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      2. 幼升小自我介紹

        時間:2023-02-04 09:15:57 自我介紹 我要投稿

        幼升小自我介紹集錦15篇

          來到一個陌生的地方時,進行自我介紹是必不可少的,用自我介紹往往可以來展示自己。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的幼升小自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼升小自我介紹集錦15篇

        幼升小自我介紹1

          老師好!我叫楊陽,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

          我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!

          我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等,可多啦;

          我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的.知識,媽媽說:“只有知識才是真正的財富!”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧!

          謝謝老師!

          

        幼升小自我介紹2

          尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的`成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

          以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

        幼升小自我介紹3

        親愛的老師、同學們:

          你們好,我的名字叫xx,今年xx歲了,很高興與大家相識在xx班。

          我是一個活潑可愛的小男生,我的性格有點倔強,喜歡遇事堅持自己的.想法,因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功。平時我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的小世界,對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底。更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處。

        幼升小自我介紹4

          大家好名字叫做xx因為剛剛上學,所以還是有點激動。

          有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗頭發(fā),一雙巧玲瓏手,一個甜蜜蜜嘴巴,雖然長得不高,但是也很快樂。

          剛剛來到吳家山第一學就覺得這兒環(huán)境很好,學校也很大,老師親切,幽默,同學們友好相處。然而是一個性格外向,喜歡交朋友人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,爸媽很累時,會主動幫爸爸媽媽分擔家務(wù),讓他們多輕松輕松,每次放學回家后第一個做事情就是做作業(yè),爸爸媽媽都是是一個乖孩子,做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是性格,第一天是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。

          已經(jīng)把介紹給大家認識,希望大家特能把們介紹給認識認識,交個好朋友,行嗎?

        幼升小自我介紹5

          我叫xx,今年xx歲,出生于xx,家鄉(xiāng)是xx。

          我來中國已經(jīng)有5年了,在這5年里有4年在上國際學校,所以我的漢語不怎么好,因此媽媽把我送進了xx小學x班。

          我的生活狀況不太穩(wěn)定,因為我們家會隨著爸爸的工作變化而變動,從xx到xx,xx回xx,xx再到xx,xx再來xx……不知明年去哪呢!

          在中國我去了一些旅游景點如:杭州西湖,西安兵馬俑,北京長城,上海東方明珠等等。我印象最深的`就是西安兵馬俑,因為它規(guī)模很大,而且歷史非常久,還能保存的這么完美,真是奇跡呀!

          我的英語從2歲開始學的,媽媽總是對我說,我的英語好是應(yīng)該的,畢竟我是生在xx的,我還有一個特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴,我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》,改天有空拉給大家聽吧!

          這就是我,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,我也不知道我是來自那邊的男孩子了!反正這就是我一個來自地球的男孩!

        幼升小自我介紹6

        親愛的老師、同學們:

          你們好,我的名字叫xx,今年xx歲了,很高興與大家相識在xx班。

          我是一個活潑可愛的小男生,我的性格有點倔強,喜歡遇事堅持自己的'想法,因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功。平時我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的小世界,對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底。更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處。

        幼升小自我介紹7

          我叫x方正,爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩,今年六歲了,是一名一年級的小學生。因為吃飯?zhí)羰,所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白,眼睛雖不大,但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上,大家都說我像潘長江。

          我活潑愛動,興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫,更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的'小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹,還有蟬。由于我的管理不當,結(jié)果,它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此,害得我到處找他們,但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動物們看管好。

          這就是我,希望你們能喜歡我。

        幼升小自我介紹8

        敬愛的老師們:

          你們好!

          我是來自火星幼兒園的XX小朋友,很感謝正在認真看我簡歷的老師們哦!謝謝你們對XX的關(guān)注啦!

          我在火星幼兒園學習到了很多東西,每天我們都會和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起吃飯,還會一起手拉著手去廁所!在幼兒園的每一天我都很開心。也非常喜歡我們幼兒園的橙子老師,她會教我們怎么去和小朋友們交朋友,怎樣去裝飾一顆圣誕樹,還會給我們講很多可愛的小故事,教會我們?nèi)グ衙篮玫腵事物拿出來和大家分享!

          當我不在幼兒園學習的時候,我會去學習畫畫、游泳,而且我非常喜歡唱歌。可是我不會輪滑,不過我一定要學會它!每次在畫畫和游泳的時候我都覺得自己像在游樂場一樣,很開心很開心。

          現(xiàn)在我就快要長大了,媽媽說幼兒園的教室已經(jīng)太小了裝不下我,所以我得去上小學。然后我就開始一直在幻想小學的教室、小學的黑板、小學的桌子板凳,甚至是小學里的粉筆擦會不會都比我們幼兒園的大很多呢?

          所以,非常希望能夠在小學學習哦!老師們你們一定會喜歡我的!

          最后,祝各位老師天天開心!

          每天都很開心的XX

          20xx年X月X日

        幼升小自我介紹9

          老師好!

          我叫程心玥,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

          我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的xx、張老師和申老師啦!

          我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

          我還特別喜歡跳舞,老師說我的`身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;

          我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

          我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!我叫賀子茗,我喜歡坐飛機的時候看窗外的云,它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……

          另外我很喜歡攀巖,我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的,很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到的山,去吃天上的棉花糖。

        幼升小自我介紹10

          我叫張***,今年6歲。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的'成績還行。

          我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡與別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我與同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹!薄>妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!哈哈!這就是我。

        幼升小自我介紹11

          老師、同學們,大家好!

          我叫xxxx,20xx年xx月xx號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是xx歲的x寶寶!

          我是個快樂的xx寶寶,我在xxxx幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!

          我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等,可多啦。

          我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多的.知識,媽媽說:“只有知識才是真正的財富!”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧!

          謝謝老師!

        幼升小自我介紹12

        親愛的老師、同學們:

          我叫xxx,今年6歲啦。我是一個十分活潑的小女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的.漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

          我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個小時的鋼琴,現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有《xxx》《xxx》,我還參與過xxx演出,獲得過獎勵。我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵我。我還有不少優(yōu)點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強的,另外我還會幫著做家務(wù)。當然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時候也不愿意寫作業(yè),吃飯時候有點兒挑食。

          我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。

        幼升小自我介紹13

          尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫xxx,今年6歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血。我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩與乒乓球,幼兒園還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,非常多時候,都被當成榜樣。

          以前班上的同學與朋友都上了各自不同的地方,到水二中的.非常少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的6年的學習期間,希望我們愉快相處。

        幼升小自我介紹14

          老師好!我叫楊陽,20xx年11月13號傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲雞寶寶!

          我是個快樂雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦!

          我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等,可多啦;

          我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多知識,媽媽說:“只有知識才是真正財富!”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧!

          謝謝老師!

        幼升小自我介紹15

          ▼自我介紹:小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?

          考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,然后讓孩子復述故事內(nèi)容,一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話,都是鍛煉口頭表達的好機會。

          ▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

          考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

          ▼你家住在哪里?你家有幾口人?

          考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家里有誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

          ▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

          考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。

          ▼你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?

          考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。

          ▼問姓名、父母姓名、工作單位、住址。

          考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸,經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里,附近有哪些標志性建筑,父母的姓名是什么,聯(lián)系方式是多少等等。常識的`積累是保護孩子的方式之一,也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

          ▼聊天:姓名、父母在哪里上班、小時候上什么幼兒園?

          考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情,比如在幼兒園認識了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。

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