口才，應變能力，處事能力都在隨之不停的提高，加以完善。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
個人簡歷自我評價 篇6
大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優(yōu)異成績。
在學習上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。
在求學過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學習，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
個人簡歷自我評價 篇7
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
個人簡歷自我評價 篇8
三年的大學生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學三年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在思想上:我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結(jié)同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
此外，我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。即將步進社會，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，進步自己，適應工作的需要。所以我�？凑乙环菖c自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證實自己，發(fā)展自己!
個人簡歷自我評價 篇9
本人是一個獨立性強，責任意識強、為人誠懇、善于交際、積極向上的女生。在校期間我積極參與學校組織的各種活動，擔任部門副部和班干職務使我的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，提高了適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，同時也得到老師和同學們的認可。作為20xx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。
因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。我的座右銘是陽光照耀著氤氳的迷霧，即便風中淋雨，也屬于心園的雨后初霽。我覺得自己心態(tài)好，敢于正對困難，因為我明白心魔才是最可怕的敵人，只要付出行動總會有回報。剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔�！蔽蚁矚g實踐，所以我希望找到份自己喜歡的工作，鍛煉自己。
個人簡歷自我評價 篇10
本人自從XX年9月考上廈大以來，經(jīng)歷了四年廈大化工系的求學生涯，收獲頗多。本人思想覺悟上對自己要求高，堅持黨的領(lǐng)導，堅持用科學發(fā)展觀來認識世界，清楚自己所肩負的責任。本人學習勤奮刻苦，善于學習新鮮知識，事業(yè)開闊，對本專業(yè)的研究背景及整個學科結(jié)構(gòu)有宏觀完整的認識。
由于端正的學習態(tài)度，我將于xx年7月光榮的從廈門大學畢業(yè)。學習成績良好，并有選學其他領(lǐng)域的知識，取得不錯的成績。在實驗室?guī)Я艘粚W期，自己的科研水平直線上升，查閱資料(material)，思考，判斷能力有很大進步。
通過與導師和師兄的交流，進一步改善了自己的思維方式，取得了滿意的成果。本人身體素質(zhì)很好，完成過全程馬拉松，喜歡長跑及登山運動，并經(jīng)常參加登山比賽。心理素質(zhì)過硬，有良好的信仰及應變能力，遇事不慌張，能冷靜處理。有強大的毅力和動力去完成任務。本人熱心于參加社會活動，做過勤工儉學，家教及志愿者服務。加入過校學生會，服務同學。
大學四年里面，本人的思維成熟了許多，其中處理事情時理性分析增多，待人友好，和同學關(guān)系不錯，有一群好朋友。四年里從學習，生活，工作都有收獲，個人素質(zhì)，技能也得到了很大的提升。度過了美好的四年，這些經(jīng)歷和積累是我一生的財富。
個人簡歷自我評價 篇11
本人性格溫和，做人誠實正直，有強烈的上進心和求知欲，做事腳踏實地，有強烈的責任心和吃苦耐勞精神。與同事相處融洽,既有團隊合作精神，又有很強的獨立工作能力。有豐富的項目管理經(jīng)驗。
具開闊視野及全局觀念;思維開放、活躍，理解、接受新事物能力較強;心態(tài)好，自信、自律性強;虛心、好學;善于創(chuàng)新、學習感悟能力較強;具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力，懂服從，重配合、務實而不失靈活、善巧;具備良好的管理知識及技能技巧;具成本觀念，重效率與效益;具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、學習及適應能力;責任心強并能承受壓力，有較好的心理素質(zhì)和與人為善。
為人做事認真、細致、執(zhí)著、踏實，求知欲強，在日常學習中能勇于探索各種疑難問題，喜思索、善鉆研，精于學和問、長于辨析、富有上進心和團隊精神，不怕困難、善于創(chuàng)新和發(fā)明，愛好挑戰(zhàn)性工作。
性格外向，興趣廣泛，有良好的適應能力和溝通、組織能力，同時還具有較強的集體榮譽感和團隊精神。待人友善，工作認真，善于分析問題和解決問題。
能吃苦耐勞，工作責任心強，具有良好的人際關(guān)系，善于取長補短，勤奮好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，能自立自強。
具有愛心，在校期間曾無償獻血。曾在吉林省雙龍環(huán)境工程有限公司進行實習，具有一定的工作經(jīng)驗，期間表現(xiàn)良好。積極參加校內(nèi)外活動，并多次獲獎，這些都提高了我的綜合素質(zhì)。
個人簡歷自我評價 篇12
本人性格開朗和人處事融洽，對待工作善始善終，時間觀念強，并能在成功和失敗中完善積累自己。具有良好的溝通能力和團隊合作精神，愛好廣泛，學習意識及能力強。
工作認真負責。善于創(chuàng)新。敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任。有較強的精力投入工作；富有工作激情。樂業(yè)敬業(yè)；強調(diào)團隊合作精神；專業(yè)知識扎實，接受新事物能力較強；善于分析和思考問題，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力；思想上積極要求上進，團結(jié)同事，能吃苦耐勞，為人誠懇認真，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神。
本人有一年采購文職工作經(jīng)驗，熟悉業(yè)務跟單流程，工作積極、認真、負責、做事干脆利落、服從管理，有很好的適應和抗壓能力。希望為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量，并在這個過程中不斷地提升自己的能力，使自己可以分擔更多、更大的責任。
