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      2. 面試時(shí)簡短的自我介紹

        時(shí)間:2023-04-21 20:32:59 自我介紹 我要投稿

        面試時(shí)簡短的自我介紹模板實(shí)用

          來到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的面試時(shí)簡短的自我介紹模板實(shí)用,歡迎閱讀與收藏。

        面試時(shí)簡短的自我介紹模板實(shí)用

        面試時(shí)簡短的自我介紹模板實(shí)用1

        各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

          大家好!

          從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。

          身為一名教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于200xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在200xx年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

          “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的`情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

          謝謝大家!

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        大家好!

          我是來自5班中隊(duì)的張景灝,因?yàn)槲倚睦镅b著整個(gè)班級,裝著同學(xué)們,所以我被同學(xué)們選為班長。在家里,我還有一個(gè)可愛的小弟弟,他只有19個(gè)月大。因?yàn)閶寢屢么罅康木φ疹櫟艿埽晕以诩依锟偸侵鲃?dòng)做家務(wù),洗碗、掃地。周末我會(huì)主動(dòng)清掃小區(qū)的電梯?吹綐巧蠘窍碌泥従樱叶紩(huì)主動(dòng)熱情地打招呼。

          我還是一個(gè)富有愛心的孩子。在炎熱的暑假,我和同學(xué)組織了三次義賣活動(dòng)。我們的義賣品都是自制的蝴蝶結(jié)。我們用色彩鮮艷的絲帶做了幾十個(gè)精致漂亮的蝴蝶結(jié),從選購材料到編織,到義賣,都是我們自主完成,全程參與。第一次在岳林廣場義賣,我鼓起勇氣吆喝,總共賣出了26個(gè)蝴蝶結(jié)。我們拿著義賣換來的錢來到文具書店,買了一些橡皮、鉛筆、水彩筆,送給福利院的`弟弟妹妹們。我還在福利院給弟弟妹妹們講《大灰狼》的故事,看著他們聽得津津有味的樣子,我的心里別提有多開心了。我把第二次義賣得來的錢買了一箱礦泉水,送給了堅(jiān)守崗位的交警叔叔,把第三次義賣得來的錢也買了一箱礦泉水,送給了在烈日下工作的環(huán)衛(wèi)工人么。這三次義賣的經(jīng)歷讓我明白了付出是快樂的。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,盡管在義賣中我付出了很多的艱辛與汗水,但是我的收獲卻是沉甸甸的,它讓我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)愛他人,怎樣回報(bào)社會(huì)。以后我會(huì)利用節(jié)假日繼續(xù)開展義賣活動(dòng),把義賣堅(jiān)持到底。

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        大家好!

          我的名字叫xx。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。 我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時(shí)候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的`學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

          我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!

          我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

          對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

          學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

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          我叫xx,畢業(yè)于外交學(xué)院會(huì)展策劃與管理專業(yè),現(xiàn)在是中國20xx年亞運(yùn)會(huì)展示中心的專職講解員。

          來到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了,曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者,其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感;不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。工作了,雖然有人會(huì)說,每個(gè)月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看著他們期盼亞運(yùn)的眼神,我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的'事情。

          很榮幸在展示中心開館一周年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經(jīng)濟(jì)部部長、馬里共和國文化部部長以及正軍級首長和揚(yáng)州市市委書記等VIP、領(lǐng)導(dǎo)。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候,我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想,這正是我工作價(jià)值的所在。

          工作中,我也有一些缺點(diǎn),比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動(dòng),有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。

          為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細(xì)心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。

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