自我評價_五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編整理的自我評價_五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我評價_五年級作文1
轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)過去了，20xx年邁著新的步伐像我們走來，這一年我有很多的快樂，很多的幸福，很多的傷心，很多的后悔，很多的憤怒，下面我就要一一評價一番
學(xué)習(xí)，這個學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯，不過上課在下面做小動作也很少，就是上課不積極回答老師提出的問題，而在像發(fā)呆一樣，我會給自己辯解說我認(rèn)真聽了，如果你沒有用自己的行動表現(xiàn)出來，拿別人還以為你在發(fā)呆。
友誼，這個學(xué)期交的朋友還真不少：謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等，反正很多了，由于這個學(xué)期由于我表現(xiàn)的還不錯，因此結(jié)交的朋友還真不少，我們曾經(jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過，這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。
快樂，今年我很快樂，由于我的同學(xué)和我在一起玩了，由于老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了，由于我們放假了，由于我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了，由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。
現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評價吧!
上一年，我學(xué)的很好，美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚。因此我很高興，我會做的更好的。
一年很快就會過去，我也很喜歡上一年，表現(xiàn)成績優(yōu)異，愛好廣泛，我對我上一年的自我評價就是，永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，因此我堅信我會更好的，由于我也有持之以恒的信念。
自我評價_五年級作文2
轉(zhuǎn)眼之間，半個學(xué)期過去了，迎接我們的就是期中考試。我期中考試語文考了91.5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語還不知道，這就是我半個學(xué)期以來，努力的結(jié)果。在半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，我每天上課讓真聽講，回家的作業(yè)做的清清楚楚，很讓真。雖然有時在雙休日時寫完老師布置的作業(yè)后，要寫家人布置的作業(yè)，但我還是會認(rèn)真寫的。在學(xué)習(xí)生涯中，也發(fā)生了許多有趣的事情。
有一次，我正在家中寫作業(yè)，電話突然響了起來，我趕忙跑過去接電話，結(jié)果我剛一接，對方就掛了電話，我認(rèn)為可能是別人打錯了，就又回去做作業(yè)了。剛做到一半，突然電話又響了起來，我又趕忙去接，結(jié)果還是和上次一樣，我也沒在意。
第三次時，電話又響了起來，還是原來的那個號碼，結(jié)果還是一樣。為了防止它再吵我，我把彷門關(guān)了，往耳朵里塞了許多棉花，專心致志的寫作業(yè)。當(dāng)我寫完時，把棉花那了出來，電話又響了，我接了，對方說‘請問一下，是李衛(wèi)家嗎�！艺f‘不是�！瓉硎谴蝈e了，害得我作業(yè)寫到這么晚。我這次期中考試雖然沒有上學(xué)期考得好，但我覺得還不錯，因為我已經(jīng)很努力了。
自我評價_五年級作文3
我叫盧奕，是xx一小四年級（2）班的學(xué)生。
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？
自我評價_五年級作文4
自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敵人。我們無時無刻不想挑戰(zhàn)自我，超越自我，甚至改變自我。
請以“自我”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不超過800字。
[精彩構(gòu)思]
�。ㄒ唬┻@樣的我
從對自己的認(rèn)識出發(fā)，用兩三個形容詞概括出自己的性格特點，然后圍繞著這幾點展開敘述。
我這人有三大特點：熱心、獨立、愛思考。就拿熱心來說吧：鄰居家叔叔背煤氣罐上樓，我一看見就馬上跑過去幫他抬上來；同學(xué)生病我主動地把上課時的筆記送上門去；媽媽家務(wù)忙不過來，我毫不猶豫地下廚房做飯……
�。ǘ┪沂钦l
從環(huán)境影響的角度編一則故事，表現(xiàn)人的自我的失落。
阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子，因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙扎的日子里，他變得精明能干，也學(xué)會了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機會，他買的彩票中了大獎，有了汽車、別墅，也有了自己的公司。他用自己在社會底層學(xué)到的機敏在商場上大展身手，成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢回，他站在滿屋的豪華家具中間，感到失落與迷惘，他不停地問自己：“我是誰我是誰”。
(三)自我他人
自我評價_五年級作文5
四年級上學(xué)期就圓滿完畢了，我發(fā)現(xiàn)時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水�！泵磕晡覀兌家荚嚕家獜�(fù)習(xí)，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的復(fù)習(xí)，你在學(xué)校里要好好聽講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關(guān)心我們，讓我們更好的學(xué)習(xí)。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒有考出理想的成績，這個事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因為他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！”
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數(shù)學(xué)和英語考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看！！
