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      2. 簡歷自我評價

        時間:2021-08-18 15:15:23 自我評價 我要投稿

        簡歷自我評價(集合15篇)

          時間一晃而過,我們找工作的日子已悄悄來臨,需要為此寫一份簡歷了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的簡歷吧,以下是小編為大家整理的簡歷自我評價,歡迎大家分享。

        簡歷自我評價(集合15篇)

        簡歷自我評價1

          針對此份簡歷,職業(yè)顧問建議,簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則:

          實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

          找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。

          以此次刊登的簡歷為例,該求職者應聘公關關系的職位,從人事經理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協調能力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應聘者只側重于一個方面,這就比較可惜。

          同時,如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。

          語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

          有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。

          通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

        簡歷自我評價2

          過硬的技術水平、豐富的項目管理經驗,出色的團隊領導能力,善于資源整合及管理,可承擔較大壓力。廣泛的人際交流和溝通能力,敏銳的觀察力。工作踏實、認真,責任心強,并具有良好的專業(yè)功底;熱情開朗、思維敏捷;學習能力強,很快適應新環(huán)境。善于處理細節(jié)性問題。

        簡歷自我評價3

          掌握面向對象編程的思想,扎實的C++功底,熟練掌握VC++,VS.NET等開發(fā)工具;掌握COM技術,有COM開發(fā)經驗;熟悉MFC、SDK、多線程、gdi+、winsocket等;熟悉各種網絡協議,如:tcp/ip,http,soap協議;深入理解XML,有豐富的XML開發(fā)經驗,熟練掌握DOM、SAX解析過程;熟悉SQLSERVER,能獨立完成系統的分析、設計和開發(fā)。有良好的編程習慣,能夠編寫高內聚松耦合的模塊。有較強的團隊合作精神。善于總結開發(fā)經驗,能夠合理的運用設計模式進行開發(fā),熱愛編程工作,并具有良好的自學能力,適應能力,做事積極性高。

        簡歷自我評價4

          【教師求職簡歷自我評價(一)】

          我非常熱愛自己的專業(yè),多年的專業(yè)學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力,協調能力和教授能力。

          本人有良好的道德素養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,并在各方面嚴格要求自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在XX年1月10日成為了一名正式黨員。

          【教師求職簡歷自我評價(二)】

          本人刻苦學習,專業(yè)知識扎實。在三年的綜合測評中,我居于年級的前列,并多次獲得校級獎學金。此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),積極參加各種教學實踐活動。

          在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會實踐服務活動,在大三期間,我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學的教學實踐活動,在大四第一學期,我到xx師范學院附屬中學見習了十周;此外,在大學四年里,我還利用課余時間兼職了家教。通過實踐,我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解,而且從中學到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節(jié)課的內容等。

          另外,多年的干部經歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年里,我曾擔任了一年的副班長,2年的舍長,1年的英語教師技能協會副會長,1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。因工作突出,曾被評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀舍長”。

          經過四年的學習與實踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。

          【教師求職簡歷自我評價(三)】

          1.為人謙和友善,做事態(tài)度認真,有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

          2.順利完成專業(yè)課程學習,熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能,善于學習新知識和適應新環(huán)境。

          3.在校擔任學校社團職務,培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

          4.曾做過初中生的兼職家教,教授專業(yè)初中英語知識,并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定。

          5.興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創(chuàng)作!贰沸熘萦⒄Z老師招聘

          6.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。

          【教師求職簡歷自我評價(四)】

          本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協會發(fā)展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。

          【教師求職簡歷自我評價(五)】

          誠信務實,踏實肯干,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

          【教師求職簡歷自我評價(六)】

          個性開朗活潑,適應能力強,工作踏實認真,勤奮努力,有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感,感染到別人,能夠妥善處理人際關系,團結同學同事。外向、健談、喜歡新的經驗與嘗試。樂觀,在任何時候都不會放棄希望和自己的理想,愿意為理想付出辛苦和努力。

          【教師求職簡歷自我評價(七)】

          本人性格開朗、誠實、能吃苦耐勞,時間觀念強,工作時認真負責,自學能力強,平時會在宿舍自學精雕軟件,ug軟件和auto cad軟件。在學院的學習部擔任副部長的時候,真正的感受到責任心有多么的重要。而在學院的逆向工程中心的時候學到了如何和隊友相互配合完成企業(yè)項目。在勤工儉學的時候,我學會了如何保養(yǎng)機械設備。

        簡歷自我評價5

          1、不畏艱難,勇往直前:為了磨練自己,曾徒步從福建農林大學到泉州市惠安縣城(六天的徒步與五夜的夜宿街頭);

          2、善于激勵自己,保持積極心態(tài):大學期間閱讀過大量書籍,培養(yǎng)了健康的心態(tài)。

          在學校期間從事銷售工作積累了很多的社會經驗、特別是鍛煉了一種能吃苦耐勞的精神、能執(zhí)著不怕失敗、不怕拒絕。更好的是不管在市場這一塊都做出了可嘉的成績。所以我很自信能成為公司一名優(yōu)秀工作人員和業(yè)務精干!我喜歡打球、交朋友、活動.

