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      2. 學生的一分鐘自我介紹

        時間:2022-06-28 10:24:20 自我介紹 我要投稿

        【精選】學生的一分鐘自我介紹(通用11篇)

          當來到的一個陌生的地方時,我們有必要進行適當的自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編收集整理的學生的一分鐘自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】學生的一分鐘自我介紹(通用11篇)

          學生的一分鐘自我介紹 篇1

          大家好,我叫黃夢倩,芳齡二八。性別:超級無敵美少女。

          相貌:明眸皓齒,雖稱不上沉魚落雁,閉月羞花,也算得上楚楚動人。用同桌的話說是人見人愛,花見花開,車見爆胎。

          性格:溫柔善良,細致入微。所以誰要和我相處,必須有足夠的耐心和很好的脾性。另外,和我相處要當心哦,千萬別在我心情不好的時候和我說話哦,不然有你好受的,到時別怪我沒提醒過你。

          本人的優點嘛,真是數不勝數啊,多得像天上的星星一樣數不清。最突出的優點是天賦異稟,過目不忘。語文中的古詩文,不是我吹,你隨便挑一篇,我就能給你背得溜溜的。你信不信?

          缺點嘛,實在不好意思,我絞盡腦汁的想了又想,實在找不出我的缺點。由此可見,本人是多么完美啊,哈哈。

          好了,歡迎大家能和我交朋友,謝謝。

          學生的一分鐘自我介紹 篇2

          我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這么叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。

          我有許許多多的優點,比如:腦子反應快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的優點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應該與我的這個優點有關系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。

          有一次上數學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發現。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎么回事,抬頭望了望,看到了老師發怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究和批評我,F在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。

          這就是我,一個胖乎乎的小男孩,有許多優點,但還有許多我想改,但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?

          學生的一分鐘自我介紹 篇3

          大家好!我是五年(1)班的全舒蕓,今年10歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩,了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

          相信許多同學對我比較眼熟吧!確實,我經常在學校活動中露面。瞧, 20xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;20xx年12月學校班級形象大使展示上,我與大家一起努力,獲得了全校第一名;20xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演,我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

          今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

          我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫,會畫漫畫、素描和速寫,曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴,從六歲時就開始學,如今它已成為我生活的一部分,還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!(下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》里的插曲《有一天》。)

          我最大的優點,就是對人對事認真負責;我最大的缺點,就是不太會表現自己。如果能選上大隊委,我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人,請大家支持我并投我一票吧!

          學生的一分鐘自我介紹 篇4

        尊敬的考官:

          您好!

          我是x大學x屆x科畢業生。主修x。主要學習的x。

          我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優良,為以后的工作打下了堅實的專業基礎。并且能夠理論聯系實際,在校內外都積極地進行專業實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應經濟、科技和社會發展需要,我德智體全面發展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經驗,具備了一定的工作經驗,為以后工作打下良好的基礎。

          學生的一分鐘自我介紹 篇5

        尊敬的、平易近人的、和藹可親的、德高望重的老師:

          大家早上好!

          在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿生命的美好的春天里,很高興能和在座的'朋友們一起參加中國演講協會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時時都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此,我不斷的在學習、在努力、在追求!

          我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自己的語言表達還缺點什么,聽了顏老師的示范課后,我才知道演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

          親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就一定會使自己的人生更精彩!大家說對不對!

          最后,衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓班上學有所思,學有所樂,學有所獲,學有所成。讓我們成為一個口能言之,身能行之的優秀的炎黃子孫!謝謝!

          學生的一分鐘自我介紹 篇6

        尊敬的各位領導、評委、老師:

          大家上午好!

