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      2. 有效管理者管理能力的自我評價測驗

        時間:2021-06-11 14:51:15 自我評價 我要投稿

        有效管理者管理能力的自我評價測驗

          本測驗有十個問題,每一個問題答案都有ABCDE五種選擇,你認為自己符合哪種情況,就在相應(yīng)的字母上畫個圈,如我“非常了解”則選A。另外,每一個問題中還有兩個測驗要點,每個測驗要點又有三種情況表現(xiàn),在你認為對的答案上面畫圈,可以多選。

        有效管理者管理能力的自我評價測驗

          1、 你對目前國際形勢、企業(yè)界及公司狀況了解多少(視野、洞察力)? A:非常了解 B:大概都知道 C:知道一點 D:不太清楚 E:完全不知道 測驗要點如下:

          要點1:a:對報紙上政治、外交、經(jīng)濟各欄及電視報道不太感興趣;b:對與自己工作無直接關(guān)系的消息不敢興趣;對地理、歷史不感興趣

          要點2:a:等到公司的方針或上司的判斷指示出錯后,才做批評;b:對政治、經(jīng)濟與社會方面的問題好發(fā)議論,但沒有具體的方法;c:自己無法如期完成的工作,總要找借口推卸責(zé)任

          2、 你對周圍的狀況及工作場所了解多少(狀況把握力)?

          A:非常了解 B:大概都知道 C:知道一點 D:不太清楚 E:完全不知道 測驗要點如下:

          要點1:a:發(fā)生上司比自己更了解自己部屬的尷尬情形;b:當(dāng)上司、其他部門或是外人詢問工作狀況時,常常無法立即回答;c:大部分時間都在工作

          要點2:a:時常覺得工作忙碌,而沒有做其他事情的心情;b:不善于寫工作報告 c:拘泥小事而不注重大要點,同時不易改變觀念

          3、 你是否了解公司與經(jīng)營部的方針(方針的理解與具體化)? A:非常了解 B:大概清楚 C:知道一點 D:不太清楚 E:完全不了解 測驗要點如下:

          要點1:a:上層的人經(jīng)常改變工作方針,我不了解他們 b:我只是個小職員而已,和工作方針無關(guān) c:聽到部屬批評方針時,我不但不反駁,反而和部屬一起批評

          要點 2:a:方針雖明確,但和現(xiàn)實情況不符,反而變成口號 b:雖不完全了解公司的方針,卻將方針整個傳給部屬;c:上司定的方針抽象而不具體化

          4、 是否充分了解自己的工作內(nèi)容(職務(wù)內(nèi)容的明確化與標準化)? A:非常了解 B:相當(dāng)了解 C:大概都了解 D:不太了解 E:完全不了解

          要點1:a:只了解特定的工作內(nèi)容 b:有時不了解自己職務(wù)的權(quán)限范圍 c:不知道工作必備的資料、零件或工具在何處

          要點2:a:如果你在工廠,工作不但無法進行,效率也會降低 b:很多工作只有經(jīng)辨認才知道 c:每個人都按照自己的方式工作

          5、 以你的計劃,工作是否進行的順利(計劃性)?

          A:非常順利 B:相當(dāng)順利 C:大體還算順利 D:不太順利 E:問題很多 測驗要點如下:

          要點1:a:由于自己的計劃不妥當(dāng),害的其他人徒勞無功 b:經(jīng)常更改計劃,使工作陷于混亂之中 c:雖有計劃,卻很少依計劃行事,所以干脆不訂了

          要點2:a:計劃制定后沒有核對 b:雖有核對過,但沒有追蹤 c:不按計劃行事已成習(xí)慣 6、 工作分配是否得當(dāng)(工作的分配)?

          A:非常適當(dāng) B:相當(dāng)適當(dāng) C:還算是當(dāng) D:不太適當(dāng) E:分配得很不公平 測驗要點如下:

          要點1:a:部屬經(jīng)常沒有工作可做 b:上司包辦所有的工作,非常忙碌 c:部署不可靠 要點2:a:工作偏重于某些特定的部屬身上 b:即使是工作能力強的.人,也經(jīng)常做一些任何人都能做的簡單工作 c:沒有工作經(jīng)驗的部屬很不容易適應(yīng)工作環(huán)境 7、 日常工作的指示、追蹤、報告做的是不是適當(dāng)(指示、追蹤、報告)?

