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      2. 初一綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2021-05-19 17:40:23 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        初一綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(通用5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們很多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能。那么,怎么去寫自我評(píng)價(jià)呢?以下是小編整理的初一綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(通用5篇),歡迎大家分享。

        初一綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(通用5篇)

          初一綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1

          轉(zhuǎn)眼之間,初一就過去了,真可謂光陰似箭,歲月如梭。

          回想我在附中的初中第一年里,從內(nèi)心里感覺到自己收獲特別多,在我們初一六班這個(gè)奮發(fā)向上、溫馨而團(tuán)結(jié)的集體中,班主任楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了多項(xiàng)年級(jí)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我特別喜愛我們的學(xué)校、特別喜愛我們的班級(jí)、特別喜愛老師和同學(xué)們,集體榮譽(yù)感有了很大提高,增強(qiáng)了社會(huì)公德心,也更加關(guān)心國(guó)家大事了。

          在學(xué)習(xí)方面,掌握的知識(shí)更加豐富了,特別是在新的課程學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)面,同時(shí)也逐步提高了自學(xué)能力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都比以前有所進(jìn)步。

          通過與同學(xué)的比較,我覺得自己還有許多不足的地方,比如在課堂聽講和筆記方面還需要改進(jìn)。今后特別要增強(qiáng)課程預(yù)習(xí)的主動(dòng)性。

          我未來的發(fā)展目標(biāo)是:在初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我要爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,首先要努力學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、外等主科,要像學(xué)習(xí)歷史、地理、計(jì)算機(jī)、物理等課程那樣,避免偏科。其次,要像班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣?傊視(huì)繼續(xù)保持熱愛集體、尊重老師和同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、積極參加各種班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)的良好習(xí)慣,努力完善自己,克服不足,積極進(jìn)步。

          初一綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2

          一年的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一,思想上。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

          二、生活上。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。高一擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。初一以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          三、學(xué)習(xí)上。一年來,我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝。

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          我在這個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上初中一年級(jí)了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

          首先是,學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺的`遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

          其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)的方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃:

          (1)做好課前預(yù)習(xí)。

         。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

         。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

         。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

          雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

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          時(shí)光流逝,豐富多彩的初一生活即將結(jié)束,這三年是我人生中重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

          我能以身作則,嚴(yán)于律己,

          學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,

          通過初中一年年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國(guó)。

          本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

          初中一年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

          當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

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          我在本學(xué)期中,收獲了不少知識(shí),都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情,剛來到初一(2)班,一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯(cuò)誤,但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動(dòng),都會(huì)給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué),老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫道:我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的老師。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì),其實(shí)老師也不例外。

          我覺得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可,雖然老師您是沒說,但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng),我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。

          我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個(gè)人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團(tuán)結(jié),這個(gè)問題是影響到我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了,應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了激動(dòng)、過分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

          最后,我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué),并且送幾句話給同學(xué)們:

          1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

          2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

          3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

          4、生氣,是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

          5、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

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