小學(xué)升旗自我介紹
當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后，我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹？下面是小編整理的小學(xué)升旗自我介紹，希望對大家有所幫助。
小學(xué)升旗自我介紹1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是三（1）班的`AA同學(xué)，今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)無比的升旗臺(tái)上，我感到萬分榮幸，在此非常感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
我是一個(gè)文明活潑的女孩，在校園里，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學(xué)路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家里，我從不碰剪刀電線等危險(xiǎn)物品，不喝過期飲料。我還是一個(gè)很熱心的女孩，只要有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)力所能及的去幫助他們！
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為三（1）班和AAA小學(xué)增光添彩！
介紹完畢，謝謝大家！
小學(xué)升旗自我介紹2
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是班的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時(shí)也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運(yùn)賽場上一次次奏響的'國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無以替代的榮耀感。
而我，也會(huì)以一個(gè)旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。
謝謝大家。
小學(xué)升旗自我介紹3
當(dāng)吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時(shí)候，全班同學(xué)的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時(shí)我激動(dòng)的心七上八下、忐忑不安，心里像被揣了一只小兔子似的'“怦怦”直跳。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)我十分緊張。升旗了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升，而我的心卻在小心翼翼地拉著繩子。站在主席臺(tái)下，看著那莊嚴(yán)的五星紅旗，我仿佛見到了戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨的生命危險(xiǎn)，保衛(wèi)我們繁榮昌盛的祖國。
隨著國歌聲的結(jié)束，那塊懸在我心中的大石頭終于落地了。希望下次還能有機(jī)會(huì)當(dāng)上升旗手。
小學(xué)升旗自我介紹4
大家好，我是五（2）中隊(duì)的 。今天很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的`我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會(huì)以一名小旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。謝謝大家。 座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
小學(xué)升旗自我介紹5
以前，我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺(tái)上升旗，心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當(dāng)升旗手的愿望也燃燒了起來，當(dāng)升旗手成了我最大的'愿望。
當(dāng)升旗手是我夢寐以求的事，四年級(jí)上學(xué)期我終于當(dāng)上了升旗手。那個(gè)時(shí)刻我等待了四年。
雖然那是冬天，但我感到無比溫暖。下課后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場上等著。升旗儀式正式開始了，介紹升旗手時(shí)，我昂首挺胸，邁著輕盈的步伐登上主席臺(tái)，望著那一雙雙眼睛，我心里特別緊張，好像有一只兔子在心里蹦來跳去，但我感到無比驕傲。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我向前跨了一步，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，那時(shí)我的心里非常激動(dòng)、興奮。多么莊嚴(yán)的時(shí)刻啊!隨著國歌的節(jié)奏，國旗在我手中緩緩升起……
小學(xué)升旗自我介紹6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四（2）班的XXX。
每天看見同學(xué)們邁著輕快的腳步愉快地走進(jìn)校園，我感到非常高興，因?yàn)槲覑弁瑢W(xué)、愛老師，更愛我們美麗的學(xué)校。
我的`愛好興趣非常廣泛，課外時(shí)間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等，并且認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，他們對我的幫助非常多，讓我獲得了很多的進(jìn)步。
我喜歡閱讀，《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學(xué)，我都有興趣閱讀。
我將與大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)升旗自我介紹7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我叫張子陽，來自五(3)班這個(gè)溫馨的集體。二、三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，心里就非常的羨慕，一直想當(dāng)一名升旗手。今天，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學(xué)們對我的信任，是他們給予了我這次機(jī)會(huì)。
我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如熱愛幫助同學(xué)，為班級(jí)做些力所能及的'事情等;我的缺點(diǎn)也很多，粗心大意是我的最大的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，在做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會(huì)更加努力，為班級(jí)增光，為五小增光。
我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，它會(huì)成為我成長過程中的一個(gè)美好回憶。
小學(xué)升旗自我介紹8
大家好，我是五（2）中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，今天被評(píng)為光榮的升旗手，我會(huì)將此作為一個(gè)新的'起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅(jiān)定的步伐向目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家！
座右銘：不讀書的人，思維就會(huì)休止。
小學(xué)升旗自我介紹9
親愛的各位老師、同學(xué)們，大家早上好!我叫xxx，來自六年級(jí)二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手，也非常感謝老師同學(xué)們對我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫上圓滿的'句號(hào)!親愛的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧!謝謝大家!
