優(yōu)秀學生的自我評價（精選22篇）
在日常生活或是工作學習中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價具有重要的社會功能。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學生的自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學生的自我評價 1
本人能熟練操作電腦，具備良好的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗，打字速度快，對房地產(chǎn)、園林設計一行有一定的專業(yè)認識，熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3dMAX、Office系列等計算機應用軟件，但并不完全依賴電腦。手繪基礎較好，設計作品具備原創(chuàng)性。
文字寫作組織能力較強。性格外向開朗，交際能力良好，精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話，擅長與他人溝通協(xié)調，善于抓住客戶的心理，與客戶建立友好的業(yè)務聯(lián)系。有良好的.英語口頭交流能力和寫作能力。
優(yōu)秀學生的自我評價 2
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與班級同學和老師相處得很好，而且也很受周圍班級同學的歡迎，與許多班級同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的'事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
優(yōu)秀學生的自我評價 3
本人關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。
此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的'學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
優(yōu)秀學生的自我評價 4
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。
本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的'渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
優(yōu)秀學生的自我評價 5
本人工作態(tài)度認真負責，勤奮上進，力求盡職盡忠，服務意識良好，有較強的與他人溝通交流和自我表達能力，同時在學習方面刻苦鉆研，爭取在知識海洋的`深度有所延伸和廣度上有所擴展。綜合測評分數(shù)一直在年級名列前茅，學習成績一直保持在年級前1%內(nèi)。
同時積極參加學校各項文體活動，國家院校學習各類競賽，很榮幸，在院校領導、老師以及班級同學的支持和肯定下，獲得了“三好優(yōu)秀生”獎學金一等獎，“優(yōu)秀團員”以及德智體全面發(fā)展優(yōu)秀生獎學金一等獎等鼓勵。
優(yōu)秀學生的自我評價 6
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。，通過良師的教導和自身的刻苦學習，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結班級同學，樂于助人。熱心參與學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡量與舍友、同班班級同學搞好關系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應社會的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來到了河南省工業(yè)學校學習。老師的指導，班級同學的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學習，不斷地求知，要求自己成為一個不讓家里失望，不讓社會失望的學生，努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。
在學校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務，熱心幫助班級同學，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，并且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和班級同學的'支持，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能和班級同學搞好關系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學校組織的各項活動，并且獲得許多獎勵。
我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
優(yōu)秀學生的自我評價 7
星期五，我們上了一節(jié)自我評價的班會課。課上，有很多同學積極舉手發(fā)言來表揚自己、批評自己或者同學。我卻既沒有表揚自己和同學，也沒有批評自己和同學。所以，我決定在這篇作文里表揚和批評一下我自己。
