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      2. 我的自我介紹

        時(shí)間:2023-01-11 13:49:24 自我介紹 我要投稿

        我的自我介紹(通用15篇)

          來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎?以下是小編精心整理的我的自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的自我介紹(通用15篇)

        我的自我介紹1

          我,一個(gè)聰明活潑可愛的我,特別愛好上網(wǎng),踢球。

          雖然你不了解我,可是,你可以通過我寫的日記來發(fā)現(xiàn)我,了解我。雖然我是一個(gè)外向的女孩,可是,我該正經(jīng)的時(shí)候正經(jīng),玩的時(shí)候就玩,雖然我的性格不倔強(qiáng),但是我好羨慕我的姐姐,她的性格很倔強(qiáng),而且,又屬蛇,我特別想屬蛇,可是,誰叫我是屬牛的呢!

          我特別愛開玩笑,正經(jīng)的時(shí)候有一點(diǎn)開玩笑的感覺。以前我上大班的時(shí)候,寫語文總是抄別人的,而且,我沒有買書包,那時(shí)侯我根本不知道哪個(gè)是書包,抄完語文的時(shí)候,給老師去改,得到60分,當(dāng)初我還以為可以得到一百分,就因?yàn)槲易谧钌吓,老師上課的時(shí)候總是盯著我看,我到現(xiàn)在還不知道一個(gè)問題:為什么我抄別人的語文的時(shí)候,別人得到100分,為什么我總是得到60分呢?不是因?yàn)槲覍懽植缓每,是因(yàn)槔蠋熤轿沂浅陌。?/p>

          上學(xué)前班的時(shí)候,我的語文成績(jī)特別好,總是得到100分,錯(cuò)了老師也裝做沒有看見,所以得到100分,哈哈!

          我要知道,我要比以前更強(qiáng),做的更好。學(xué)前班,數(shù)學(xué)有點(diǎn)不好,老是得到70多,有一次數(shù)學(xué)道我是抄的,所以就給我60分。改到60分的時(shí)候,我還以為是100分,因?yàn)槔蠋煾牡臅r(shí)候有點(diǎn)......,60分我卻看成100分,所以當(dāng)初就很高興,別人呢看住我,我一看分?jǐn)?shù),原來是60分。我當(dāng)初我害羞測(cè)試,放學(xué)了,我還沒有做完。幸好,當(dāng)時(shí)的老師對(duì)我特別好,所以放我一馬。一年級(jí)我特別害羞:我準(zhǔn)備升到一年級(jí)的時(shí)候,我剪了頭發(fā),人家以為一年級(jí)在2樓,全部人都涌到那邊去,只有我一個(gè)人躲在一個(gè)角落那里,盯著我最討厭的男生,等到老師說在1樓的時(shí)候,我才站出來,面對(duì)面的對(duì)著他們。那時(shí)侯我被別人當(dāng)成最新的話題,在討論我剪頭發(fā)的事情。我也好害羞!

          一直盼著上課,讓他們不能說我。二年級(jí)的時(shí)候我很驕傲:在二年級(jí)我是全班最差的一個(gè),因?yàn)榭荚囉悬c(diǎn)難,所以考試成績(jī)50分,這個(gè)是我有生以來第一次考到一個(gè)50分,最后的第三節(jié)課,我被人家嘲笑,被罵,還被人家說成苯豬,我當(dāng)時(shí)好無助啊好無奈。

          最后二年級(jí)我沖刺了最后,盡了我最大的努力,我得到了全班第一名,語文90分,數(shù)學(xué)90.5我沒有想到我會(huì)得到這么高分。我得到一個(gè)稱號(hào),三好學(xué)生,我當(dāng)時(shí)真的好開心啊!

          不知道用什么語言來形容我的當(dāng)時(shí)的高興。三年級(jí),我考試數(shù)學(xué)特別的不好,第一次得到90分,后來通通都是不好,很差的。經(jīng)過二年級(jí)的經(jīng)驗(yàn),大家也沒有怎么說我。最后的大考,我得到了70多分,我以為我不能升級(jí)了,后來我還是升級(jí)了......