        簡歷自我評價6

          姓名:王某某

          專業(yè):廣告學專業(yè)本科

          申請專業(yè):公關關系專員

          工作經歷:XX年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔任采編部記者,主要采寫該公司節(jié)目制作的報道,所寫的文章被新浪等各大網站轉載,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧。

          xxxx年x-xxxx年x月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意,并負責品牌文案策劃,熟悉了廣告的運作流程,培養(yǎng)了扎實的文案寫作功底。英語與計算機水平:大一即通過國家英語四級考試大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優(yōu)秀自我評價:我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業(yè)公關關系人員。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。

        簡歷自我評價7

          本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強組織、管理能力;較強團隊合作精神,善于和同事學生合作,發(fā)現學生優(yōu)勢,因材施教;有良好綜合素質,具備復合型人才條件。

        簡歷自我評價8

          在大學生活中,我勤奮踏實,刻苦研究,順利的完成了自己的學業(yè)。具備良好的'專業(yè)素質。除了吸取豐富的文化知識,我還積極參加學校,學院及系部組織的各項學生活動,培養(yǎng)參與意識以及團隊精神,并在各項活動中為集體爭光。

          自己性格外向、活潑、熱情,做事情速度比較快,有很強的責任感,做事也很有定例。能吃苦,有較強的壓力承受能力,有較強的溝通能力和協作精神。憑著這些知識,能力與經驗,我一定會再接再勵,不斷完善自己。

        簡歷自我評價9

          1、本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作能力。

          2、我是一名舞蹈老師,是一個愛唱愛跳,充滿活力,性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。我也因為這些孩子們,每時每刻都是快樂的,每當下課鈴想起后,我總是不自覺的臉上掛上了笑容,想到一會孩子們圍繞著我身邊跳來跳去,我們用舞蹈把彼此的心聯系在一起,我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的孩子在撒嬌一樣,一股幸福涌上心頭,我愛我的學生們。

          3、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

          4、社會適應良好,喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞,勇于承擔責任。

          5、本人善于與別人交流,比較吃苦耐勞,勤奮努力,認真仔細的對待自己做的每一件事,會把事情做的更好,更虛心接受別人的意見,善于學習各項技能,接受能力較強。在自己做過3年水鉗工這項工作時,更是學到了很多,增加自己的社會經驗,增強了自己的技能,使得自己有很大的成長。

          6、本人已有十余年機械加工工作經驗,對45#鋼,不銹鋼,銅鋁,聚四氟,尼榮等材質加工經驗豐富,能獨立識圖,熟練掌握和使用各種量具,能獨立磨適用于自己的各種刀具,鉆頭等。

          7、在生活中我是一個活潑開朗的人,在工作中能夠團結集體同事間搞好和睦共處的關系,能夠不斷進取的學習,虛心接受工作當中出現的問題,摸索的解決。按時完成領導分配的任務。工作經驗:07年5月正式參加工作,第一份工作在食品廠做食品包裝工。第二;激光切割機裝配工負責激光切割機裝配調試,具體是主體刮研,導軌絲杠平行調整,絲杠前后等高調整,橫梁與導軌前后左右平行調整,以及XYZ三軸垂直。第三;飛虹激光科技有限公司,負責激光切割裝配,銑床操作加工機械零部件。

          8、做事認真、負責、踏實;不怕吃苦,不怕失!待人誠懇;學習能力強;適應能力好;性格開朗、樂觀;團結友好、實事求是、知錯能改。組織能力好,執(zhí)行能力強。

          9、專業(yè)知識較扎實,能力較強,能勝任企業(yè)文秘、市場或經營管理部門等工作;為人正直,做事踏實,能自覺服從單位管理,對單位忠誠;性格開朗,活潑大方,善于與同事溝通和相處;身體健康,精力充沛。

