綜合測評自我評價（精選6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫自我評價呢？以下是小編整理的綜合測評自我評價（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綜合測評自我評價1
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！光陰荏苒，時間轉瞬即逝，轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里，本人虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業知識，并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，本人積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，并增強了自己的身體素質。
在過去的一年中，本人的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了一定的提高。
在德育方面，在這個學年里，日常生活中本人以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹 “三個代表”重要思想，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且本人還積極響應學校的號召，參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。
在智育方面，剛踏進大學校門的本人，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，本人在本人的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。本人希望通過自己的努力以及對自己專業的.熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，本人始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校本人都有很濃厚的感情，本人遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。本人通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了本人健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
在體育素質方面，本人積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。
在勞動素質方面，本人參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中本人提高了自己的其他方面的素質，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質。
大學生涯使本人學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今本人有信心接受任何新的挑戰和考驗。本人會努力讓本人的大學生活沒有遺憾的。
可以說，在過去的一年里，本人曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。在新的學年里，本人會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。 20xx年多姿多彩的學習中讓本人收獲了很多。本人在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
綜合測評自我評價2
時間似流沙一樣，握得越緊就流的越快。體驗了大一時的緊張與興奮，經歷了大二學習中的困惑與頓悟，也感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態面對我未來的大學生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下，在與周圍同學的相互交流與學習中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創未來的膽量與魄力
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的.各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力
勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
回首過去的一年，我想我可以說，我不后悔。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。我想我已經很好走完了這緊要的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
綜合測評自我評價3
流年歲月，光陰如梭。很快就這么大三了。大二一學年的總結：
首先在思想道德方面，我認為本人上一學年思想健康向上，遇到挫折能盡快讓自己恢復積極樂觀的心態。上進心強烈，雖然上學年有些事務完成得不是很好或是失敗了，但不會因此而氣餒、停滯不前。在政治思想方面，對黨的歷史有了更加深入的了解，積極向黨組織靠攏，并加入了黨務工作室，同時，有了自己更多的關乎黨建的思考。
在學習方面，上一學年最終的書面成績總結開來仍是幾個字——前進空間很大！
雖然績點看起來著實低了點，但自己有努力過、付出過。雖然上一學年的機器人比賽夭折于比賽當天，雖然上一學年的循跡小車夭折于模型討論階段，雖然上一學年的全國電子設計大賽招募折翼于沒有技術類比賽的加分支持······等等這些傷心挫折，我沒有沉淪過，頹廢過，在挫折前我認真思考過、拼搏過，我仍然收獲了許多，為此我仍能夠很自豪地對自己說：你很不錯！新的學年，我不知道到時候新的成績又是如何，但我會更加努力學習，爭取更高的收獲、。
在生活方面，總的說我同周圍同學相處融洽，雖然曾經因為課程任務發生過一些小矛盾，但糾結的心情也很快就煙消云散了。上一學年，與舍友的關系愈加親密，同班里同學的關系愈加和諧。有說有笑，彼此之間的互相調侃中不乏關切與鼓勵，有困難，大家一起來干，有心事，你是我的'傾吐瓶，有喜事，人人都可開懷大笑。
其他方面，我會時常想念家中親人。身在異鄉，會經常拿起電話叩響遙遠的家門，同長輩報平安，與弟妹聊學業，跟朋友話瑣事。同時，我勤儉節約，生活有準則，消費有節制，勤動手，不怕辛苦，下鄉一個月，體驗過日曬雨淋，體驗過饑腸轆轆，體驗過迷路山中。舌尖在下鄉伙食中體驗過酸甜苦辣滋味，身心也在下鄉活動中體驗到了酸甜苦辣的滋味。但是，我仍然以積極的心態對待生活，積極履行自己的職責，盡心盡力幫助有需要的人。
綜合測評自我評價4
時光如逝，歲月如梭，轉眼間，令人神往的大學生活已輾轉過半，短暫的大二更已悄然而去�；赝蠖�，幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學生工作中收獲頗豐，卻同時在我的學習、生活中奪取了應有的歡樂與自豪。
總體而言，我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯合會以來，我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味，同時也讓我學到了許多為人處世的道理，積累了人際交往的經驗，這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
作為一名學生干部，我懂得了學生工作要服務于學校的黨政大局，要服務于學生的成長成才；作為一名學生，我明白了只有踏踏實實的學習，努力用科學技術和知識去武裝自己的思想，才能夠時時保持先進性，才能跟得上時代的步伐、社會文化發展的'潮流。通過一年來的個人學習和總結，我真正的為自己今后的發展定立了一個明確的目標，為自己的做人定立了一套個人準則：工作中應該具備8種意識：責任意識、進取意識、服務意識、合作意識、大局意識、創新意識、自律意識、奉獻意識；生活中要有7種心態：有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心；學習中要有5種勤勁：要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內練修養、外樹形象；處世要以理服人、以情感人。我知道要做社會的好公民、學校的好學生、家長的好兒女，這樣才不愧為一名新時代的優秀大學生。
雖然我離以上標準還有很大一段距離，但是找到了做人的準則、人生的目標，便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣，讓我目標明確、信心十足。我相信，我會努力把自己變得盡善盡美的。
而在大二的學習過程中，我卻出現了一些不盡如人意的地方，由于平時自己的放松懈怠，成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊，使得僥幸沒有掛科，但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。
綜合測評自我評價5
我在這個學期，成績并不理想。初三剛開始的時候，題目變難了，作業也多了 ，更可怕的是來自中考的壓力，老師比以前更加嚴格了，雖然我也認真的學習，但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑，我這個學期交了許多好伙伴，可能是我和他們玩的太高興了，占用了很多學習時間，不僅自己成績下降了，還影響到了其他同學。我非常后悔
