自我評(píng)價(jià)應(yīng)注意的事項(xiàng)
篇一：個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)
我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、工作充滿(mǎn)激情、對(duì)未來(lái)有美好向往的年輕小伙子。我很喜歡參加各活動(dòng)，因?yàn)檫@樣可以更好的鍛煉自己，我曾經(jīng)和同學(xué)一起舉辦過(guò)假期補(bǔ)課班，并且成功了。還參加了學(xué)校的招生工作。在校期間一直身為班干部，還做過(guò)校園廣播站編輯。我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，無(wú)論是做過(guò)的事，還是對(duì)于一件新鮮的事情，我都會(huì)努力去做，并且盡自己的能力將他做好，我為人很謙虛，只要?jiǎng)e人在某方面比我強(qiáng)，我就會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教。我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會(huì)讓我有危機(jī)感，讓我不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏。我不好做表面工作，喜歡踏實(shí)工作。
點(diǎn)評(píng)：這是一段自己寫(xiě)的自我評(píng)價(jià)，這點(diǎn)很好，但是【我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會(huì)讓我有危機(jī)感，讓我不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏。】這樣的話(huà)要慎重，是說(shuō)你自己低于人家公司員工的平均水平呢，還是說(shuō)你不愿意去與比你能力差一些的同事合作呢，不管怎么樣都不太好。自我評(píng)價(jià)要客觀(guān)，最好不帶個(gè)人感情色彩。
事實(shí)上自我評(píng)價(jià)是簡(jiǎn)歷中一個(gè)非常重要的部分，一方面可以讓HR通過(guò)自我評(píng)價(jià)快速的了解求職者的基本情況，也會(huì)給HR看簡(jiǎn)歷時(shí)一個(gè)方向。比如，求職者欲應(yīng)聘財(cái)務(wù)類(lèi)職位，在自我評(píng)價(jià)中說(shuō)自己做事嚴(yán)謹(jǐn)，這與職位要求非常匹配，所以HR在感興趣的同時(shí)，會(huì)在簡(jiǎn)歷中追尋求職者做事謹(jǐn)慎的影子，印證求職者的自我評(píng)價(jià)是否客觀(guān)屬實(shí)，如果屬實(shí)，如果屬實(shí)，自我會(huì)增加求職者的面試機(jī)會(huì)。
很多求職者說(shuō)自我評(píng)價(jià)不就是那么幾句話(huà)嘛，“謙虛謹(jǐn)慎、善于溝通、有團(tuán)隊(duì)精神……”就和每學(xué)期老師的鑒定一樣，如果這一想，那真的很難寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)歷控認(rèn)為自我評(píng)價(jià)首先要突出個(gè)性，是針對(duì)自己的，不是放到每個(gè)人身上都可以用的；那種“套話(huà)”不是自我評(píng)價(jià)而是夸獎(jiǎng)“有為青年”范文，寫(xiě)的人都覺(jué)得虛，那看的人會(huì)認(rèn)為好嗎？
寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)其實(shí)也不難，就分三步走：
第一步：深刻剖析自己。不要每天想著HR會(huì)不會(huì)要你，HR在想什么；先想想自己到底是一個(gè)什么樣的人，具有哪些特質(zhì)，這些特質(zhì)與具體意向職位的關(guān)聯(lián)是什么；
第二步：把自己的與求職相關(guān)的特質(zhì)列出來(lái)；
第三步：流暢的表達(dá)出你的這些特質(zhì)，如果可以用一些比較有特色的表達(dá)方式會(huì)更好。
篇二：寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)
1.思想?yún)R報(bào)
學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說(shuō)學(xué)會(huì)了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話(huà).每個(gè)人都可以用,且不會(huì)有負(fù)效果.
2.學(xué)習(xí)情況
把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說(shuō)明一下，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。
3.工作情況
把四年里有關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程都說(shuō)學(xué)會(huì)了、基本的電腦軟件操作也說(shuō)自學(xué)會(huì)了.
4.集體活動(dòng)
四年里總會(huì)參加了什么社團(tuán),學(xué)生會(huì)之類(lèi)的.把它們列出來(lái).實(shí)在沒(méi)有就說(shuō)一下學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
5.最后表明決心，說(shuō)點(diǎn)套話(huà)做個(gè)總結(jié)
按著這個(gè)格式套,自我評(píng)價(jià)就完成了.
