中職生畢業(yè)綜合素質自我評價(通用16篇)
在學習、工作乃至生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價具有重要的社會功能。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編收集整理的中職生畢業(yè)綜合素質自我評價(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇1
短短的中職生涯就這樣結束了,從剛跨入中職時的迷茫和失落,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態(tài)度外,更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。
我自以為無愧于中職三年,在剛入學時,我曾為身為中職生而煩惱過,但是很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。
通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的.挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。
作為一名即將畢業(yè)的中職生,我深知三年的中職生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經驗,豐盛自我,從而更好的實現人生的價值。
這三年的錘煉,給我僅是初步的經驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇2
三年,時間過得好快,但也是過得很充實,進入到中專來學習,我其實也是比較迷茫的,不知道自己的未來應該怎么樣,但是經過了這三年,我也是有了自己的規(guī)劃,對于以后的工作生活都是更加的明確了,而這三年中專學習生活我也是過得很好,努力過,奮斗過,也是收獲滿滿。
學習,開始的時候,其實我也是沒有心思學好,但是經過一段日子,我也是感受到,不能再這樣混日子了,自己高中都沒有考上,來到中職,如果再不學,那么以后該干什么,能干什么,我也是意識到,自己必須要有一技之長,即使以后日子過得辛苦一點,但是如果放棄了,那么自己也是沒有未來,當初在初中沒有的努力,在中專的日子里,我也是改變了,去把課聽好,老師講到的,要做的實操都是認真的去做好,希望自己真的能有一份收獲,而不是說再混日子下去了,通過三年,我也是學到很多,收獲的知識也是讓我更加的自信,學習的習慣也是養(yǎng)成了,對于未來,我相信自己也是可以去在社會立足。
生活,我也是有良好的習慣,改變的不但是我的學習態(tài)度,也是有為人,生活的習慣,特別是自己更加的愿意去積極生活,對于現在,對于未來也是不再像之前那么的迷茫,在校期間,我也是積極參與一些活動,來讓自己得到充分的鍛煉,去讓自己能力得到提升,為人處世也是很友好,不鬧矛盾,也是不參與打架一些違紀的事情,時間的.觀念也是較強,沒有遲到過,更是在很多的活動之中,盡到的到,積極的參與。要去改變是難的,但是也是在我想通之后,我的中專算真的開始,也是讓人看到不一樣的我,更加的主動,更加的積極,更愿意去做好自己,去對未來負責。
實踐上,我也是會跟著老師布置的任務去完成,動手的能力也是得到了加強,既然中專畢業(yè)是去到社會工作,要能立足,那么在學校就必須要學好,如果學校都是沒學好,我再想工作崗位上有人來教,不是那么的容易,特別是我們中專生,只有掌握了技能,去社會,才能有機會立足,同時我也是利用假期的時間,去我們專業(yè)相關的一些崗位兼職,做一些雜事,不求賺多少錢,但卻是學到了很多,自己也是有了一些工作的經驗,而今要畢業(yè)了,我也是能自信的去社會做好工作。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇3
當初因為自己貪玩,不努力,走進了中職,心中有不甘,也有失望。但是當我開始接觸學習后,我開始改變,雖然我進入的學校,不能算好,但是卻是對我有幫助的學校,所以改變自己的問題,讓我在今后的路上走的更遠,是我選擇的路,畢竟沒有誰愿意這樣一直都低人一等。
我是一個高傲的人,從來不會認輸,所以學習比其他人刻苦,花的時間比其他人多,我想要在努力中有更高的成就,不敢松懈。短短的三年里,我經常埋頭苦干,經常為了學習努力,沒有一天在浪費時間。因為不想繼續(xù)走以前失敗的路。我心中認為,學習的環(huán)境,影響不了一個人未來的'成就,能夠影響我們的只有自己的心,敢于努力攀登,就有可能成為參天大樹,我希望自己通過努力成為這樣一個人,為以后鋪路。
或許我走的不夠遠,或許能力還是欠缺很多,但是我從來不認為,自己差。對于新興,無論是學習中還是生活中從來就不差。我能夠不斷攀登取得成績成績,不放棄,不妥協,堅持朝著這個方向走。雖然中職學習很苦,因為我大部分時間都用來學習,用為我每天除了學習還是學習,根本就不給自己多少休息的時間,所以三年來最期盼的就是能夠與其他人一樣,可以放下手中的學習任務。
自己定下的路如何可以輕言放棄,過去我放棄了。嘗過了苦果,現在又如何愿意再次嘗試這樣的苦果,我寧可多操勞,更疲憊,也要堅持走的更遠,做的更好,這是我的堅持。很多時候我表現的平淡,因為我喜歡厚積薄發(fā),雛鷹學習飛翔的時候看似羸弱,但是當掌握能力后將是飛翔在天際的雄鷹,這是成長。需要的是積累和努力。
每個人的路都不同,我的路就是不斷的學習,攀登。為了避免自己死讀書,我也會給自己找一些工作去鍛煉,假期中,到餐廳,成為一個服務員,也做過快遞員,客服。雖然時間都不長,但是卻增長了見識,有了自己的一番認識,積累了很多成長的知識。同時也明白自己還差的很遠,哪怕一個普通的崗位和我競爭的人也有很多個。我想要戰(zhàn)勝他們就只有比他們更加優(yōu)秀,比他們更加出彩。
學習沒有想象中的簡單,也沒有那么難,難的是如何去面對,雖然我對自己在中專學習感覺挺充實,沒有什么浪費,更沒有感到自己虛度人生,只是我還需要繼續(xù)努力。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇4
中職生活似彈指一揮間,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中職x年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于中職x年,剛入學時,我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,xx的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的`。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