做人做事較嚴謹，有很強的上進心。大量的實踐見證和完善了所學的知識，積極地參加各種集體的活動，營造良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)對事對人一諾千金的秉性、強烈的責任感和較強的組織協(xié)調(diào)能力。長期的社會實踐讓我能坦然地面對失敗與挫折，長期在外的生活讓我更加獨立與堅強，遇事能沉著冷靜、堅韌不拔。
個人簡歷自我評價 篇13
我是xx幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的簡歷，我感到非常榮幸。我叫白xx,作為一名準畢業(yè)生，我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能，和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。
在學校學習的這三年時光，我學到了很多。從沒有基礎的小孩子，到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然三年的學習生活很短暫，但我卻過的很充實，因為我為我學到了那么多的專業(yè)技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的'很感謝在學校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強的專業(yè)技能，更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著一個塌實肯干，謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。
個人簡歷自我評價 篇14
本人性格內(nèi)外兼修。時而好動時而安靜，生活當中嚴格要求自己，思想上積極進取。通過大學學習，掌握基本專業(yè)知識，學會較好與人相處。本人理解能力，動手能力強，好學上進，團隊精神、組織紀律性強，對工作充滿激情并對本職工作盡心盡責，能吃苦耐勞。
尤其熱愛市場營銷工作，有責任心、有條理；具有一定通信專業(yè)知識及IT專業(yè)知識，能熟練運用電腦，有良好文字表達能力；熟練操作word、excel等；頭腦靈活，有較強語言表達能力和溝通能力、有親和力、較好學習能力、較高誠信度和責任感、較好團隊合作精神、自律性以及吃苦耐勞精神等具有很強親和力，善于與客戶建立良好業(yè)務關(guān)系 ；有志于中國營銷行業(yè)銷售及客戶服務工作；相貌端正，并有清晰普通話表達能力 ；有刻苦勤勞實干作風 ； 有良好服務意識；責任心強。保持持續(xù)不斷學習能力、善于思考，能夠把握事物本質(zhì)、關(guān)注團隊，關(guān)注上、下游，有包容心態(tài)、清晰目標意識，并能在事前做好充分準備工作、理解能力強，并能準確地表達、有自我反省能力、抗壓性好、普通話標準。
我想人才對于企業(yè)是最稀缺資源，而要成為對企業(yè)有用人，其前提是應該具備能吃苦耐勞、迅速融入集體、自信、誠實、忠誠、積極向上基本素質(zhì)。在我同齡人中，我堅信以上幾點是完全具備！
所以如貴公司不棄，我將會在自己崗位上腳踏實地，努力工作，用最好成績證明自己，體現(xiàn)自己自身價值，為貴公司繁榮強大盡我綿薄之力。
個人簡歷自我評價 篇15
我是一個喜歡安靜的女生，所以在大學期間所學習的會計專業(yè)很適合我。同時，在高中里，我曾和專業(yè)老師學習了一年的播音主持，因此對于這次所要應聘的營業(yè)臨柜職員這一職務，相信在語言上與人的交流，我是可以做好。
在大學期間，我拿到了會計上崗證和全國計算機一級證。我自信在理論上已把握的不錯。因在實際操縱中還有欠缺，往年暑假有幸在浙江雙燈家紡有限公司的財務部分實習了一個月的時間。短暫的實習讓我學到了很多課本以外的知識。一個會計應有的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，并堅持以細心和耐心往做好手上的每一份工作。更重要的是體會到，無論今后自己會從事怎樣的工作，都要以平和的心態(tài)往面對它，用細心+耐心+責任心往詮釋人生的價值。
我也曾了解過，財務工作對于工作經(jīng)驗很有要求。可以說在現(xiàn)在的社會中，很多工作單位的領(lǐng)導都希看由有更多工作經(jīng)驗的人來勝任，可是假如都沒有人給我們這些應屆畢業(yè)生工作、學習的機會，我們是永遠都不會有工作經(jīng)驗的。另一方面，固然我還沒有拿到畢業(yè)證書(我以為應聘工作老實很重要。我還有三門自學考試科目，考試時間分別在今年的7月和10月，但我保證盡不會影響工作)，要等到明年才能拿出，但也不要因此拒盡我，請先看我的能力再做決定。
個人簡歷自我評價 篇16
大學期間，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我珍惜自己在大學的學習機會，努力把專業(yè)知識學得踏實，成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得學院獎學金。同時也廣泛的接觸多方面知識，學習更多的豐富的知識，尋找生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的人和諧的相處。
我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。
我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心。培養(yǎng)多方面能力也是我大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰(zhàn)意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。
在課余時間，我尋找機會參加社會實踐。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現(xiàn)階段的社會有了更深層次的了解。
我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我準備好了去融入到社會這個大家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)，在這個時代使命中，奉獻一份力量。
個人簡歷自我評價 篇17
本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于xxx技術(shù)職業(yè)學院，計算機系，計算機應用技術(shù)專業(yè)。
光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在學習生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學習和實踐，我已掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應用與分析、動畫制作、Office辦公軟件等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機信息高新技術(shù)”考試中，獲得“圖形圖像處理模塊(Photoshop平臺)高級圖像制作員(國家職業(yè)資格三級)”證書,成績優(yōu)秀。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。并通過了英語二級考試。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
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