案例
本人吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有9年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和1年會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗(yàn)，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上，誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)、和善、謙虛、樂(lè)觀(guān);在業(yè)務(wù)上，具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)分析，精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度，可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。熟悉使用國(guó)稅、地稅、財(cái)政、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)的報(bào)表及防偽稅控軟件，熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。
從事外貿(mào)工作三年了,熟悉外貿(mào)的一整個(gè)業(yè)務(wù) 流程 及船務(wù)安排，能獨(dú)立完成一整套 單證 的制作，有著扎實(shí)的.外貿(mào)功底。后期開(kāi)始樣品開(kāi)發(fā)，直接跟美國(guó)的設(shè)計(jì)師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語(yǔ)能力，而且比以前更加詳細(xì)地了解工廠(chǎng)的生產(chǎn) 流程 ，在與工廠(chǎng)溝通的同時(shí)學(xué)會(huì)了如何處理公司，與各個(gè)不同工廠(chǎng)之間的聯(lián)系。本人自人認(rèn)為是一個(gè)有責(zé)任感，積極向上，認(rèn)真勤奮的人，因?yàn)橄矚g 英語(yǔ) ，所以從事外貿(mào)工作，希望能運(yùn)用自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給公司帶來(lái)利益!
兩年的銷(xiāo)售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠(chéng)以待。為了有更好的實(shí)踐平臺(tái)，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會(huì)圈，雖然不知道將來(lái)面對(duì)的是失敗還是成功，至少我努力過(guò)。
4年銷(xiāo)售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，分析能力，執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、能力。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力!
篇三：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)
一般寫(xiě)自我評(píng)價(jià)都是挑一大堆優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)的，缺點(diǎn)的話(huà)要求無(wú)傷大雅，譬如說(shuō)，我的優(yōu)點(diǎn)下面內(nèi)容詳解，缺點(diǎn)的話(huà)，可以說(shuō)，我的缺點(diǎn)就是嗜愛(ài)甜食，吃的有點(diǎn)胖也不改初衷，或者我的缺點(diǎn)是動(dòng)漫迷，狂愛(ài)動(dòng)漫····不要把你對(duì)工作影響最壞的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，會(huì)影響求職的。
自我評(píng)價(jià)，可填寫(xiě)您應(yīng)聘某崗位的最大優(yōu)勢(shì)等簡(jiǎn)練的語(yǔ)句。
自我評(píng)價(jià)是很個(gè)人簡(jiǎn)歷中重要的一個(gè)內(nèi)容，也是絕大部分面試不可或缺的一部分。在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)，要注意切中要害，條理清晰，層次分明。要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔精練，切忌拖泥帶水。首先要突出過(guò)去的成就。過(guò)去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。簡(jiǎn)略介紹你過(guò)去的成就，突出你的個(gè)人能技能。
給你看一下我的自我評(píng)價(jià)：例子：
自我評(píng)價(jià)：
具有良好的心理品質(zhì)和較強(qiáng)的心理自助能力，具有較高的交往和溝通能力，在學(xué)生中有良好的群眾基礎(chǔ);責(zé)任心強(qiáng)，積極樂(lè)觀(guān)，熱心于心理健康教育工作;觀(guān)察敏銳，具備一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
自我評(píng)價(jià)：
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書(shū)籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過(guò)自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch OS 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周?chē)笥淹碌腶pple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
性格開(kāi)朗幽默，樂(lè)于助人。 從本科時(shí)期起，朋友們都樂(lè)于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題或者網(wǎng)
絡(luò)使用方面的疑惑
對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語(yǔ)言感染周?chē)娜?以上就是我在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)，希望能幫助到你，題外話(huà)：我一般都是在"朗識(shí)免費(fèi)測(cè)評(píng)網(wǎng)站"制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的，因?yàn)槟抢锖芏嗝赓M(fèi)的簡(jiǎn)歷模板，漂亮精美的模板會(huì)突出我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，吸引HR的眼光，我還巧妙運(yùn)用了第三方推薦，把我的個(gè)人職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論放到個(gè)人簡(jiǎn)歷上。
篇四：自我評(píng)價(jià)方法
自我評(píng)價(jià)方法.txt讓人想念而死，是謀殺的至高境界，就連法醫(yī)也鑒定不出死因。。。。。。自我評(píng)價(jià)的范圍
（一）知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)
從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
1.是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延？
2.能否將新學(xué)知識(shí)和已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)？