中職x年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中職x年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。作為一名中職生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現人生價值。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇5
光陰似箭,一晃一年的中專生活過去了。本人從xx鐵路機械學校就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分班上的生活委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的'生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇6
我要畢業(yè)了;仡櫸以谥袑5膸啄陮W習,我也學到了一項技能。對走向社會工作也充滿信心,準備對自己的兩年學習做一個自我評價。
在學習上,確實我的理論學習還比較薄弱,但是我們中專相對來說理論學習比較少,更多的是技能的學習,需要動手。學習期間也覺得自己比較適合這個專業(yè)。我也認真積極的.去做,讓自己的技能得到提升,感覺自己的能力也在不斷變好。剛開始操作的時候,我的效率不高,不斷出錯,但是經過一段時間,我的效率變得高多了,從來沒有出錯過。通過學習,我也掌握了這項技能,這使我的中專獲得了成功。對于進入社會工作真的很有用。
除了學習,我在生活中也養(yǎng)成一些好的習慣,和同學友好相處,沒有任何沖突,也積極鍛煉身體,讓我在日常學習中有一個好的精力可以使用。平時沒事的時候會多請教老師,多看書,努力多收獲。周末也幫家里做點事,在社會上鍛煉自己。現在我要畢業(yè)了,我也覺得我已經準備好進入一份工作了,可能只能做基礎的工作,但是我想憑借我的努力,我可以在工作中立足。特別是在學習期間,我把實訓做的很好,得到了老師的肯定,讓我更加自信。
中專畢業(yè)并不是學習的結束。到了崗位,還是要延續(xù)在學校的好習慣,認真學更多的東西。中專也讓我明白了學習的重要性。以前覺得學習沒那么重要,但是經過兩年的努力,我也知道不學就沒有未來。相比其他同學,我也會學習。對學習的態(tài)度也好了很多,發(fā)達的狀態(tài)就是繼續(xù)走向社會,繼續(xù)學習,成長進步。
進入社會,我知道有很多挑戰(zhàn)在等著我,我會認真做好自己的工作,積極將所學運用到崗位上。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇7
本人學的專業(yè)是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎。
三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,我還積極的參加學校組織的'各項訓練,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。
細節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細節(jié),把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇8
本人中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力與邏輯思維能力。
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校與班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮與努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的.一方天地
中職主修課程有:數控機床與數控原理與系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養(yǎng)、xx、xx等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握xx等繪圖軟件及自動編程,可以進行xx系統的手工編程,懂得機械制圖與識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車,鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師與理論老師們的請教與親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備與操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇9
中專三年的學習生活如流星一瞬間就過去了,面對社會就業(yè)的挑戰(zhàn),從容地面對現實、面對擇業(yè),自己會把壓力促使變?yōu)閯恿Α;仡欀袑H甑臍v程,從踏入班的那一步起,承蒙班主任的提拔擔任班長一職至畢業(yè),自覺在各方面都得到很好的磨練?缛胫袑5拈T檻時的迷茫,再經過刻苦學習,充實自己,面臨走向社會工作,從而又多了一份從容,多了一份自信。自身能力的提高,除了自己保持樂觀的人生態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技術的培養(yǎng)。
在中專的三年學習過程中,自己所學的專業(yè)課程主要有:顧客心理學、市場營銷、汽車保險與理賠、機械制圖、市場調查與分析、汽車配件等。刻苦鉆研學習并掌握所學知識,成績優(yōu)秀,獲取多項獎勵,如文體活動積極分子優(yōu)秀團員三學好生三學好生標兵等。同時在學習期間已考榷辦公軟件中級證》《營銷員中級證》和《電子商務中級證》的專業(yè)證書,為將來走向社會工作打下堅實的基矗。
本人良好的`品德,思想上能高度重視,服從安排,行動上積極投入,團結全班同學,認真配合老師做好每一份工作和任務。有幸能夠在校招生指導就業(yè)處實習半年,再次接受到老師的悉心教導,在此為面對社會擇業(yè)鞏固打下了一層基礎,期間所做的工作得到了校單位的一致好評。相信在往后的工作中,會更堅強自信地應對社會中的每一個挑戰(zhàn)。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇10
熱愛幼教事業(yè),對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。