小學(xué)升旗自我介紹10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五（1）中隊(duì)的鄭宇豪，我最大的特點(diǎn)就是樂于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，下面，我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽吧。
星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事。
一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來早已準(zhǔn)備好的`竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來越多。我聽見了，朝小孫使了個(gè)眼神說道：“看他們都夸獎(jiǎng)我們，我們該更努力點(diǎn)才是。”路上的清潔工阿姨見我們的垃圾袋不夠了，就給了我們些垃圾袋，還夸道“真是個(gè)好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。
我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說有笑的，一點(diǎn)也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時(shí)，有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會(huì)兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。沒想到，平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。
通過這次活動(dòng)，我們知道了清潔人員的辛苦，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。如果在我們生活中，再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會(huì)變得更美好
小學(xué)升旗自我介紹11
各位老師、各位同學(xué)：
這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)保活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。
兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!
大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。
早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)�！绷�。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒感受到我們學(xué)校的.綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛心。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
小學(xué)升旗自我介紹12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、 親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著三月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。
老師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動(dòng)，
我們用年少的慧眼，探尋求知的.真諦，收獲喜悅，收獲成長。
種子的希望是幼芽，藍(lán)圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學(xué)期!
小學(xué)升旗自我介紹13
大家好，我是X班的。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任的職務(wù)。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)臺(tái)階，成績在穩(wěn)步上升，(Motivationalmodel)在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
我是個(gè)對生活充滿憧憬且能從任淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)總是掌握在自信的.人手中，一切都可以改變!
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
小學(xué)升旗自我介紹14
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的`人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
小學(xué)升旗自我介紹15
“下周一，你是升旗手�！崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬�。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目，我考的分?jǐn)?shù)，如此地讓老師失望，竟然還讓我當(dāng)升旗手，真令我大吃一驚。
終于挨過了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個(gè)還在讀書年齡的學(xué)生來說，是學(xué)校給予我的最大榮譽(yù)了。沒有人能夠抗拒得了，沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動(dòng)的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”
獎(jiǎng)也無法取代的。
尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機(jī)會(huì)非常少。
俗話說：“時(shí)間不等人。”很快就要升旗了，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂，各班同學(xué)如潮水一樣，來到了操場，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護(hù)旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽了，一下子漲紅了臉，羞得像個(gè)小姑娘。
接著，行隊(duì)禮、注目禮，奏國歌。全場學(xué)生的`胳膊齊刷刷地舉過頭頂。護(hù)旗手王吉晨手腳利落地將國旗展開，我左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面國旗“嘩”地甩出去。跟著國歌的旋律，國旗一截一截地升上去，此時(shí)我非常自豪，因?yàn)槲矣X得國旗就是這個(gè)國家的鏡子，國旗上升仿佛祖國母親又向世界邁了一大步，使國家更強(qiáng)盛，我能不自豪嗎?
國旗越升越高，在燦爛的陽光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著，飄揚(yáng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán)，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿意足了。
今天，我是升旗手!
【小學(xué)升旗自我介紹】相關(guān)文章：
小學(xué)升旗自我介紹01-11
小學(xué)升旗自我介紹03-04
小學(xué)升旗自我介紹詞07-04
小學(xué)升旗手的自我介紹12-12
升旗手自我介紹小學(xué)09-14
小學(xué)升旗手自我介紹09-19
小學(xué)升旗手的自我介紹09-28
小學(xué)升旗手自我介紹12-28
小學(xué)升旗手的自我介紹03-01