          A:做的非常徹底 B:做得相當(dāng)徹底 C:做的還算徹底 D:做得不太徹底 E:幾乎完全沒有

          測驗要點如下:

          要點1:a:上司沒有充分傳達指示 b:部屬不按指示工作情形很多 c:雖然不太可能出錯,但是一旦出錯,一定無法彌補

          要點2:a:做報告的部屬很少,所以無法充分了解工作狀況 b:大部分部屬至報告工作結(jié)果,對過程只字不提 c:及時部屬沒有定期交出報告,管理者也不會催促,任憑部屬決定 8、 有沒有達到工作場所對營業(yè)額、利潤、品質(zhì)、交貨日期、成本等目標(業(yè)績目標的達成)? A:每次都達成 B:達成的次數(shù)很多 C:達成的次數(shù)不少 D:沒有達成比達成的次數(shù)多 E:幾乎完全沒有達成 測驗要點如下:

          要點1:a:工作目標不明確 b:工作目標定得太高,根本無法完成 c:無法實現(xiàn)目標時,向管理者說明理由

          要點2:a:在工作場所中,大家很少一起研究如何使工作更早完成 b:部屬沒有實現(xiàn)目標時,管理者也不會主動追究責(zé)任 c:雖然目標訂的太高,卻不敢向管理者反映,只好硬著頭皮做下去

          9、 對工作場所中經(jīng)常發(fā)生的問題,你有沒有努力地研究解決或有無防止的辦法(問題解決能力)?

          A:非常努力地研究 B:相當(dāng)努力的研究 C:還算努力地研究 D:不太愿意研究 E:差不妥沒有研究 測驗要點如下:

          要點1:a:工作場所一切良好,不會有什么大問題 b:已經(jīng)盡力防范問題 c:雖然很想解決問題,但是卻沒有足夠的時間可以運用

          要點2:a:有很多問題不是以個人的能力就能解決的 b:對意外發(fā)生的問題,場布置從何著手解決 c:雖然用盡各種辦法,仍無法解決問題 10、

          你認為工作處理適當(dāng)嗎(處理能力)?

          A:非常適當(dāng) B:相當(dāng)適當(dāng) C:還算適當(dāng) D:不太適當(dāng) E:完全不適當(dāng) 測驗要點如下:

          要點1:a:雖然想到很好的解決辦法,卻沒有徹底實行 b:常常以馬馬虎虎的態(tài)度處理事情 c:有拖延回答的習(xí)慣

          要點2:a:雖然工作進行的很不錯,但是處理的工作做得不夠 b:管理者經(jīng)常問:“是什么原因?qū)е逻@種結(jié)果” c:常在處理工作后,才后悔處理不當(dāng)

          說明:按照A=10分、B=8分、C=6分、D=4分、E=2分計算,在每個題目中得到10分或者8分的人,可以說“已經(jīng)具備管理能力的條件之一:;至于得到6分的人剛好及格,而得到4分或者2分的人需要加強并擴展視野了。

          測驗要點是把這項測驗畫圈的分數(shù)從測驗題中扣除,選3項扣3分,選2項扣2分,選1項扣1分

          自我評價為B、C得人也依次扣除相應(yīng)數(shù)量分數(shù)。

          如果測驗中自我評價為D(4分)或E(2分)的人,就不必扣分,因為一開始你已承認自己D“不太清楚”或E“完全不知道”。相信在測驗題中,自我評價為D或E得人,在測驗要點中會選1到2項甚至3項,由于這些人了解自己的缺點,所以,這個測驗對這些人的建議是:應(yīng)該改善。

          通過綜合評定表的計算,總得分在70分以上的人,管理能力相當(dāng)不錯。至于69分以下的人,管理能力則有待加強。

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