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      2. 幼兒如何來做好自我評價(jià)呢

        時(shí)間:2021-02-14 09:24:05 自我評價(jià) 我要投稿

        幼兒如何來做好自我評價(jià)呢

          幼兒自我評價(jià)是幼兒自我意識的一種表現(xiàn),它包括三種形式:一、掌握別人對自己的評價(jià);二、社會性比較,即從與別人比較中對自己作出評價(jià);三、自我檢驗(yàn)。在良好的教育下,幼兒開始學(xué)會把自己的行為和別人的行為加以比較,把別人當(dāng)作自己的一面鏡子,對自己作出正確的評價(jià),進(jìn)而調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

        幼兒如何來做好自我評價(jià)呢

          通過開展評價(jià)活動,幼兒一方面體驗(yàn)著自己在學(xué)習(xí)、生活中的成功和失敗,同時(shí)也逐漸形成良好的個(gè)性品質(zhì),對塑造健全的人格有著十分深遠(yuǎn)的意義。

          幼兒的自我評價(jià)水平與他們對評價(jià)活動的態(tài)度有較大的關(guān)系。作為老師,應(yīng)想方設(shè)法吸引幼兒對此活動的興趣,使他們以一種積極的態(tài)度對待評價(jià)活動。我認(rèn)為最好的方法就是讓幼兒在每次半日活動結(jié)束前想想今天自己所做的事,也想想今天所發(fā)生的'事,并讓他們大膽地說出自己的想法,發(fā)表自己對半天活動的看法和對自己的言行進(jìn)行正確的評價(jià),并傾聽其他幼兒對自己表現(xiàn)的評價(jià),對進(jìn)步較大的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。每次評價(jià)活動后,總有不少的幼兒獲得了滿足而興高采烈,也會有一些幼兒遭到失敗,孩子們都能從中學(xué)會怎樣去面對,而正是這種情緒體驗(yàn)使他們在成長的道路上經(jīng)受了鍛煉,使他們在這種活動中學(xué)會了如何看待和發(fā)現(xiàn)自己或他人的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會了如何對待別人對自己的贊揚(yáng)或批評,同時(shí)也學(xué)會了做人。

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