這學期我在紀律方面總體上表現不錯，但也有幾次沒有注意，有多次老師布置的作業也沒有認真完成。但是在老師的教導下，漸漸養成了每天作業當天完成的好習慣。而且我在期中考試時間成績還算穩定。讓我的'父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學期的一部分，到了下學期因為物理和化學的難度加大，面對新內容我卻沒有多花時間和精力去加強學習，而是松懈的去面對接下來的課程和作業，對于每次考試都抱有僥幸心理，覺得這次沒懂的題目，下次抽時間再去慢慢學，但是卻一直懶惰下去，“欠下來的賬”也一天天累積，最后直接影響了期末考試的成績。
經過這次教訓以后，我不會在課后光知道玩了，我會多花時間復習以前學過的知識。以后我會努力的學習，爭取在下次考試中，考個好成績。初三上學期已經過去，但是下學期我們還將面臨這還有更大考驗，那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學，甚至影響你今后整個人生的規劃，所以我要給自己定一個學習目標，改掉那些不良的壞習慣。繼續發揚自己的優點，努力取得好成績。
最后祝愿xx中學所有初三學生中考順利，考上自己理想的高中。
綜合測評自我評價6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年級的上學期已經過了一半，我在著一段時間的學習生活中，明白了不少的道理，也發現了自己的不足之處。
這半個學期以來，我每天早上都能按時到校，并交齊所有作業，但是有時因為工作原因，作業遲交，屬于例外情況，我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時，我能認真聽課，做好筆記和課堂作業，并且做好預習和復習工作。
我不僅在語數英三門主課成績優異，其他的幾門副科也都表現不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學課時發生過幾次意外情況，以后都改正了。
這段時間我愛惜教師里的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內，做好同學們的榜樣。我能自覺遵守班規，不欺負同學，也不會譏諷或者嘲笑同學。
我認為自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學習。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的.小事和同學爭吵，就像林老師對我的評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信�！彼自捳f得好：“宰相肚里能撐船�！蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠�，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學們能幫助我，改掉這個不好的習慣。
這就是我對半個學期以來對自己的評價，我希望我自己能發揚優點，改正缺點，不驕傲，不氣餒。工作表現自我評價思想道德自我評價綜合素質評價自我評價
綜合測評自我評價7
今年是我進入大學的第三年。
兩年來，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。
積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智：學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的'衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在新的一年里，我要學會學習，學會創新，發揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
綜合測評自我評價8
本人為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，我填報了xx農業大學校遠程網絡教育的土木工程專業。三年來，我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式學習的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，每一項任務我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度去完成。
三年的錘煉，筑就了我扎實的對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心；在未來的'工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，堅信在xx農業大學校學習的知識在我的人生定有用武之地。
綜合測評自我評價9
作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不x;我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人;我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心;我自我約束，遵紀守法，沒有違規違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒賭，不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面，我有良好的勞動態度和技能水平，表現在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗x作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合x學習，愛好科技，具有科技特長。在交流與合作上，我能與同伴協作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上，我具有良好的身體素質，體質健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態度和習慣，珍愛生命，保護生態環境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發，沒有不良嗜好。在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網，不傳播不良信息，積極參加藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課態度認真，成績合格。
在三年的'高中生活中，讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應它，我已建立了成套的學習方法。
在高中學習中，充滿挑戰，我們要敢于挑戰，要努力拼搏。在高中生活中，我體會到了壓力，有了動力，提高了能力。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。
高中——我人生的轉折點。
我在校期間積極進取，樂觀向上，努力奮進，與同學相處融洽，學習態度認真，勤于思考，刻苦努力，集體榮譽感強，積極參加學校組織的各項活動，我會繼續努力。
我學習態度認真，熱愛勞動，講究衛生，尊敬師長，團結同學，在校遵守學校的規章制度，不曠課、不遲到、不早退，認真完成老師布置的作業，希望自己能繼續努力。
綜合測評自我評價10
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
短暫而充實的生活中，鍛煉了我的動手能力和創新能力，培養了獨立工作和解決問題的能力，擴充了我的專業知識面。我樂觀、堅強，開朗大方，熱愛生活，責任感強，有較強的管理、溝通協調能力，在工作中能協調各類關系，適應各種環境的'變化。
天大地大，世界永無盡頭，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我已準備好了接受挑戰，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續努力，做一個能真真正正奉獻于社會的人。
綜合測評自我評價11
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，樂于幫助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應該做好自己的本質的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在大家付出了積極性，才會有收獲的，經驗也從不青睞那些不做準備的人的。
一個人的價值是由他對社會對被人所做的`貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會總結學習經驗。
一分耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。對于大家計算機專業的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最后需要強調是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發達的時代，大家更應該不斷汲取新的知識，不斷地給自己充電，這樣才不會被時代所淘汰!