        我的自我介紹2

          我叫段錦業(yè),今年8歲,在青陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。我和爸爸同姓,爸爸給我取“錦業(yè)”這個(gè)名字,是希望我長(zhǎng)大以后做一番美好的事業(yè),擁有錦繡前程。

          我長(zhǎng)著一雙珍珠似的小眼睛,一笑起來就成了兩個(gè)彎彎的小月牙。瘦小的瓜子臉正中間,有一只蔥頭小鼻子,一張小巧的嘴巴,特別能說會(huì)道,每次看到同學(xué)、老師或者鄰居,總會(huì)笑瞇瞇地打招呼,大伙兒都夸我嘴甜得像涂了蜜。

          可是,這張小嘴巴也有不乖的時(shí)候。媽媽說的話也敢頂嘴。記得有一次,媽媽提醒我不要躺在床上看課外書。她話音未落,我這張不聽話的小嘴就“開火”了:“你管什么管?”媽媽聽了,立馬就把我從剛焐熱的棉被里拉出來,打了一頓。

          我愛看課外書。記得有一次,我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了,每天晚上都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)。啊,油麻地真是有魔力的地方,連那么調(diào)皮的桑桑,長(zhǎng)大后還那么有出息。最后,桑桑離開了油麻地。我相信油麻地所有的村民都會(huì)想念桑桑。

          我長(zhǎng)大了也要跟桑喬一樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

        我的自我介紹3

          我叫吳xx,今年十一歲,現(xiàn)在是四年級(jí)的一名學(xué)生。平時(shí)在學(xué)校我會(huì)幫助老師管理班級(jí),努力做好老師給我安排的工作,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光;在家里,我又是家人的貼心小棉襖,有空時(shí)我會(huì)幫助媽媽做家務(wù),努力幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活。

          還記得有一次我和媽媽去逛商場(chǎng),在外面看見了紅十字會(huì)的人在組織捐款給貧困山區(qū)的孩子,我就立刻拉著媽媽捐了100元錢,雖然錢不多,但是這至少是我的一份心意。

          在我們班里我擔(dān)任的是副衛(wèi)生委員的工作,每天放學(xué)的時(shí)候我會(huì)提醒同學(xué)們關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,在他們都走了之后我會(huì)做一遍最后的檢查,以免漏掉什么。我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)和語文,但是我卻不怎么喜歡英語,不過這一點(diǎn)我會(huì)在以后的生活中慢慢改掉,因?yàn)槲抑老胍獙W(xué)好一門科目最簡(jiǎn)單的方法就是先喜歡上它。我在課余的閑暇時(shí)間喜歡一個(gè)人安靜地看書,沉浸在書的世界中讓我感到非常的充實(shí)。到目前為止我最喜歡的幾本書是《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯偵探集》和《小王子》。

          雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活比較輕松,但是我會(huì)充分的利用每一分每一秒,讓我的生活變得更加充實(shí)、有趣。

        我的自我介紹4

          就是我,身體瘦瘦的,個(gè)子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶

          五歲時(shí)的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因?yàn)榭匆妺寢屜赐胼p松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想玩一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結(jié)果因?yàn)榱庑,把一個(gè)魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),等待著爸爸媽媽的批評(píng),可是等來的卻是安慰:沒事,閨女,你還小呢,以后長(zhǎng)大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了。聽了媽媽的話,我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,就可以幫媽媽干活了,五歲時(shí)的我懵懵懂懂的渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大

          在我認(rèn)為,我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘,扎扎實(shí)實(shí)過好每一天,高高興興學(xué)好每一堂課,開開心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,誰也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開放。

          在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動(dòng),靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來,你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭要記住,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因?yàn)橹辽傥覀冞有夢(mèng)。勇敢地站起來,不要問為什么,因?yàn)橹辽傥覀兏冻隽伺ΑR涀。航?jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。

          在學(xué)習(xí)中,忘我進(jìn)取者是英雄,頑強(qiáng)拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友,他看書忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績(jī)最棒!就像這次入學(xué)考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個(gè)好成績(jī),我相信,我有決心就一定會(huì)成功。面對(duì)困難要勇敢的前進(jìn),絕不氣餒!