3.能否對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三、觸類(lèi)旁通？
4.能否在實(shí)際條件下靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)？
（二）學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確？有無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)？
2.對(duì)學(xué)好各門(mén)功課是否充滿(mǎn)信心？
3.對(duì)所學(xué)科目是否何濃厚的興趣？
4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真？
5.是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精神？
6.有無(wú)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力？
7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久？
（三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)
1.是否有計(jì)劃地安排工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)？
2.能否妥善安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間？
3.能否正確利用各種資料？
怎么寫(xiě)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)？
一、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容
1、介紹自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)、主修課程、學(xué)習(xí)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)技能水平。
2、介紹自己的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和能力等。
3、求職的愿望和態(tài)度。
二、大學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、介紹主修課程要重點(diǎn)突出自己擅長(zhǎng)的、有興趣的，特別是與求職崗位所需人才聯(lián)系緊密的學(xué)科。學(xué)習(xí)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)技能水平要盡量舉出事實(shí)來(lái)證明， 若獲得獎(jiǎng)勵(lì)、取得相關(guān)工種證書(shū)的，可將各種證書(shū)復(fù)印附后。
2、在描述自己的性格與人際關(guān)系時(shí)，要注意與崗位要求一致或相關(guān)聯(lián)（如性格開(kāi)朗、外向、內(nèi)向、穩(wěn)重、隨和）。寫(xiě)自己的愛(ài)好不要太多、太濫，要有針對(duì)性（如文學(xué)、音樂(lè)、書(shū)法、文體活動(dòng)）。特長(zhǎng)可以寫(xiě)得具體些，如在哪一級(jí)的比賽中獲得過(guò)怎樣的名次。自己在校期間曾擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)（如班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、各種社團(tuán)職務(wù)），組織能力、工作態(tài)度如何， 參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有何經(jīng)驗(yàn)等可在這一部分表述出來(lái)。
寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)注意
1.思想?yún)R報(bào) 學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說(shuō)學(xué)會(huì)了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話(huà).每個(gè)人都可以用,且不會(huì)有負(fù)效果. 2.學(xué)習(xí)情況 把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說(shuō)明一下，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。 3.工作情況 把四年里有關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程都說(shuō)學(xué)會(huì)了、基本的電腦軟件操作也說(shuō)自學(xué)會(huì)了. 4.集體活動(dòng) 四年里總會(huì)參加了什么社團(tuán),學(xué)生會(huì)之類(lèi)的.把它們列出來(lái).實(shí)在沒(méi)有就說(shuō)一下學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng). 5.最后表明決心，說(shuō)點(diǎn)套話(huà)做個(gè)總結(jié)
范圍
�。ㄒ唬┲R(shí)掌握的自我評(píng)價(jià) 從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。 （二）學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià) （三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià) （四）學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià) 1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等； 2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力（口頭的、文字的）、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等； 3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等； 4. 自我意識(shí)和自我超越的能力。
5．業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況 6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。
用科學(xué)而有效的方法做自我評(píng)價(jià)
“人貴有自知之明”，那么，我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到“自知”呢?下面，我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問(wèn)題。我們將討論兩方面的問(wèn)題，一是從哪些角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己，二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測(cè)。 在面試之前，你應(yīng)當(dāng)至少?gòu)囊韵聨讉�(gè)角度進(jìn)行自我判斷，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，興趣與潛能，職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。
1?知識(shí)結(jié)構(gòu)