學習固然重要，但是能力同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，學生組織策劃活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結交一些很好的朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多：如果大家勇于嘗試，成功的機會就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。
大學校園就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不同的角色，但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。大家應該勇于鍛煉自己的能力，珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責，別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就又不一樣的人生，需要大家在生活中不斷的探尋。
綜合測評自我評價12
時間過得很快，今年已是我進入大學的第二年，一年來，我在老師和同學們的關心下、幫助下，同時也通過自身的努力，各方面均取得一定的進步，現在總結如下。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的，我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付諸實現，對黨有了更清晰的認識。學習方面，初入大學我是有點放松的，但是看到身邊的同學學習刻苦認真，我也收起了輕松的態度，學習刻苦，態度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習，我對專業方向、難易度、程度和老師講解節奏都有了了解，在今后的.學習中，我會提高對自己的要求，加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。
工作方面，整個學年中本人擔任了班文體委員的職務，本著為同學服務的思想為班集體作出了杰出貢獻，帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動，團結同學，使班級團結向上，穩步發展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，養成了每天跑步的習慣，經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會，比如經常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。
大學是一個大家庭，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，這使我變得更堅強更獨立，更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。
綜合測評自我評價13
學好本領才可能成為對社會有用的.人。我一直在努力學習，學習態度端正，目的明確。課上認真聽講，主動參加討論，課后按時完成作業。具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務，成績優良。
能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我愛發明”，具有一定創新意識。
綜合測評自我評價14
在大一這一個學年里，我刻苦努力，認真學習英語與自己的專業知識，以下是自己對大一學年的總結。
在生活中，我有良好的生活習慣。待人誠懇，與同學相處融洽，積極參加各種文體活動，不斷的豐富自己的閱歷 。參加過社團，及其組織的比賽，積極配合學院的'工作并參加其組織的活動。
在學習上,作為學生就是以學為本，在過去的一學年中我按時上課，不曠課，并在課堂上認真聽講，在課后也會認真的復習。同時我也告誡自己在新的學年里要繼續保持認真的態度，更加的豐富自己的知識。
在工作上。作為班里的學習委員，除了安排好班級的工作及學習任務，我也積極做好師生間溝通的橋梁。希望能夠把我們這個集體建設的更好。對于班級里面有困難的同學，我也會給由于更多的關心與照顧。在過去的一年里我們共創了一個與諧的班級氣氛。
過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、積極向上的一年，大一生活讓我懂得了很多也成長了很多。大學我只度過了一小部分，接下來在新的學年里將要繼續努力，無論是工作上還是學習上都需彌補不足，我將會認真學習，取得更好的成績。
綜合測評自我評價15
遵守國家法律，遵守學校各項規章制度，并能制止違反紀律的行為。主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大的努力。言而有信，一般許諾別人的`事情會盡力去做。具有良好的生活、衛生等習慣，多次被評為行為規范學習標兵自己應該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責;積極參加學�；虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動，經常學雷鋒做好事，并受到學校或其他組織的表揚;上課認真聽講，作業能獨立按時完成。有良好的自我反思的習慣，善于總結經驗，效果良好;在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。
綜合測評自我評價16
本人從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專xx年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的`前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這xx年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這由于我的不足和缺陷。大專生的我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
綜合測評自我評價17
我是一個喜歡獨立思考的人。我認為特別是一個人獨有的特點.而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的思考，思維模式決定著人生的意義.我認為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道.我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國家的有用之才，我自己特別發展的目標是：高二第2學期，在語文，英語，史，地，政，數，理，化功課的學習中達到全優.在籃球方面力爭達到國家二級運動員水平。本學期在北京“阿迪"五對五籃球對抗賽中，取得第四名。
我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步了，不，應該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的.畫，也愿意為大家創作更多更多畫……
我很清楚，以我現在的能力來說，離創作出令人滿意的畫的時候還遠著昵……我現在的級別也只是初學者，就想要學寫字的人剛剛學會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因為我是有希望實現接下來的事的，我也有機會實現我的夢想。所以，今后無論怎樣，我也要繼續努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄!
綜合測評自我評價18
我性格活潑開朗，生活態度樂觀，積極向上，溝通能力較強，具有較強的團隊精神，積極參加有益的集體活動，愛護集體榮譽，工作認真負責，具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的'人際關系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。
綜合測評自我評價19
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和評價：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。 二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的'日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
綜合測評自我評價20
今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步�，F總結如下：
思想政治學習方面：
積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學�；虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。
學習方面：
學習刻苦，態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。
體育方面：
積極參加院校級的`體育活動，對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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