大學的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的'一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校-XX學年二等獎學金。
在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇11
本人思想上進,遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇。我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力、注重團隊合作精神和集體觀念。
我在本班任組織委員的同時也加入了xx。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,學校的各種活動都踴躍的參加。也有一定的組織、管理能力。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的.實踐。本著學以致用,實踐結合理論,在寒、暑假期間(實習或打工)。
作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著極大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱忱的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇12
本人三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的.挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任xx和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得xx市電子商務員證書、xx市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀xx、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇13
畢業(yè)對于任何階段的學生來說都是一件大事吧?畢業(yè)代表著我們又前進了一步,也說明我們即將遠離在一起幾年的同學。但是,中專畢業(yè)后,未來可供我們選擇的路并不多。有些同學是因為家庭原因或者自己的個人問題去大城市工作,當然也有同學是去考試,進入高校繼續(xù)深造。而且我準備考大專,因為我知道就算我們想工作,也只能找那些工資低,生活累的工作。要想找到更好的工作,我需要更高的文憑和更強的能力,而這些我現在顯然不具備。我需要繼續(xù)學習以達到那個水平。所以在我來到中專的三年里,雖然有一段時間很迷茫,但我開始不斷努力,讓自己在未來變得更好,F在我已經畢業(yè)了,我也做一個簡短的自我評價:
第一,學習
剛開始來這個學校的時候,我也是很墮落很迷茫的,因為那時候我已經完全自暴自棄了,同學也和我一樣的狀態(tài),所以我很快就和大家玩起來了。但是時間久了,我又開始內疚,開始想也許父母會失望。以后,我肯定會非常討厭自己。而且我也厭倦了每天無所事事,開始改變。從此開始用手機看視頻看以前錯過的知識,上課認真聽老師講課,遇到不懂的問題及時向老師提問。慢慢積累,成績終于越來越好,知道的也越來越多。但是我接受的知識越多,就越覺得自己的'無知,覺得還有很多東西不知道,所以才堅持學習。
第二,在生活中
雖然剛來的時候很迷茫,但我從來沒有停止過為自己運動。我每天都堅持鍛煉,因為我知道不管成績好壞,有一個好的身體會讓我受益終生。在交友方面,我清醒后,和原來那群墮落的朋友拉開了距離,在不斷學習的過程中,認識了很多和我一樣不甘心的朋友。一起學習,互相督促,也大大提高了我們的學習效率。我還參加了許多學習組織的各種活動,并為班級贏得了一些榮譽。現在回想自己的中學生活還是挺自豪的。畢竟我能在這樣的學習環(huán)境下堅持學習。這三年的中專也給了我很大的鍛煉,我相信無論以后在什么樣的環(huán)境下,我都能一個人走下去。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇14
三年生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,相信對我今后的人生道路是有很大影響的,我也為自己三年的學習歸納了一下:
我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度。我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,為同學打開水,參加義務勞動……,深受老師與同學的好評。
在校期間,我努力學習的各個科目,沒有無故缺課;不懂就問,虛心學習,非?炭。學習了等等,成績優(yōu)異。專業(yè)課尤其出色。在課余時間,我積極地參加各種集體活動,在其中有不錯的.表現。經校團委的選拔,我擔任了學校社的社長,在工作上我一直認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。x年度本人被評為。xx年度被評為,并榮獲稱號。在學校組織的“x活動中,我也取得了可喜的成績。
利用課余時間,我還學習了photoshop、offic等軟件,為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基矗我會把我所學的一切運用到教學中,一絲不茍地為人民的教育服務,全心全意為學生服務,爭取做一名優(yōu)秀的包裝設計師。我以強烈的求知欲,努力學習各種知識、技能,陶冶了情操,拓寬了視野,增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動,例如寒暑假進行社會實踐,平時積極向投稿,均使我各方面的素質得到了很大提高。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇15
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的.時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
中職生畢業(yè)綜合素質自我評價 篇16
作為一名中專生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的.。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個機會,盼望能接到您的答復信。
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