自我評價_五年級作文6
五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，我們將迎來快樂的寒假�；仡欉@個學(xué)期，我們做了什么樣的事情?是正確的，還是錯誤的，現(xiàn)在，就讓我們來回顧一下吧。
這個學(xué)期，我的.學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級上學(xué)期，我的考試成績就沒有低于90分，數(shù)學(xué)連著考了幾個100分，雖然不是最好的，也不算太差。下學(xué)期，我一定會繼續(xù)努力，爭取有更大的進(jìn)步。
這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力，沒有一個滿分的，而且跑步很慢，這是讓我最頭疼的一門科目，從一年級我就不怎么好，下學(xué)期我一定要努力，給自己一個滿意的答復(fù)。
這學(xué)期我報了書法班，由于字是人的第三張臉，我的字一直不好看，爸爸媽媽給我報了書法班，字已經(jīng)有些長進(jìn)了，我一定會繼續(xù)練下去，爭取有一手漂亮的字。
這學(xué)期，我的聽講情況保持的很好。從不走神，也不做小動作，雖然回答問題不算積極，但是，老師講的東西我都全部記到腦子里了，沒有浪費任何一節(jié)課，讓自己學(xué)到了很多東西。
每一個人都會有自己的好朋友，我也有許多好朋友，從一年級到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂，這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友，朋友圈越來越大了。
回顧了這個學(xué)期的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好，下學(xué)期我會努力將他們做好，把好的地方繼續(xù)保持，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
自我評價_五年級作文7
家長評語1：為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
家長評語2：你在這個暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！
家長評語3：是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！
家長評語4：子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
家長評語5：你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老
師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
自我評價_五年級作文8
在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)年沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
自我評價_五年級作文9
上學(xué)的最后一天,課堂上,老師要求我們在成績單上寫好“自我評價”。我一邊寫著自己的“自我評價”，一邊胡思亂想著同桌的“自我評價”會寫成什么樣，以他的搞笑性格一定會寫得很有意思。想著想著，我竟不由自主地輕輕笑出聲來。呼！還好老師沒聽見。
我對同桌的“自我評價”真的很好奇，但是我知道他一定不會給我看，我得想個辦法，啊！對了，偷看！
我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，調(diào)整了一下視角，不錯，真的能瞄到。只見同桌的成績單上寫著：我叫XXX，是一個很壯的“高大個”。我的英語很好，希望我這次期末語文數(shù)學(xué)也能考好……
哈哈哈，這實在是太好笑了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫“自我評價”，而是在寫自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛可愛的同桌，你這個牛也吹得大了點吧，就算你的英語成績真的不錯，你也應(yīng)該謙虛一些吧。
偷看了他的“自我評價”，我才想明白了一件事：為什么他平時成績老是停滯不前？沒辦法，誰叫他自我感覺這么好呢！
自我評價_五年級作文10
寫人的文章，采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總，就可以了。總的先描述自己概括性的特點，分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點等，最后總的用一句評價性的語言概括自己。（當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu)，倒敘性結(jié)構(gòu)等等，不一一列舉）
寫人的文章，尤其是自我介紹的文章要先確定個人的特點，你想寫自己的哪個方面，最好用事例來說明。也就是說，描述自己要學(xué)會用例子來說明問題。寫事例的事情要學(xué)會應(yīng)用排比句，比如，有的，有的，有的；一會、一會、一會；等等格式。
寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點，就必須善于觀察，把自己最有特點的事例描寫出來，不要因為是小事情就覺得沒有寫的必要，其實小事情往往孕育著大道理。寫的時候要有詳有略，詳細(xì)的寫一件事情，然后再略寫幾件事，一筆代過。
寫人的文章， 記住！舉例子是個好方法。假如寫自己很熱心，愛幫助人，那要構(gòu)思一些例子，比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩，如何幫助你班上的同學(xué)，如何幫助正要過馬路的老人，如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實發(fā)生的，要是自己沒有經(jīng)歷過的事情，適當(dāng)想象也未嘗不可。通過事例，既會讓你的文章飽滿豐富，又不會給人空洞的感覺，還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。
寫人的文章，其實一點都不難，你要先注意觀察生活，感悟生活，平時多看多留心，有好的素材就簡單記錄幾筆，到了寫作文的時候才看著空白的作文紙，是想不出很多的例子的。加油吧！
自我評價_五年級作文11
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時，幾個伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢？他們早就被我說成我的聽眾了，聽得十分入神，好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說�！比缓缶桶瞧痫垇怼�
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是：大膽、開朗、與眾不同（當(dāng)然這個“眾”就是女孩子了�。�
