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      2. 3分鐘職稱答辯自我介紹

        時間:2022-08-16 21:31:02 自我介紹 我要投稿
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        3分鐘職稱答辯自我介紹范文

          當我們在一個陌生場合中,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的3分鐘職稱答辯自我介紹范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        3分鐘職稱答辯自我介紹范文

          3分鐘職稱答辯自我介紹 篇1

          我有幸成為水電十二局政和項目部綜合辦公室的一員,初次從事這項工作,許多業務上的事情都要重新學習,多向同事們請教。來到政和項目部,這個大家庭給我的第一印象是特別和諧,同事之間關系融洽,項目部的小伙子都很熱心腸,特別是羅鑫同志,一個愛說愛笑的東北小伙子,經常下了班帶我們去周圍轉,讓我很快就熟悉了周圍的環境,并在工作上熱心幫忙,讓我很快適應了項目部的工作和生活。文化育人,一個好的企業文化是由無數個這樣的前輩把企業的'宗旨傳承下來的,吃苦耐勞,不管個人得失,先人后己的精神,是十二局優秀的文化傳統。

          在學習上,從事政和項目部辦公室工作的這幾個月里,從領導及同事們身上,我學到了很多,綜合辦公室是一個事情比較繁雜的部門,有這樣一句話"事情一經動手做起,才會發覺自己的無知與淺陋。"看似簡單的工作,但實際做起來還是有很多難度;在工作上王長波同志給了我很多幫助,特別是在辦公軟件上特別愛鉆研,很多辦公軟件都是在網上找的說明,自己學會了再來教我。因為我的工作主要是管理資料和辦公室的一些事物,經常用到一些文件管理軟件,以前的工作很少接觸這些,很多軟件都不熟,不懂得操作步驟;因此,剛開始我把大部分的時間放在了實際操作上,學以致用才記得牢固。除了學習,與同事之間的關系也要維系好,剛來時不太敢和其他人溝通;以前也在項目上上過班,中途待業了幾年,什么都忘光了;通過這段時間的接觸,在各位熱心同事的幫助下,我很快融入了項目部這個大家庭,這得要感謝帶我的師傅們,是大家幫助了我。

          3分鐘職稱答辯自我介紹 篇2

        尊敬的各位答辯老師:

          下午好!我叫xx,來自生物醫藥xx級。下面請允許我介紹一下我的實習情況:我的實習單位是xx省xx人民政府,在單位中我擔任鎮長助理一職,主要負責鎮長平時的會議安排、文件的書寫。工作中,我謙虛、踏實、恪盡職守,處處以"不怕累、不怕苦、不怕煩"來嚴格要求自己,充分發揮自身特長,把領導囑咐的事認真對待完成!

          在工作中遇到不懂的問題我向領導、同事虛心求教受到了鎮黨委、鎮政府領導的一致好評同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號!這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的。在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的`感謝。并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!

          下面請允許我將論文設計的目的和主要內容向各位老師匯報一下,懇請各位老師批評指導。首先我想談談本文的設計意義:選擇了這個作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分。應該易于開展論文的撰寫所以選擇了它。

          3分鐘職稱答辯自我介紹 篇3

          從去年九月初開始,我成為了一名教師已經有一年多的時間了,在這段時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業,那么,作為一名教師,除了要教給學生課業知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業,是評價一名教師合格與否的.基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

          在廣州科技職業技術學院任職的一年多時間里,共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《CAD》三門專業課的教師,在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下,學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生,并能活躍課堂氣氛,充分激發學生的興趣和學習積極性,得到了學生的好評。

          作為一名高校教師,我深知自己身上肩負著教書育人的重擔,在今后的工作中我會繼續努力,為社會主義建設培養有用的新世紀人才貢獻自己的力量。

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