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      2. 自我介紹兩分鐘大學生面試

        時間:2022-03-31 15:40:48 自我介紹 我要投稿

        自我介紹兩分鐘大學生面試

          當我們在一個陌生場合中,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編整理的自我介紹兩分鐘大學生面試,歡迎閱讀與收藏。

        自我介紹兩分鐘大學生面試

        自我介紹兩分鐘大學生面試1

          我叫xx,今年xx歲,是xx大學xx專業屆應屆畢業生,應聘的職位是xx。

          四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才,我個性上,比較誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試。

          正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態度,鉆研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業知識,培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。

          這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值,我也認為我有能力有信心做好這份工作。

          非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!

        自我介紹兩分鐘大學生面試2

          我現在是xx大學法學專業應屆本科生,懷著一顆真誠、熱切、朝氣蓬勃心向您毛遂自薦!

          大學四年,經過老師精心培養和我個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博人文社會科學知識面基礎上,我系統地掌握了法律學科專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機,在校期間,由于各門功課成績優良,曾多次獲得學院x等獎學金。

          銳意進取,永不自滿是我座右銘。我不滿足于自己主修經濟法專業,又輔修了二年經貿英語專業。第二專業使我獲得了豐富經管、國貿、英美文化等知識,并使英語聽、說、讀、寫能力具有了較高水平。此外,在企業管理、應用寫作、市場營銷方面有所擅長。扎實學業和成熟心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

          理論與實踐對于我來說同等重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協調能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯系實踐?傊,我珍惜每一次實際工作機會,積累了一定社會經驗。

          我是一個正直忠誠、勤奮求實人,不斷追求人格自我完善,我性格樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚?傊,充實頭腦、健康體魄和充沛精力是我永遠財富。請相信您眼光和我實力,給我一個施展才華、貢獻力量機會!

        自我介紹兩分鐘大學生面試3

          我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學,專業是信息工程。性格和社團活動:我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實認真。我在學校的社團聯合會待過一年,曾參與組織過鷹翔計劃等活動,就是針對學生社團各個負責人進行戶外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉活動,擔任義教老師,這次經歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領,組成33個人的團隊,一起討論備課和課后總結,組織學生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團結和互相幫助的一個團隊,三下鄉也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務,做過廣交會志愿者,而且擔任班級素拓委期間,不厭其煩地通知和統計同學參加的活動情況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責。

          成績和項目:信息工程這個專業的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學習成績排名在前20%,獲得過兩年三好學生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是B。我參與過老師領導的一個項目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內,共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻,到最后可以閱讀中英文文獻并根據算法用matlab實現,覺得是個很大的進步。體會科研的過程,提高自學和快速學習能力,我覺得這是最大的收獲。對公司和崗位的認識:我應聘的是品質工程師的職位。品質工程師的工作職責:工作職責內容服務對象(主管)

          1.公司所有原材料、外協件進廠檢驗。

          2.及時準確地判定物料是否合格,避免影響生產。

          3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。

          4.及時準確完成IQC日報、供應商履歷表登記,報表需記錄管理要求。

          5.對生產中出現的不良品退貨進行準確判定,生產及來料不良不可混放,外協加工廠退貨的判定及請示。

          6.完成公司和上級交代的其它工作,并對上級負責。

        自我介紹兩分鐘大學生面試4

          我是xx學院xx級電子商務專業的xxx。農村生活造就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折、不服輸的奮斗精神。

          三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,具有一定的計算機硬件知識。能夠熟練使用office辦公軟件,網頁圖像處理,Photoshop網站設計,Dreamweaver制作,flash動畫設計DIV+CSS網站設計。在校期間我選修了市場營銷,了解一定的`市場營銷知識,而且熟悉涉外工作常用禮儀。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

          在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時,學習了多門關于計算機專業的書籍以充實我對計算機的了解,不僅培養了扎實的知識技能,訓練了推理分析及實際操作能力,更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業以外其它經濟領域的多門課程,并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等,以完善我的專業知識結構。

          此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。在實踐上,我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會,不斷鍛煉自己。假期時間去當了暑假工,在這其中,我深深地感受到,與優秀同事共事,使我在競爭中獲益匪淺,向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。

          現在,我以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,我知道存在有很多艱難困苦,但我相信通過大專學習所掌握和獲取的知識和技能以及我對生活的熱愛能使我戰勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態展現新的風貌和熱情。面對當今激烈的社會競爭,我自知理論知識有限,但我相信我有著不甘落后和不斷學習的毅力,有對事業的熱情與執著,更有一顆真摯的心和拼搏進取的決定,這些會讓我不斷進步和取得成功。

          最后,希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。

        自我介紹兩分鐘大學生面試5

        各位老師:

          早上好!

          非常榮幸能參加這次面試,我是xx號考生,報考的職位是xx,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西,以下是我的求職自我介紹:

          我來自美麗的海濱城市xx,今年xx歲,是xx大學xx專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金,03-04年度和04-05年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

          除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

          此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

          回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

          這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

          個人自我介紹完畢,謝謝各位老師!

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