上了小學(xué)，父母以為我會收斂一點，可是并不是什么事都是心想事成的，我不但沒有收斂，好像有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過也聊過笑話，反正無所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ剑∮滞�，淑女守則第一條：笑不露齒，嘻嘻�。�
自我評價_五年級作文12
今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個月不見的“家”，老師把座位調(diào)了調(diào)，我坐在最前面，我以前從來沒有做過最前面，只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫一寫自己的一些優(yōu)點和缺點，我這個人自我感覺缺點是非常多的，我經(jīng)常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優(yōu)點好像沒有幾個，但是一回到學(xué)校，我跟別人一對比，我的優(yōu)點就凸出來了。第一：喜歡整理，無論什么時候，我的桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書放到書包里。第二：干事認(rèn)真，老師給我個什么任務(wù)，我都是認(rèn)認(rèn)真真的干，不敢有一絲放松。
缺點呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個不在學(xué)校，而是在家里，老媽給我布置一個任務(wù)，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r候會幫他干，有時候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛干凈，我不能說是不愛干凈，應(yīng)該是有一點懶散，吃飯時，玩游戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點，只是不一一列出來了。
今天來一次對自己的自我評價，總體上來講，缺點比優(yōu)點多，那我之后只能好好努力。其實努力并不簡單，努力是要靠你每一天的堅持，努力是要你每一天都有一點進(jìn)步，努力是刻在內(nèi)心的兩個字，但是，努力絕不是你用嘴說來的。
好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫得多，但是有一點跑題。
自我評價_五年級作文13
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時，幾個伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢？他們早就被我說成我的聽眾了，聽得十分入神，好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說。”然后就扒起飯來。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是：大膽、開朗、與眾不同（當(dāng)然這個“眾”就是女孩子了�。�
上了小學(xué)，父母以為我會收斂一點，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒有收斂，好象有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過也聊過笑話，反正無所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這么多年的性子叫我怎么收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ剑∮滞�，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻�。�
自我評價_五年級作文14
在周五和周四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時，我沒有為這一次考試做準(zhǔn)備，在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅是在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。
在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有一些不適應(yīng)，所以有一些題，在試卷上寫對了，卻是在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學(xué)，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉，真是是欲哭無淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，學(xué)習(xí)別人身上的長處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體，團結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那一個鯰魚效應(yīng)。
講的就是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個那個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。
這一個故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動力。因此，我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做！
自我評價_五年級作文15
一個學(xué)年就快要過去了，自己和過去比了一下，發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。
以前的話，沒有物理這門課程，這個學(xué)年，我們第一次接觸到了這門新奇的課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分�？墒�，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!
一個學(xué)年我也為班里做過不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。
英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來。
而且，我這個學(xué)年的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!
接下來說一下缺點，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。
這些缺點都必須改正!
自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力!
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