          這就是我。

        我的自我介紹5

          我,初一小女孩,活潑可愛善良大方冰雪聰明,以上優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來就是,嗯,自戀。哦不,是自信。

          某次,老媽讓我換上一套衣服,就是我個(gè)人比較喜歡的款式和顏色啦。把門一反鎖,我就開始換,換呀換,美滋滋。換完后,我往鏡子前一站,嗯……自我感覺良好,不,太棒了!老媽就在門外,我走出門,故作謙虛地問了一句:“還可以吧?”然后,用眼神瘋狂暗示。老媽瞅了我一眼:“黑,胖,丑。”親媽嗎?自信心受到了一萬點(diǎn)的暴擊。唉,沒辦法,只好“忍痛割愛”了。

          我小時(shí)候吧被放養(yǎng),導(dǎo)致性格有點(diǎn)“直”。女生討論個(gè)啥,我湊過去一聽——“你們?cè)谡f啥?”“就是X品牌X系列新出的口紅色號(hào)鴨!你看這個(gè)X色,是不是比X色好看?”“這不就是紅的嘛,有區(qū)別?”“有!你看昂……”“打擾了,再見。”尷尬至極。男生要是討論個(gè)啥,我湊過去一聽——“你們?cè)谡f啥?”“就是X游戲換名字了!還有X游戲新出了個(gè)皮膚!”“哦~我曉得!……”熱火朝天。

          當(dāng)然,女娃子總要有個(gè)女娃子的樣子嘛。于是乎,我又喜歡上了閱讀。這也可能跟我的生日在“世界讀書日”有關(guān),4月23日(記得送我禮物)。一看起書來我就覺得世界就只剩下了書和我,超級(jí)專注。有時(shí)候別人在我看書的時(shí)候叫我,我一般都是置之不理或者“嗯”。比如說:“唉,你是不是豬?”不理。“說!你是不是豬?”“嗯。”丟人丟大發(fā)了……

          我還超級(jí)喜歡動(dòng)物!超級(jí)喜歡!偏愛狗子,但是我養(yǎng)的狗子要么被我?guī)模醋陨砭褪莻(gè)……小孩。中二+熱情+大傻子。養(yǎng)過六只狗子,其中那只最傻的還是只血統(tǒng)純正又賊貴的拉布拉多,失敗。

          寫東西——我的特殊癖好。由于我喜歡買本子,又想把本子全寫上字,于是乎,我就有了這么個(gè)癖好。每次我都會(huì)把每一條橫線寫滿,我寫字又特別用力,所以寫完一頁一摸,嘖嘖嘖,舒服!建議嘗試,寫完后超有成就感。

          我,一個(gè)最棒的我!

        我的自我介紹6

          一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練——《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從“說”的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí),一年級(jí)學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們活躍好動(dòng),愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象面前介紹過自己,因此從“交際”的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動(dòng)參與到口語交際的活動(dòng)中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。

          這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過“自我介紹”這一語言實(shí)踐活動(dòng),介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個(gè)名字;從交際時(shí)的表達(dá)來看,應(yīng)該說話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽,把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對(duì)象面前交流更不容易。

          而口語交際是面對(duì)面的交流,它屬于情境語言范疇,時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于“聽話、說話”的“交際”特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn),首先作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá),必要時(shí)甚至親自示范,以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動(dòng),恰當(dāng)采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學(xué)生動(dòng)起來,保證每人都有說話的機(jī)會(huì)。靈活多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評(píng)價(jià),作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。另外,課前的準(zhǔn)備工作:讓學(xué)生向家人了解名字來歷,教室黑板作一些主題的渲染點(diǎn)綴等也能為口語交際的訓(xùn)練目標(biāo)得以落實(shí)提供幫助。

          教學(xué)過程:

          一、范例激趣

          明確要求

          1、小朋友,今天有一位大學(xué)問家想和你們見個(gè)面,想認(rèn)識(shí)他嗎?(媒體映示錢鐘書照片)我們讓他自己介紹一下,(屏幕顯示:自我介紹)聽清楚噢,他介紹了自己的哪些情況?(播放配音)小朋友,你們好!不認(rèn)識(shí)我吧?其實(shí),我是你們的老鄉(xiāng)!我叫錢鐘書,19xx年出生在無錫,算算看我有幾歲了?說起我的名字,那可是挺有意思的。我一周歲的時(shí)候,父母在我面前擺了許多東西,看我喜歡哪一樣。這些東西有玩的、吃的、還有書。我別的都不要,伸手就拿了一本書。爸爸媽媽非常高興,就給我取了一個(gè)名字,叫“鐘書”,“鐘”就是喜愛的意思。還真巧,我一生愛書,還寫了好多書。記住我了嗎?我也想認(rèn)識(shí)大家呀,你們叫什么?幾歲了?誰幫著起的名?為什么取這個(gè)名字呢?能說說嗎?

