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      2. 電子專業(yè)簡歷自我評價

        時間:2020-12-08 20:23:54 自我評價 我要投稿

        電子專業(yè)簡歷自我評價范文(精選5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。如何寫自我評價呢?下面是小編收集整理的電子專業(yè)簡歷自我評價范文(精選5篇),歡迎大家分享。

        電子專業(yè)簡歷自我評價范文(精選5篇)

          電子專業(yè)簡歷自我評價1

          我是一個外向、開朗的人,注重個人能力的全面發(fā)展;人際關(guān)系非常好,因為我深信真誠待人;生活習(xí)慣良好,無不良嗜好,喜歡羽毛球、音樂、看書。

          大學(xué)四年來,我不但認(rèn)真地學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的系統(tǒng)知識,而且努力完成各項學(xué)習(xí)、(認(rèn)識、暑假實踐、專業(yè)實習(xí))、 我在扎實學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,還參加了許多社會活動。鍛煉了自己各個方面的能力。四年來,我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動,從不同層次、不同角度鍛煉自己。在這四年的工作與學(xué)習(xí)中,我培養(yǎng)了自己團(tuán)體協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,使自己受益匪淺。同時,通過不斷的學(xué)習(xí),使我具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈的責(zé)任心。我深信能夠勝任貴單位給我的工作,希望您能感到我是有力的競爭者跟合作者。

          希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量,在貴公司的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造成功!

          電子專業(yè)簡歷自我評價2

          本人20xx年學(xué)習(xí)應(yīng)用電子電工專業(yè),20xx年3月考了中級維修電工證書,20xx年進(jìn)入南京鐘山學(xué)院學(xué)習(xí),經(jīng)過兩年的大學(xué)生活我學(xué)會了很多應(yīng)用電子方面的知識,在學(xué)校中共安裝了八大件電子產(chǎn)品,其中包括開關(guān)穩(wěn)壓電源,收音機,萬用表,直流穩(wěn)壓電源,電視機等。

          在學(xué)校20xx年7月考到了中級無線電調(diào)試員,20xx年1月考到了高級電子CAD證書,4月考到了高級電子設(shè)備裝接證書,6月考到了高級無線電調(diào)試員,對于電子方面非常愛好,對于冰箱,洗衣機,空調(diào)等家用電器有一定的了解能夠維修一些常見鼓掌。在校表現(xiàn)優(yōu)秀,擔(dān)任班長,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,與同學(xué)老師相處融洽,在校獲得過“五四優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“軍訓(xùn)先進(jìn)個人”,“二等獎學(xué)金”,“勵志獎學(xué)金”等

          從實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年半多的時間,這期間我學(xué)到了很多,懂的了很多,社會不比學(xué)校,萬事沒有想得那么遭也沒有想得那么好,唯獨需要做的事就是做好自己的事,那才是硬道理。

          電子專業(yè)簡歷自我評價3

          四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該說收獲是多方面的.。

          四年來,在師友的嚴(yán)格教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論;同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進(jìn)行軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計,能熟練地用C、C++、VB和VC++進(jìn)行一些軟件的開發(fā)。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

          在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用,取得了全國FORTRAN二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。

          此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。

          在課余時間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍,想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識,來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng),注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能,為以后做事打好基礎(chǔ)。我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè),而且還要腳踏實地的從每個細(xì)節(jié)做起,要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。

          我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

          電子專業(yè)簡歷自我評價4

          大學(xué)四年以來,我刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績,平均成績在班內(nèi)名列前茅,并多次獲得獎學(xué)金。如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系獲得第一名的好成績。理論與實踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。

          在學(xué)好文化課的同時,我積極實踐,以加深對所學(xué)知識的理解。我從大學(xué)一年級開始,加入了學(xué)院組織的課外科技活動小組,曾擔(dān)任部長等職。在每年的科技節(jié),都有我的作品參展,在這種課外活動中,鍛煉了我的實際動手能力,使所學(xué)知識不再停留在書本的層面,尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計大賽中,更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計的“密碼鎖”、“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽。

          “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”―這是我在實踐中最深刻的體會,在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè),為我的公司去學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。

          電子專業(yè)簡歷自我評價5

          自進(jìn)入大學(xué)以來,我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得了優(yōu)良的成績,平均成績在班內(nèi)名列前五名,并多次獲得獎學(xué)金。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長,理論與實踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。

          雖然在校期間我主修的是日語課程,但我深知英語的重要性,所以我時刻沒有忘記對英語的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語》并達(dá)到了大學(xué)英語四級的水平,爭取在畢業(yè)之前,繼獲得日語四級證書后,再獲得英語六級證書。

          為能使所學(xué)的文化知識及時地在工作中得到體現(xiàn),我利用寒暑假時間出去做兼職,做過日語翻譯和電子工程助理,并及時地做好兼職工作總結(jié)。除此以外,我從大學(xué)一年級開始,加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動小組),曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié),都有我的作品參展,在這種課外活動中,鍛煉了我的實際動手能力,使所學(xué)知識不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計大賽中,更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計的“密碼鎖”.“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽!皶接脮r方恨少,事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會,在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè),為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。

          我是一名要走向社會的大學(xué)生,四年來的學(xué)習(xí)和實踐生活我已經(jīng)對工作有了一定的概念和認(rèn)識,帶著這份大學(xué)生自我鑒定,帶著十足的信心,我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

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