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美術(shù)教師簡短自我評價
在我們平凡的日常里，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價的身影，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美術(shù)教師簡短自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教師簡短自我評價1
本人，自信，樂觀，勇于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。
在校四年，我用自己的勤奮和踏實(shí)，憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí).豐富多彩的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面，我對學(xué)校所要求的專業(yè)必修課理論知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對國畫專業(yè)知識有了很好的掌握，順利完成了本科階段的各門課程并取得優(yōu)異的成績，先后通過了國家英語四級，國家計算機(jī)二級等級考試，多次獲得專業(yè)獎學(xué)金。在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，我還熟練掌握了flash.，powerpoint，以及常用office系列辦公軟件。并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和教育心理學(xué)的知識。大學(xué)期間我擔(dān)任班長一職，積極參加學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)活動，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，這也使我的組織能力和管理能力有了很好的鍛煉。在2007年我被評為了“吉林師范大學(xué)2008屆就業(yè)模特”，這也為我走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
“好學(xué)近知，力行近仁”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期一個月多的教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)。在那里，我出色的完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
美術(shù)教師簡短自我評價2
本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)，勤奮好學(xué)，不斷求上進(jìn)，在大學(xué)的兩年里，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，CoreIDRAW、Photoshop等圖形設(shè)計軟件。
本人思想積極上進(jìn)，性格開朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加.
生活上，本人嚴(yán)格要求自己，生活樸素，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加各種有益的社會活動，認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)組織活動中，踴躍參加班集體活動。
總結(jié)過去，展望未來， 我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,經(jīng)過自己的的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為社會、為國家貢獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)教師簡短自我評價3
“學(xué)高為師，德高為范”，這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，精益求精，為孩子們的健康成長盡心盡力，下面就本年度的工作做個自我評價。
一、基本素質(zhì)
本人具有良好的`思想政治素質(zhì)，具有堅定正確的政治方向，關(guān)心時事政治，有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛黨、熱愛祖國，擁護(hù)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項(xiàng)政治活動。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
文化專業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉教育教學(xué)規(guī)律;掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識，能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。
身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實(shí)際工作的需要，具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。
二、師德修養(yǎng)
忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校、教書育人，為人師表，具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極上進(jìn)，誠實(shí)守信，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，重視對學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。
三、教育教學(xué)能力
能夠駕馭教材，具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書面語言表達(dá)能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。實(shí)驗(yàn)操作熟練、規(guī)范;能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐;積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動。每周至少聽一節(jié)課，認(rèn)真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評課。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體。
四、履行職責(zé)情況
工作中，我能認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計劃，并能按 計劃做事。認(rèn)真及時地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在美術(shù)課教學(xué)中，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，吃透教材，設(shè)計課程的呈現(xiàn)形式，不失時機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
五、工作效績
美術(shù)課具有人文性質(zhì)，以人為本，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外，美術(shù)組面臨比賽很多，組織每次比賽，都要利用課余時間輔導(dǎo)，工做了很大，是愛心、耐心、韌勁的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)每一幅畫，都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界，全心全意地努力去工作，收獲的一定是幸福和沉醉!
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