          我是第xx號考生,xx歲,中共黨員。20xx年畢業于xx學院人文系漢語言文學教育專業。xxx工程大學本科函授在讀。

          我性格活潑開朗,善于與人溝通,有較強的親和力和責任心。

          在校期間曾擔任系學習語工部部長,有較強的組織和活動策劃能力。在職期間被評為優秀學生干部。我愛好書法、繪畫,擅長寫作,多次在校、系征文中獲獎。文化課成績優秀,教學基本功扎實。計算機和英語均通過相應等級,還自學考取了中級文秘從業資格證。畢業時被評為校級優秀畢業生。并由招生就業處老師推薦至廣州實習,從事就業指導老師工作。

          雖然畢業后沒能長期從事教師工作,但并未因此喪失專業技能和素養,更沒有停止學習。不論是熱線工程師還是招標代理公司里的招標員和主持人,都讓我得以將語言文字和溝通能力充分發揮并得到提升。在招標代理公司兼任出納時,我自學考取了會計從業資格證。在華師妙筆作文課堂里,我是深受孩子們喜歡和家長信賴的小魚兒老師。

          如今的我,歷經生活的考驗,比起xx后教師我在年齡上已不再有優勢,但我比她們更多了一份成熟和自信,多了一份對孩子們的愛心、耐心和責任心。我有能力也有信心能夠做好幼兒園教師這份工作。希望各位領導和評委老師能夠給予我人生出彩的機會!

          謝謝大家!

          學生的一分鐘自我介紹 篇7

          大家好!我叫XXX,我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到!卑职置业念^,笑著說:“你真是個小書迷!”

          我是一個愛勞動的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日,我總是第一個行動,干完我們組的任務,再幫助別的組干。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。

          當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎,寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說:“吮吸指頭不衛生,會傳染細菌生病的!蔽艺嫦M约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

          這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

          學生的一分鐘自我介紹 篇8

        各位好:

          我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。

          我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

          這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執著的心,喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。記住,我叫XX。

          學生的一分鐘自我介紹 篇9

          大家好!

          我是來自xx班的xx,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選,我感到很榮幸。

          我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等,作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國《小學生語文報 + 》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省《時代數學報》二等獎,我的作文還發表在《小主人報》、《蒲公英優秀作品選》上呢!

          我性格開朗,活潑熱情,現在擔任班級的大隊委,學校的副大隊長和宣傳委員,是老師的精靈小助手。同時,我積極參與各項活動,F在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強,每次活動總會出現我的身影,在陽光雛鷹假日小隊活動中,我們去尋找蘇州古城墻、游覽蘇州園林;我們去光福舟山尋找核雕文化;我們去爬穹隆山,尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……

          上月26日我和我的小伙伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史,又讓我們學到了知識。

          在我心中,我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧!我的個人自我介紹完畢,謝謝大家

          學生的一分鐘自我介紹 篇10

        尊敬的老師,同學們:

          大家好!

          我叫郭少遲,今年12歲,從鳳巢小學畢業。我家住在怡鳳小區,我爸爸是江淮重工的一名工人,媽媽是一名會計。

          我這次畢業考試考得并不理想。盡管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的,我對自己還是比較滿意的,考了92.5分,成績還差不多,但是以后還要在閱讀理解方面下功夫;數學考試因為粗心把一道大題的題目看錯了,所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉;因為有些題不會做,所以只考了85分,今后我要記更多的單詞,背更多句形,努力把成績提上去。

          我喜歡下棋,最喜歡的是圍棋。在這個暑假里楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標賽,在全省250多人中我名列第13名,順利晉級到業余二段。我喜歡畫畫,從小就練習各種畫,現在最喜歡的是國畫,暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。

          總的來說,我的優點是愛動腦筋,喜歡玩一些益智類游戲;缺點是有點粗心,不擅長體育運動。希望來到晉城十中后能得到老師和同學們的幫助,謝謝大家了。

          謝謝大家!

          學生的一分鐘自我介紹 篇11

        老師、同學:

          我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。

          我是從xx幼兒園畢業的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

          我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

          為了鍛煉身體,我在幼兒園里學了半年武術,老師教了一套拳,可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。

          我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。

          希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

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