          交流并顯示說話要求:自己叫什么名字?

          今年幾歲?

          自己的名字誰給起的?

          為什么給起這個(gè)名字?

          2、老師先向錢爺爺作個(gè)自我介紹好嗎?(媒體配音評(píng)價(jià):很高興認(rèn)識(shí)你。

          3、想讓別人認(rèn)識(shí)你嗎?那介紹自己的時(shí)候可一定要大大方方、聲音響亮有禮貌;說話要完整通順,可以跟別的小朋友說得不一樣;聽的時(shí)候更要虛心認(rèn)真。這樣你才會(huì)給人留下深刻的印象。今天,我們將評(píng)出自我介紹的大大方方獎(jiǎng)、聲音響亮獎(jiǎng)、完整通順獎(jiǎng)、與眾不同獎(jiǎng)和善于傾聽獎(jiǎng),(獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志分別為□△○☆◇)看誰得到的獎(jiǎng)最多。

          二、合作交流,嘗試交際

          1、為了把自己的情況介紹清楚,吸引人,小朋友可以先和自己的好朋友說說,互相提問,進(jìn)行補(bǔ)充。(生同桌互說,師巡回幫助說話有困難的學(xué)生)

          2、能向好朋友介紹自己了,那你能向小組里的同學(xué)介紹自己?jiǎn)幔?人小組內(nèi)挨著順序交流一下,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          3、各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺(tái)向全班作自我介紹,師生評(píng)議。

          三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際

          按8人一組自由組合,根據(jù)給定的不同場(chǎng)合,學(xué)生分組輪換角色練習(xí)交際。

          (1)向錢鐘書爺爺作自我介紹

         。2)向?qū)嵙?xí)老師介紹自己

          (3)在父母同事面前介紹自己

         。4)和轉(zhuǎn)來的小朋友作自我介紹

          四、評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì),養(yǎng)成習(xí)慣

          自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),把獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志貼胸前,五項(xiàng)全得的貼額頭。

          五、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸

          1、想想,還可以向別人介紹自己的哪些情況?

          2、動(dòng)手做張小名片或建個(gè)小檔案

        我的自我介紹7

          HI!大家好!我叫喻冰怡,今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉,臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦,等等,我還有一張普普通通的小嘴巴。

          我喜歡學(xué)習(xí),我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好,但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子,別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外,看那像棉花糖一樣的白云,看那在天空翱翔的小鳥......

          我的理想總是千變?nèi)f化的,一會(huì)兒又想當(dāng)老師,一會(huì)兒又想當(dāng)明星,一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。

          這就是一個(gè)普普通通的我,這樣的我,你愿意和我做朋友嗎?

        我的自我介紹8

          我叫李思儀,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運(yùn)動(dòng),雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說它像櫻桃,但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大,瞪起來像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實(shí)我也不知道!哈哈哈哈!

          我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次,我和爸爸爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題,這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長(zhǎng)方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認(rèn)為答案是④。我的意見是,正方形就是正方形,長(zhǎng)方形就是長(zhǎng)方形,跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見,指出了平行四邊形的定義,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形就是平行四邊形,而正方形和長(zhǎng)方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒有太多的理由,一轉(zhuǎn)眼就說完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由,我還說不服,最終公公聽著不耐煩了,走了過來,又說了七七八八的道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟!爸爸卻表揚(yáng)了我有自己的想法,勇敢地提出來,并且接受了正確的答案。

          我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底,用于提出問題,追問到底,提出自己的想法,得到正確認(rèn)識(shí),要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣,不要輕易相信權(quán)威,要敢于懷疑。

        我的自我介紹9

          我叫余琴。在九江市儀表廠讀6年級(jí),家庭住址嘛!你們自己查吧!