我先來批評一下我自己，在上課的時候，尤其是在語文課。老師說了一個問題，讓我們思考一下，然后舉手回答，我已經(jīng)把答案想出來了。但卻因為我膽小和怕說錯，最后就沒有舉手。等同學舉手回答的跟我想的一樣時，我就后悔不及，我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒舉手，要是我那時候舉手了，那個等到老師和同學的贊許的人就是我。
批評完我自己，那就來表揚一下我自己吧。我當組長已經(jīng)快一年了。在這一年里，我覺得我這個組長一向當?shù)倪�不錯，挺有責任心的。在課堂上看見我們組里面，有同學不會的或者是不懂得，我就會立刻的去幫助他，直到把他教會。
現(xiàn)在我來表揚一下我們組的同學。我覺得我們組的同學非常有團結心，看到我們組有不會和不懂的`地方，他們都會爭著搶著去幫助他，把他教會。
我覺得在這周里，我都表現(xiàn)的還不錯，同學們也一樣，表現(xiàn)得不錯。那還有其他同學呢？如果其他同學覺得自己也表現(xiàn)的不錯的話，也來跟我談談吧！
優(yōu)秀學生的自我評價 8
曾經(jīng)在職業(yè)生涯開始的時候跌倒過，明白到職業(yè)生涯就像一場馬拉松。要有勇氣從跌倒中爬起來，明確方向，重新上路�，F(xiàn)在的我不求剛進公司就有多好的待遇，但求公司能提供一個平臺，能讓我長期展現(xiàn)自己才能，有長遠發(fā)展的空間。我不愿再漂泊在各個人才市場努力地找工作，不愿在30歲的時候還和剛畢業(yè)的競爭者坐在銷售代表的位置上。
畢業(yè)已經(jīng)4年多了，我從一個別人并不看好的內(nèi)向的'人，成為一個合格的銷售代表。從一個對陌生行業(yè)一無所知的人，成為一個公司領導和同事認可的英文跟單。體現(xiàn)了自己不甘平庸，勇于挑戰(zhàn)自己、改造自己，積極進取的人生態(tài)度。固然我的職業(yè)生涯只有短短的四年多，但我經(jīng)歷過跌倒�，F(xiàn)在慢慢地爬起來，重頭再來。明白到職業(yè)生涯就像一場馬拉松,要有勇氣從跌倒中爬起來，明確方向，重新上路。現(xiàn)在的我只求公司能提供一個平臺，能讓我長期展現(xiàn)自己才能，有長遠發(fā)展的空間。我不愿再漂泊在各個人才市場努力地找工作，不愿在30歲的時候還和剛畢業(yè)的競爭者坐在銷售代表的位置上。
優(yōu)秀學生的自我評價 9
三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學到了渴求和知識，增長了見識，使自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭。
首先，回望兩年多高中生活，認識了更多的同學，加強了自己與同學的友誼，在生活中，缺少財物同學會幫助，遇到難題可與同學商量，讓我學到了團結、互助的精神，
在今后的生活中，也必定會更有益處，能更好地融入社會大家庭高中，對自己最大貢獻的就是老師，他們辛辛苦苦堅守自己的職責，日夜工作，為了同學而默默奉獻高三學生。
我們應學到感恩，滴水之恩當涌泉相報，在今 后時時不要忘記父母的恩情、老師的'恩情，讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵，
在生活中成績有好有壞，但我學到了堅強與自信，雖有失落，但不要氣餒，無論成功與否，貴在堅持，堅持就是勝利。
生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情，只有努力克服困難。在眾生中，我們必須有自信，有不甘落后的精神，永往直前。
總之，高中生活磨練了我，讓我變得更堅強，讓我更有信心去面對現(xiàn)實的生活。
優(yōu)秀學生的自我評價 10
我是一個熱情、善良、聽話的女孩。我喜歡讀書、做菜、上網(wǎng)。讀書讓我們的知識更多；上網(wǎng)讓我們了解外面的世界，給我們很多的消息。我來中國之前，我什么都不能一個人干，不能自己解決問題，但是來中國以后呢，我變自立了。中國教我很多東西，讓我明白很多道理，我希望我可以再提高我的生活品質，作為很懂事的孩子，繼續(xù)努力到最后，做一個很成功的人。我喜歡給弟弟和妹妹做菜。因為我覺得給他做菜也可以表達我對他們的關心。
我在學校里是一個不太愛說話的人，但是我很喜歡幫助別人。我在背課文當中是比較快的，所以我選了文科。但是這個也得看我的心情。如果沒有心情背，那背的過程也比較慢。我在學校得過進步獎。我希望每一天都能進步，繼續(xù)堅持到最后，我會成功的`。
我曾經(jīng)參加過合唱隊，但從來都沒有獨唱過。從小學開始每一次活動，我都會參加合唱，合唱給我?guī)砜鞓返男那�，跟朋友們一起唱歌很有意思。初中的時候參加比賽還那個二等獎呢。雖然現(xiàn)在高三了，很少參加活動，但是下次如果有活動，我一定會積極參加的。
優(yōu)秀學生的自我評價 11
三年時光匆匆走過。在這三年里，我結識了許多好友，學習了許多知識，懂得了很多道理，也增長了各方面的能力。在學校里，我感到了同學之間的友愛和老師對我的關愛。經(jīng)過了三年的成長，我逐漸長大，這三年來的錘煉也使我成為了一名品學兼優(yōu)的學生。在學習上，我的成績在班級中名列前茅。在學習的同時，我也與同學相處的很融洽，也有了一定的團隊精神、團隊榮譽感。在學校中，我會注重體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質。當然，我認為我的身上仍存在不足，如缺乏自覺性，知識面不夠廣等等。而這些不足，我也將會努力改正。我將會用自己全新的面貌去面對新的挑戰(zhàn)，開始新的路程，努力追求自己的遠大目標!