知識(shí)結(jié)構(gòu)，是指一個(gè)人所掌握的知識(shí)類(lèi)別，各類(lèi)知識(shí)相互影響而形成的知識(shí)框架以及各類(lèi)知識(shí)的比重。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的比重，二是普通知識(shí)和特殊知識(shí)的比重，三是基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的比重，四是傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)的比重，等等。這里所講的“比重”，不僅指數(shù)量關(guān)系，也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說(shuō)清楚自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這沒(méi)有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論，但是你必須分析你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的或處于劣勢(shì)的知識(shí)，這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前，知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析至少對(duì)你有兩方面的作用，一是根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選擇適宜的職業(yè)。例如，如果你對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識(shí)，卻對(duì)管理學(xué)一竅不通，你最好還是去搞科研開(kāi)發(fā)，而不要去競(jìng)爭(zhēng)人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差，就盡量避免去競(jìng)爭(zhēng)市長(zhǎng)文秘這個(gè)職位。二是針對(duì)應(yīng)聘職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快彌補(bǔ)不足，使自己的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如，你決定去應(yīng)聘勞動(dòng)局工資處處長(zhǎng)職位，但對(duì)工資管理知之甚少，就必須通過(guò)看書(shū)或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識(shí)，避免在面試過(guò)程中出現(xiàn)一問(wèn)三不知的尷尬局面。 2?能力結(jié)構(gòu)
一個(gè)人所具備的能力類(lèi)型及各類(lèi)能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類(lèi)型多種多樣，至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力，等等。從不同角度或不同層面，可以劃分不同的能
力類(lèi)型，每個(gè)人所具備的能力結(jié)構(gòu)是不同的，甲和乙可能會(huì)有不同的能力，而且即使共同具有一種能力，但能力的大小會(huì)有所差別。 求職面試前，對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析是必要的，不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)能力方面的欠缺，是事業(yè)成功一個(gè)十分有利的條件，那么，如何來(lái)分析評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢?一是憑自己的直覺(jué)來(lái)判斷，二是憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，三是同別人的比較來(lái)判斷，四是從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)判斷，五是借助能力傾向測(cè)驗(yàn)來(lái)判斷，等等。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是件困難的事情，往往失之偏頗，自信心強(qiáng)的人往往過(guò)高評(píng)價(jià)自己，自信心差的人往往過(guò)低評(píng)價(jià)自己。能力傾向測(cè)驗(yàn)一般比較客觀(guān)，是很好的評(píng)價(jià)工具。標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn)，具有兩種功能：一是判斷一個(gè)人具有什么樣的能力優(yōu)勢(shì)，即所謂的診斷功能;二是測(cè)定在所從事的工作中，成功和適應(yīng)的可能性，包括發(fā)展的潛能，即所謂的預(yù)測(cè)功能。在西方各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中，能力傾向測(cè)驗(yàn)被廣泛運(yùn)用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)性。所以，你可以用一些標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
篇五：自我評(píng)價(jià)中需要注意的問(wèn)題
1.不要不要隨意寫(xiě)一些自己不具備的特質(zhì)。
很多同學(xué)再寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的時(shí)候會(huì)寫(xiě)自己：謹(jǐn)慎，做事仔細(xì)，這可以，但是一定不能在簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)那些“小馬虎”才犯的錯(cuò)誤，比如：錯(cuò)別字，缺字，多字，語(yǔ)句不通順，排版錯(cuò)亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。
這些看起來(lái)有些“低級(jí)”的錯(cuò)誤，其實(shí)是HR每天都一定會(huì)看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。
你可以適當(dāng)?shù)目淇渥约�，但是剛夸�?jiǎng)自己這方面很好，就犯相應(yīng)的錯(cuò)誤，那HR會(huì)怎么想呢？
2.不要說(shuō)一些特別虛的話(huà)，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，富有團(tuán)隊(duì)精神。”等等。假期做過(guò)促銷(xiāo)員就說(shuō)自己吃苦耐勞？當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)就具備的領(lǐng)導(dǎo)能力？敢說(shuō)自己具備領(lǐng)導(dǎo)能力的人有幾個(gè)？
不管是說(shuō)話(huà)還是做事，都要踏踏實(shí)實(shí)的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。
3.不要把簡(jiǎn)歷中的各種經(jīng)歷在自我評(píng)價(jià)中全部重復(fù)一遍，有的同學(xué)自我評(píng)價(jià)從小學(xué)開(kāi)始，到大學(xué)結(jié)束，各種獎(jiǎng)勵(lì)說(shuō)了一遍，問(wèn)題是，小學(xué)的小紅花能說(shuō)明你適合某個(gè)職位嗎？誰(shuí)長(zhǎng)這么大還能沒(méi)點(diǎn)“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著你回顧一遍，最好得出你小時(shí)候明顯比現(xiàn)在優(yōu)秀這樣一個(gè)結(jié)論，對(duì)吧。
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