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      2. 綜合測評自我評價

        時間:2021-05-08 15:02:25 自我評價 我要投稿

        關(guān)于綜合測評自我評價范文(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于綜合測評自我評價范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于綜合測評自我評價范文(精選5篇)

          綜合測評自我評價1

          時光如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,令人神往的大學(xué)生活已輾轉(zhuǎn)過半,短暫的大二更已悄然而去;赝蠖,幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學(xué)生工作中收獲頗豐,卻同時在我的學(xué)習(xí)、生活中奪取了應(yīng)有的歡樂與自豪。

          總體而言,我的大二學(xué)涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯(lián)合會以來,我已在學(xué)生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當(dāng)一名大學(xué)學(xué)生干部的滋味,同時也讓我學(xué)到了許多為人處世的道理,積累了人際交往的經(jīng)驗,這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。

          作為一名學(xué)生干部,我懂得了學(xué)生工作要服務(wù)于學(xué)校的黨政大局,要服務(wù)于學(xué)生的成長成才;作為一名學(xué)生,我明白了只有踏踏實實的學(xué)習(xí),努力用科學(xué)技術(shù)和知識去武裝自己的思想,才能夠時時保持先進性,才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學(xué)習(xí)和總結(jié),我真正的為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標(biāo),為自己的做人定立了一套個人準則:工作中應(yīng)該具備8種意識:責(zé)任意識、進取意識、服務(wù)意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識;生活中要有7種心態(tài):有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責(zé)任心;學(xué)習(xí)中要有5種勤勁:要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內(nèi)練修養(yǎng)、外樹形象;處世要以理服人、以情感人。我知道要做社會的好公民、學(xué)校的好學(xué)生、家長的好兒女,這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生。

          雖然我離以上標(biāo)準還有很大一段距離,但是找到了做人的準則、人生的目標(biāo),便如同茫茫人海中找到了指引的路標(biāo)一樣,讓我目標(biāo)明確、信心十足。我相信,我會努力把自己變得盡善盡美的。

          而在大二的學(xué)習(xí)過程中,我卻出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方,由于平時自己的放松懈怠,成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊,使得僥幸沒有掛科,但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學(xué)習(xí)的松懈已給我的大學(xué)學(xué)習(xí)敲響了警鐘。

          綜合測評自我評價2

          我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責(zé),具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

          我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

          做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

          綜合測評自我評價3

          學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)良。

          能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

          我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

          綜合測評自我評價4

          大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和評價:

          在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

          當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。 二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的.緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

          綜合測評自我評價5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年級的上學(xué)期已經(jīng)過了一半,我在著一段時間的學(xué)習(xí)生活中,明白了不少的道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

          這半個學(xué)期以來,我每天早上都能按時到校,并交齊所有作業(yè),但是有時因為工作原因,作業(yè)遲交,屬于例外情況,我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務(wù)。上課時,我能認真聽課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

          我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異,其他的幾門副科也都表現(xiàn)不錯,用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學(xué)課時發(fā)生過幾次意外情況,以后都改正了。

          這段時間我愛惜教師里的一切物品,看見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內(nèi),做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺遵守班規(guī),不欺負同學(xué),也不會譏諷或者嘲笑同學(xué)。

          我認為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系,這點我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會更有威信!彼自捳f得好:“宰相肚里能撐船。”我一定要管好自己的脾氣,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我,改掉這個不好的習(xí)慣。

          這就是我對半個學(xué)期以來對自己的評價,我希望我自己能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不驕傲,不氣餒。

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