          10、本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。

          11、本人03年從事機修鉗工行業(yè)至今,中專學歷,多次得到相關單位獎勵、證書。本人有十年以上鉗工工作經驗,擁有技師鉗工證書,不僅運用專業(yè)知識熟練,還具有很強的動手能力。本人做事情謹慎細心,具有高度的責任感,善于處理人際關系,為人和睦,專業(yè)知識扎實,性格開朗,積極向上,有較強的分析問題、解決問題的能力,能吃苦耐勞,顧全大局,具備團隊合作精神。有十年以上的工作經驗,具有較強的動手能力和運用知識的能力。本人有能力修理天車、CA6140車床、銑床、鏜床、刨床,鉆床、鋸床、美國壓彎機、成排劃頭機、MPM自動焊機、扁鋼精整機、打磨機、上海翻新彎管機、德國彎管機、坡口機、切管機、2D試壓泵、風動、液壓設備等。

          12、本人性格開朗,有較強的組織能力,能很好地與他人溝通,具有良好的團隊合作精神,工作認真踏實。善于與同事相處,做事踏實,能迅速地適應各種環(huán)境,并融合其中。

          13、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛,工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,腳踏實地,勇于迎接新挑戰(zhàn)。

          14、本人93年進入國營機械廠學習刨床,98年廣州某機械廠學習銑工鉗工,08年在北京從事鉗工工作,從事機械行業(yè)20年。經驗豐富,喜歡創(chuàng)新,抱著精益求精的態(tài)度,對待工作認真負責。

          15、專業(yè)素質高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。

          16、有較強的組織管理與協調能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。

          17、本人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。

          18、本人性格平易近人,樂于助人,注重團體精神。工作仔細,自學能力強,吃苦耐勞且能承受較大壓力。

          19、1972年高中畢業(yè),72年-76年工程兵,退伍轉業(yè)在安徽省五河縣機械廠工作,一直從事車工銑工多年,能熟練掌握普通車床,立銑、臥銑等技術。

          20、英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過PETS4級(相當于大學英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責、抗壓能力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!

          21、本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受日益嚴重的競爭壓力,并能在成功與失敗中完善自己;顫婇_朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長業(yè)務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

          22、本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終,有團隊精神,并且能夠靈活掌握所學專業(yè)知識,有一定的組織協調能力。

          23、有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力,善于溝通協調人際關系,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。

        簡歷自我評價10

          本人熟識專業(yè)知識,有著良好的職業(yè)操守,業(yè)務熟練。對未來發(fā)展趨勢有敏感的洞察力;本人性格開朗,團隊工作能力強;有極高的工作熱情和強烈的責任心。服從命令,尊重領導,紀律性強;意志堅定,具有較強的奉獻精神。

          心理素質良好,吃苦耐勞。敢于面對各種挑戰(zhàn),解決各種問題。有良好的團隊合作精神。有較強的組織能力、實際動手能力、上下溝通能力,具有較好的管理水平和處理緊急事件的能力,能吃苦耐勞,適應各種環(huán)境并融入其中。

          個性沉穩(wěn),不張揚,不狂躁,對選擇的工作熱情程度會很高,有點工作狂特質,由于有民營醫(yī)院及公立醫(yī)院檢驗科工作及管理經驗,對實驗室的管理及發(fā)展方向有獨到見解。我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。

        簡歷自我評價11

          我為人誠懇,樂觀積極,對工作、生活充滿信心,愿意接受具有挑戰(zhàn)性的工作。同時,我也十分注重團隊精神,作為隊伍的一分子,我總能以自己最大的努力幫助團隊、部門和企業(yè)達致共同目標;樂于與他人合作,并從同事身上不斷學習,期望提升自身。在工余時間,我也會利用空閑時間閱讀不同的書籍,吸收各方面的知識,務求提升自己的工作能力和知識面

          本人在校兩年,注重學習,一直堅持努力學習,掌握了相關計算機應用方面的技術。并注重自身素質的提高,擔任學院學生社團部部長,組織學生多次在校內外策劃開展活動,多次大型晚會,活動。得到了一定的組織策劃能力、團隊精神和社會實踐能力,不過對于企業(yè)運行還缺乏一定的了解,我會盡快提升自我,做到最好。

          本人工作認真,能吃苦耐勞,樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)。同時我是一個適應能力較強,有很強的責任心,對生活充滿熱情,有挑戰(zhàn)精神,并且積極進取的人,積極參與社會活動,敬業(yè)盡職。在校期間,我系統地學習了會計各方面的知識,同時我也意識到經驗不足是大學生的軟肋,因此我在暑假期間去我父親工作的地方參加工作實踐,也在碧桂園兼職過,為以后走出社會積累經驗。我相信我能在未來的工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,也相信,是金子,在哪里都會閃亮。