本人性格開朗，積極樂觀，自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的.思想道德品質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標，具有良好的心理和身體素質。我生活獨立性強，熱愛集體，尊敬師長，孝敬父母,團結同學，樂于助人。在三年學習中，我在各方面都取得了進步，也清醒地認識到自己的不足之處，所以更加要努力。
優(yōu)秀學生的自我評價 12
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。
在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的.家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。
優(yōu)秀學生的自我評價 13
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內(nèi)容進行總結。然后，處好與同學老師間的關系，是在三年里練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業(yè)，并向班里的.學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里：能夠自理，并且會做飯，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。
在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結這三年經(jīng)受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內(nèi)心堅強的后盾。 自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。
優(yōu)秀學生的自我評價 14
從前期測試學生課堂學習狀態(tài)自我評價統(tǒng)計數(shù)字上看發(fā)現(xiàn)班中多數(shù)學在課堂的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)、生成狀態(tài)都存在著不同程度的問題，學生上課注意不集中，對老師所提出的問題不感興趣，同學間的合作交流只是一少部分學生在說，很多學生沒有參與到合作的活動中去，使小組交流成為了一種形式，而沒有起到共同探究的目的，學生在課堂上的學習狀態(tài)只是一味的聽別人說，自己只是個旁觀者，對學習沒有興趣。
從中期測試學生的課堂學習狀態(tài)和前期比有了明顯的.提高，學生的課堂學習的參與比以前有了明顯的提高，課堂的思維也比較活躍，能夠主動的提出數(shù)學問題，并能夠試著解答，多數(shù)學生在交流合作大膽的發(fā)言，勇于說出自己的想法。
從后期測試學生學課堂學習狀態(tài)統(tǒng)計情況上看，學生的各項學習狀態(tài)都有了明顯的提高，學生們開始喜歡數(shù)學，喜歡在課上積極發(fā)表自己的見解，能夠自主的探究新知，并對所學新知產(chǎn)生興趣，在學習的過程中有獲得成功的喜悅。
20XX年5月
優(yōu)秀學生的自我評價 15
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，及時了解與關心黨與國家的方針、政策與路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想與鄧小平理論。我認真學習，態(tài)度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習與復習。遇到問題時總是能及時向同學與老師請教，并善于總結經(jīng)驗，也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學校與宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人與睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調查、義務家電維修與義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習與生活需要幫助的同學。生活在這樣的'環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟與博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想與追求。
人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦與自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。
優(yōu)秀學生的自我評價 16
在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把教師前一天晚上布置的.數(shù)學作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學教師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴教師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。
在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經(jīng)過我的努力，體育成績終于有所提高。 有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。
優(yōu)秀學生的自我評價 17
緊張有序的中學學習生活即將與我告別。在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責，能積極向上，喜歡和朋友討論解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動；能與朋友和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法。
自入學以來，一直遵守學校的.各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
日常生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結朋友，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學習，我在德、智、體諸方面都有所進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
優(yōu)秀學生的自我評價 18
在學習上
嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法，使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
在生活上
有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與大家和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
在工作上
細致入微，認真負責，具有很好的團隊合作精神，注重團體的`利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
在追求知識、努力工作的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
優(yōu)秀學生的自我評價 19
這初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力； 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的`各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
優(yōu)秀學生的自我評價 20
我是一個學習認真，上進心強，關心班集體，與人為善的學生，儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣，他所提出來的己所不欲勿施于人的思想一直深深的影響著我，這也一直是我的信念，因此，在平常的學習中，我總是能很好的與同學相處，從未和同學發(fā)生過口角，在老師和同學的眼中，我是一個優(yōu)秀的，充滿愛心的好學生，好同學。
我不僅學習認真，而且做事一絲不茍，紀律心強，嚴格要求自己，不早退不曠課不遲到，遵守校規(guī)校紀，遵守課堂紀律，課上認真聽講，課下按時完成老師布置的作業(yè)，在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加，因為我的'熱情和帶動作用。
班級中，老師同學雙向互動，形成了良好的氛圍，不僅在學習中，我表現(xiàn)優(yōu)異，而且在家中，我尊敬長輩，我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務，我曾經(jīng)被多次評為三好學生，我相信以后的我會做的更好!
優(yōu)秀學生的自我評價 21
本人組織能力強，在職工作時善于組建團隊，組織培訓，制定計劃，并達成目標。善于資源分析，能充分利用各種資源。有較強的獨立性。有較強的分析能力。能夠適應快節(jié)奏的工作，有較強的`實戰(zhàn)經(jīng)驗和實際操作能力，工作中能夠獨當一面。
性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強，戒驕戒躁，有比較沉穩(wěn)的性格。對工作認真負責，經(jīng)常得到領導的好評！
我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人十分熱情。學習上比較勤奮，上課專心聽講，主動發(fā)言，還積極參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開始練習藝術體操，一直堅持到現(xiàn)在，參與了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員。
優(yōu)秀學生的自我評價 22
三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生( 活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的.責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
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