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      2. 教師思想品德自我評價

        時間:2023-07-01 03:42:05 自我評價 我要投稿

        教師思想品德自我評價(精選7篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編收集整理的教師思想品德自我評價(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

        教師思想品德自我評價(精選7篇)

          教師思想品德自我評價 篇1

          本年度我按照學校及教育部門的要求,認真學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學習,使自己更加認識作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質有了明顯的提高。

          1、依法執(zhí)教,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),從嚴格守法的高度執(zhí)教,在教學中始終堅持正確的`方向。

          2、愛崗敬業(yè),我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。

          3、熱愛學生,我關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。

          4、嚴謹治學,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業(yè)務水平;積極探索教育教學規(guī)律。

          教師思想品德自我評價 篇2

          20XX年,我對自己堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。

          一、加強學習、不斷提升自身素養(yǎng)

          1、認真學習黨的十八大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,弄清工作的方向、目標和任務。

          2、認真學習業(yè)務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的.業(yè)務工作能力。

          二、端正作風,勤懇認真嚴于律己

          在工作中,遵規(guī)守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),老老實實做人,勤勤懇懇做事。

          三、努力工作、確保完成各項任務

          在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經(jīng)驗。

          四、工作中的不足與今后努力的方向

          回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今后,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。

          教師思想品德自我評價 篇3

          作為一名教師,本人愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

          一、做一個學習型教師

          本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,努力豐富自己的文學內涵。

          二、做一個富有愛心的教師

          作為班主任,我主動做好學生的'思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

          三、做一個理念新的教師

          目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

          回顧一年來的工作,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則。而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生。

          教師思想品德自我評價 篇4

          1、在教育教學過程中,我除了面對學生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,要與學生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級、不同學科的相互配合,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。另外還要處理好與家長的關系,加強與家長的聯(lián)系與合作,共同促進學生的健康成長。

          2、轉變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。

          3、加強數(shù)學業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質。我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是文章由勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

          4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的`各種師德師風建設的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。

          教師思想品德自我評價 篇5

          1、不斷加強理論學習,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來,我認真學習了《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等,并寫出了深刻的心得體會。使自身的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,對學生付出的愛心更多了,教育效果也明顯提高了。

          2、強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的良好習慣。經(jīng)過課學堂活動和課后輔導,培養(yǎng)學生好的行為習慣和學習習慣,使學生的行為舉止、禮貌禮貌、精神面貌煥然一新,使教學成績明顯的提高。

          3、抓好學生法制教育工作,使生知法守法。根據(jù)思品課的'自身重特點,進取對學生進行法制宣傳教育,提高了學生的法律意識和法制觀念。在教學中根據(jù)實際進取對學生進行安全教育,使學生掌握了各種安全知識,懂得了各種自救方式方法。

          4、加強學生環(huán)保和節(jié)儉教育,提高他們環(huán)保和節(jié)儉意識,提升個人的生命價值。在教學中結合教材中環(huán)境和資源問題,及時對學生進行情感教育,在日常生活中節(jié)儉花錢,不鋪張浪費,節(jié)儉每一粒糧,學會理財,合理消費。增強學生環(huán)保意識和節(jié)儉意識,進取地為構建和諧學校貢獻自我的力量。

          教師思想品德自我評價 篇6

          作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的`方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:

          1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。

          2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的`事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。

          3、在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則,努力完成自己的本職工作,回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。

          教師思想品德自我評價 篇7

          作為一名教師,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真參加各級教育部門組織的學習活動。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

          在教學的過程中我堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的`眼光看待學生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與體育教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。

          我關心學生,熱愛學生,平等對待學生。以尊重和依賴為前提,時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

          在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

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