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大三自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎？下面是小編為大家整理的大三自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大三自我介紹1
我叫胡運(yùn)佳，來自湖南省常德市�，F(xiàn)在是北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大三學(xué)生。光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。在大學(xué)寶貴的.時(shí)間里，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。
學(xué)過C語言、java語言編程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，具備良好的算法設(shè)計(jì)思想，能熟練應(yīng)用Photoshop進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，參加過甲骨文杯java程序設(shè)計(jì)大賽。
本學(xué)期軟件工程課所用的教材是《構(gòu)建之法》。教材拿到手后大概翻閱了下，也對這本書有了一些了解。我對本學(xué)期學(xué)的這本書提出幾個(gè)問題：
1.即使我現(xiàn)在零基礎(chǔ)，學(xué)了這本書后能提升我的編程能力嗎?
2.學(xué)了這本書以后的工作只能跟編程有關(guān)嗎?
3.學(xué)了這本書能獨(dú)立開發(fā)?
4.學(xué)代碼是死記硬背還是能看懂就行?
大三自我介紹2
我是來自湖南理工的，經(jīng)歷了大一的青澀，大二的茫然，進(jìn)入大三的我，已經(jīng)多了幾份成熟與淡定，在過去的兩年學(xué)生生活中，稚嫩，迷茫，瘋狂，挑戰(zhàn)，拼搏，各種正面負(fù)面的情緒一直伴隨著我。然而，經(jīng)過老師同學(xué)，社會(huì)的正確的引導(dǎo)，讓我逐漸的進(jìn)入一個(gè)良性的環(huán)境當(dāng)中，在這兩年里面，我付出了很多的努力，用自己的努力和刻苦，讓我的父母，同學(xué)，以及老師，重新的認(rèn)識一個(gè)全新的我!一個(gè)努力生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生。
去年的寒假實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中，為了考驗(yàn)自我，我選擇了農(nóng)村。我獨(dú)自一人到了X省X縣X村中進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，結(jié)合所學(xué)知識，對農(nóng)村現(xiàn)狀情況進(jìn)行調(diào)研，獨(dú)自完成"農(nóng)村現(xiàn)狀基本數(shù)據(jù)采集分析"，獲得X活動(dòng)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)。以上工作，碰到很多讓我深思的問題，碰到很多讓我無法解決的問題，讓我認(rèn)識到，社會(huì)工作的艱辛。
經(jīng)過上面的兩年，讓我對自己的認(rèn)識更加的深刻，大三第一學(xué)期我鄭重的遞交了入黨申請書。希望自己在思想上更加完善，經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考察，我于今年5月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不能拘于大學(xué)這個(gè)小小的社會(huì)當(dāng)中，除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我們還應(yīng)該利用我們的假期時(shí)間到大社會(huì)中去學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識。所以在這我申請到貴單位實(shí)習(xí)，我相信我的知識和我的熱情能夠很好的完成各項(xiàng)工作。謝謝!
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