          我十分喜愛跑步和跳繩這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每天早上5點(diǎn)我便會(huì)自覺的起床跑步、鍛煉噢!當(dāng)然也是因?yàn)檫@種原因讓我在上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名。讓我至今還難以忘懷呢!跳繩也是一項(xiàng)對(duì)人體有很大幫助的運(yùn)動(dòng),想起小時(shí)候爸爸逼我跳繩的情形,我便會(huì)覺得趣味無窮。

          你若要問我最擅長(zhǎng)什么呀?那么我便會(huì)嬉皮笑臉的告訴你:惡作劇。很驚訝吧??小時(shí)候,我變有‘‘搗蛋鬼’’等等的‘‘美稱’’。記得那一次,我在爸爸熟睡的時(shí)候,我把爸爸的嘴巴涂上了媽媽的口紅。后來,爸爸醒來后,我和媽媽砍刀爸爸的那個(gè)滑稽樣后,捧腹大笑。這一下,你總相信我剛剛說的話了吧?

          現(xiàn)在我們?cè)撜務(wù)剬W(xué)習(xí)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),你說呢?我是班里的語文的尖子生喔!你們可要幫我哦保密!

          我相信我能行的!讓我們一起在陽光下努力、努力、在努力吧!

        我的自我介紹10

          我叫孫家樂,今年11歲,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。55米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

          再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的.最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡跳舞,喜歡想象。

          有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)大翅膀,一邊扇一邊喊:媽媽,快來看鴿子!媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:鴿子在哪兒?我說:媽媽,你看我像不像鴿子。媽媽一看,哈哈大笑,說:你怎么這么有趣呀!大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

        我的自我介紹11

          大家好,我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)幽默的小男孩,如果你想要快樂的話就來找我,我很樂意和你交朋友。

          我是我們班“四大金剛”之一,“四大金剛”都長(zhǎng)得很胖。但我是最有特別的一個(gè),因?yàn)槲視?huì)“動(dòng)耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動(dòng)畫片吧?我跟圖圖一樣,不光耳朵大還會(huì)動(dòng)呢!我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”,因?yàn)槲业念^和肚子都很圓,體型很像個(gè)葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密,像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片,像一個(gè)一字。眼眨毛很長(zhǎng),如果可以載重,放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓,像兩顆玻璃球。

          我和媽媽學(xué)會(huì)了打羽毛球,在班里肯定沒人能打過我,有的大人也不是我的對(duì)手,如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋,下的雖然不是很好,但我一直都在努力學(xué)習(xí)。如果有誰會(huì)下象棋,可以和我過招哦!

          要知道我是一個(gè)幽默的人,可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說:“我覺得人參很苦,正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”,連忙停下手里的活問我受了什么挫折?我故意滿臉嚴(yán)肅的說:“沒什么事,我只是覺得人參很苦”?磱寢屢荒樀拿H缓椭,我終于忍不住告訴媽媽說:“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。

          經(jīng)常會(huì)有叔叔、阿姨對(duì)我說:“小家伙,你真胖呀!有幾斤了”?我眉頭一皺計(jì)上心來,心想,嘿嘿,大人怎么說比小孩重吧。我就會(huì)反問過去,你幾斤并?他們說出來的體重總是比我重。我會(huì)嘻嘻地笑著跟他說:“你比我重多了,看來你比我胖哦”!其實(shí)心里我在偷偷地想,我真的也應(yīng)該減肥了。

          我長(zhǎng)大后想成為一個(gè)美食家,那樣就可以吃遍大江南北的美食,還能交到四面八方的朋友。

        我的自我介紹12

          我屬猴,人稱“孫悟空”、 “調(diào)皮鬼”……這樣一些外號(hào)。正中我的短處。

          說我“孫悟空”是因?yàn)槲覐男】催^《西游記》、《水滸傳》……這樣一些小說,使我受到感染,想學(xué)孫恰空的七十二變。武松的打虎神功。

          我纏住舅勇,要他給我做金箍棒、大刀什么的,整天耍刀弄棒,搞得全家雞飛狗跳。四鄰不安。

          說我“調(diào)皮鬼”是因?yàn)槲疑险n時(shí)不用心聽講凈搗鬼。有時(shí)在紙上畫只小烏偷偷地貼在前面同學(xué)的背上,引起后面同學(xué)哄堂大笑,弄得老師丈二和尚摸不著頭腦;有時(shí)拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學(xué)的頭發(fā)剪下一小束,弄得她哭哭啼啼,我也下不了臺(tái)。由于學(xué)習(xí)隨隨便便,作業(yè)馬馬虎虎,所以成績(jī)總是中等偏下,常常弄得同學(xué)煩,老師火,家長(zhǎng)恨。