          本人性格開朗,待人熱情、真誠,能吃苦耐勞,做事講求實際、積極主動、注重事實,有責任感,有較強的自學能力和適應能力,善于溝通和交流,注重團隊精神和集體觀念,有較強的管理、組織能力。

          1.具有較強的溝通能力、組織策劃能力、工作能力以及基本職業(yè)素養(yǎng);

          2.在校成績良好,能較為好的掌握專業(yè)知識和擁有一定的實踐經驗、性格沉穩(wěn)、善于思考、為人正直、能吃苦耐勞、有極強的責任心和集體榮譽感;

          3.對于新事物敢于去嘗試、挑戰(zhàn),具有較好的心理承壓能力。

          本人性格隨和、為人踏實沉穩(wěn);學習上勤奮刻苦、積極上進、善于思考、勇于創(chuàng)新有很強的學習能力和理解能力;工作上吃苦耐勞、團結互助、認真負責敢于迎接挑戰(zhàn);生活上從容樂觀、誠實守信、積極面對壓力與挫折。

          吃苦耐勞、肯學習、樂觀向上、誠實守信、工作勤奮、做事情有目標從不半途而廢,能很好得與人溝通、具有團隊合作精神。

        簡歷自我評價12

          專業(yè)技能加優(yōu)異的成績,我所學的是道橋專業(yè),18個月的理論學習,讓我渴望在實踐中得到鍛煉,通過實踐我想學習到自己的專業(yè)實踐能力,不愿做只有理論的空架子,雖然學習過,但是在實踐過程中,我不會因此而驕傲,仔細虛心的求教,師傅引進們門修行在個人,英語和計算機已經結業(yè),在空閑時間我仍會繼續(xù)學習,爭取在將來做個有用人才。

        簡歷自我評價13

          本人在校期間學習努力認真,以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎。我自己的性格是非常隨和的,而且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人學習能力較強并會將所學的知識運用于實際,所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應。

        簡歷自我評價14

          本人具有IE方面扎實的理論知識和專業(yè)技能。能熟練的建立標準工時并維護標準工時數據庫以及制作SOP;熟悉企業(yè)的8大浪費并能有效的制定其改善的對策;能熟練運用IE的七大手法和人因工程等改善現場作業(yè);能熟練運用PDCA改善日常工作的運作流程和品質的狀況;能熟練運用ECRS對產品的工藝流程進行改善等。對6西格瑪和安規(guī)和ROSH有一定的了解。在日常的工作當中,能有效的完成公司和上司下達的命令,能不斷的尋求更容易、更有效率、更經濟而且能令心情更愉快的工作方法。熟練掌握計算機辦公軟件和網頁制作知識、熟悉平面設計和數據庫等知識。身體健康、能吃苦耐勞、可加班、能出差,有較強的責任心和進取心,富有創(chuàng)造力,具有團隊隊精神,能很快適應新的環(huán)境。

          精通鞋業(yè)開發(fā)流程,了解鞋材,具有多年鞋類銷售,訂單處理經驗,熟練掌握辦公軟件,英文書面/口語流利,能獨立對客,解決問題能力強;肯吃苦,有強烈的進取心。具備較強的團隊管理領導能力,良好的溝通、執(zhí)行力、及談判能力,較強的團隊合作精神和責任心,能承受一定的工作壓力。熟悉英文操作環(huán)境,書面熟練,有一定口語表達能力;熟悉項目開發(fā)流程,客戶溝通,項目管理;熟悉工程繪圖軟件及辦公軟件;能夠勝任復雜有壓力但有激勵性的職位;能迅速融入新環(huán)境并展開工作及持續(xù)不斷的學習和提高自已;有責任心,積極心,上進心;

        簡歷自我評價15

          工作描述:協助大堂經理日常的大堂工作,指導顧客填寫業(yè)務單據,營銷銀行相關的金融產品。

          工作描述:布置會議現場,幫助客人整理會議資料,幫客人打印、復印、傳真文件。

          自我評價:本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有扎實的專業(yè)基礎,并具有良好的英語水平和計算機多種軟件的操作能力。善于積累實踐經驗,能快而好地融入工作當中。性格樂天開朗,積極向上,勇敢,刻苦耐勞。責任心強,認真務實,有比較強的適應能力和溝通能力,有良好的表達能力和較好的團體意識,能有效率地完成工作。

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