          我還迷上了電子游戲,一放學(xué)就去玩,不到天黑不回家,還變著法兒騙家里的錢,今天說要交資料費(fèi),明天說要買書本。這樣,不僅浪費(fèi)了不少錢, 而且視力也從1.5下降到0.5。現(xiàn)在想起,后侮不已。為此, 我曾下決心改過自新,有幾次我還偷偷地流過淚哩!要知道我是多么想改正這些缺點(diǎn)和鍺誤呀!

          同學(xué),讓我們交個(gè)知心朋友吧,希望得到你的幫助和支待。我決心自己編 一個(gè)緊箍咒來約束自己言行,做一個(gè)既有本領(lǐng)又有規(guī)矩的小毛猴!

        我的自我介紹13

          我是一個(gè)可愛的小男孩,叫孫杲程。我的臉胖胖的,很惹人喜愛。那一雙大而有神的眼睛,發(fā)出智慧的光芒,漂亮的雙眼皮,比媽媽的單眼皮漂亮多了,小小的嘴巴,很愛吃巧克力。可能是吃甜了的緣故,所以說出來的話都是甜的。常常引得同學(xué)和大人的喜愛,一個(gè)小酒窩笑起來燦爛極了。

          我愛玩電腦游戲,每當(dāng)讀書回家,第一件事就是打開電腦。一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),即使玩一整天,我也不會(huì)覺得累,我愛玩QQ,和別人聊天,走走四國(guó)軍棋,有空我還會(huì)和同學(xué)們玩各種棋。

          我也非常喜歡聽花兒樂隊(duì)、周杰倫的歌,我是他們的粉絲。幾乎每天都會(huì)抽出時(shí)間去聽他們的歌。

          我愛看課外書,《世界十大名著》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……我已經(jīng)看了許多遍了,記住了許多有趣的故事,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

          我很隨和,從不計(jì)較別人,所以我有很多朋友,小伙伴都愛和我玩。

          我最大的缺點(diǎn)是粗心,但不要告訴別人哦!常常忘這忘那的,無論媽媽老師怎么提醒,我總是記不住。今天媽媽剛提醒,明天又忘了。有時(shí),剛剛記住,沒過幾分鐘便不記得了。

          這就是我,一個(gè)惹人喜愛的我,一個(gè)粗心的我。

        我的自我介紹14

          你們好!我叫xxx,來自xx(學(xué)校)。很高興能夠參加這次xxx(活動(dòng))志愿者的面試,也十分感謝能夠給我這次機(jī)會(huì),更希望能夠通過這次面試,我能夠成為一名光榮而神圣的xxx(活動(dòng))志愿者。在我的心中,志愿者是新一代青年有責(zé)任感、有使命感,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的象征。現(xiàn)在我擁有了靠近xxx(活動(dòng))的機(jī)會(huì),更加渴望我能以一名志愿者的身份參與xxx(活動(dòng)),我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí),積極熱情地為xxx(活動(dòng))服務(wù),并通過我的努力,為xxx(活動(dòng))的成功舉辦出一份力量。相信我能夠勝任志愿者這份工作。懇切地期盼得到這份榮譽(yù)。謝謝 !

        我的自我介紹15

          我的個(gè)子在班級(jí)里是中等的,我的身高是一米四,我的體重是七十二斤。

          我的臉蛋是圓的,像個(gè)大蘋果。我的眉毛是淡淡的,我的眼睛是大的,像個(gè)大寶石,我的耳朵是小的,耳垂是大的。

          我是個(gè)文靜的女孩。一下課,我就在教室里看書、畫畫。我的愛好是唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屛业纳ぷ幼兒寐。我還喜歡游泳,因?yàn)橛斡臼鞘譀鏊?/p>

          我的優(yōu)點(diǎn)是幫助老師擦黑板、掃地和擦桌子。我的英語每次都是一百分。

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