有關(guān)面試時的自我介紹模板6篇
當我們在一個陌生場合中，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編為大家整理的面試時的自我介紹7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面試時的自我介紹 篇1
1. 本人從事商業(yè)地產(chǎn)工作2年多來成交過多個知名物業(yè)。其中租賃有：中海廣場，環(huán)球金融中心，財富中心，平安國際金融中心等。買賣 有：恒基中心，光華長安，天元港中心，等。
2.另外本人熟悉多個商圈(CBD,金融街)，基本上客戶的選址需求都能熟知。
3.商業(yè)地產(chǎn)買賣與租賃成交流程我都熟知，也有多個成交案例。
4.本人吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗，服從公司安排，在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長組織人員管理，剖析問題。
面試時的自我介紹 篇2
尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課班級教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著班上同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課班級教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課班級教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民班級教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。班級教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求班級教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多班級教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試時的自我介紹 篇3
我們下面請張老師給報考山東大學生mba的楊同學做一個面試。
張：大家下午好，我是來自新東方的張，下面我給大家做一個關(guān)于mba的面試新模擬，我本人一方面在新東方，另外一方面也在北大研究中心參與mba工作，今天下午給報考mba準備面試的同學提出一些建議。
主持人：抱歉，有可能是楊同學網(wǎng)絡條件可能出現(xiàn)問題，我們直接聯(lián)系下一位同學，王同學。
張：下面我給你做一個關(guān)于mba模擬性的面試。首先請你花1到2分鐘對你自己做一個個人簡述。
王：大家好，我是王，畢業(yè)生后加入家政公司，一直做銷售工作，在化妝品行業(yè)工作，接近9年的時間，從基本的業(yè)務員到區(qū)域的管理，再一個大區(qū)域的管理，做到渠道管理，最后做了一些品牌管理工作。現(xiàn)在我在上海一家民營企業(yè)做總經(jīng)理助理。
張：從你的個人簡述可以感覺到你的職業(yè)經(jīng)驗比較豐富，這里我想問一個是什么促使你辭掉現(xiàn)在工作，花兩年時間學習mba，這個動機是什么？
王：第一，因為覺得工作經(jīng)驗獲得的知識在工作中根本不夠用，這是最基本的原因。第二，我想從思路上對事業(yè)社交的范圍有一些提高。我原來在工作中的一些知識根本不能解決現(xiàn)在在工作中遇到的一些問題，所以我現(xiàn)在想在學校系統(tǒng)的學習管理方面的知識。
張：您能不能簡要的講一下如果你被錄取，讀完兩年mba以后你未來幾年的職業(yè)打算是什么？
王：我想畢業(yè)生以后可能會選一些比較大的公司去做，為什么呢？因為我以前做的很多是大公司的基礎(chǔ)工作或者是小公司的高層工作這樣的定位。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在品牌管理上，是很缺乏一些經(jīng)驗，作為我個人來講，我希望在mba平臺上提高一下，再進一步學習一些國際大公司的品牌管理的方法，尤其是他們對于市場管理的方法。
張：你在個人職業(yè)計劃談到以后要到一些大的國際企業(yè)工作，能不能明確去什么行業(yè)、什么樣的公司呢？
王：我畢業(yè)生以后想去歐萊雅、資生堂或者寶潔這樣的公司。
張：你提到這三家公司都是著名的企業(yè)，下面有一個問題寶潔是一家在業(yè)界有明顯的企業(yè)文化的公司，根據(jù)你的了解你認為寶潔企業(yè)文化中最重要的一點是什么？
王：給消費者提供最優(yōu)秀的、最優(yōu)質(zhì)的.產(chǎn)品。
張：能不能談一下你現(xiàn)在就職的這家公司的組織架構(gòu)是什么樣的？
王：我現(xiàn)在就職的是一家民營企業(yè)，它的組織結(jié)構(gòu)相對的不太完整，首先它是沒有董事會的，董事長下面沒有首席執(zhí)行官，總經(jīng)理這個層面不存在，然后直接就是一些部門經(jīng)理，而且部門的設(shè)置也是相對不合理。比如說策劃部和設(shè)計部應該有嚴格區(qū)別，但它沒有，另外銷售部和市場部的定位是完全不同的，但是在這個企業(yè)里這兩個部門是合在一起的，當然還有其他的問題。
張：最后問一個問題，比如你進入一家公司，這家主產(chǎn)品是推出一個新的牙膏產(chǎn)品，你過去九年一直從事市場營銷，你現(xiàn)在做產(chǎn)品經(jīng)理，讓你設(shè)計一個這個產(chǎn)品的主要市場策略計劃，你告訴我你主要關(guān)注哪幾個點？
王：首先我會從產(chǎn)品方面開始，因為每個產(chǎn)品的投入都要經(jīng)過詳細的市場調(diào)查，有一個產(chǎn)品定位、渠道定位，在前期的規(guī)劃中要做一些，剩下的問題可能就是一個如何執(zhí)行和結(jié)合到實際上的一些問題。
張：產(chǎn)品定位是你最關(guān)注的。
王：對。
張：最近中國企業(yè)走出去的戰(zhàn)役就是聯(lián)想公司購買ibm的pc業(yè)務，你認為聯(lián)想購買ibm的pc業(yè)務遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？
王：我想是中西方文化的挑戰(zhàn)吧。在中國的企業(yè)當中，很多的是一種追求對人的管理，它沒有一種良性的機制，國外企業(yè)更多是講究一種配合，是團隊的一些東西，但是它的團隊理念和我們的團隊是不一樣的。
張：謝謝，這就是我的面試內(nèi)容，下面我對這位同學的面試做一下點評。我稍微解釋一下考研和mba的面試，大家注意無論是考研還是mba的面試是有兩部分，特別是考研，一部分是專業(yè)面試，另一部分是關(guān)于英文能力的面試。專業(yè)的面試是用中文來做，今天我們做的都是專業(yè)的面試，考試的時候?qū)嶋H上就是這樣。另外英文面試，一般高校采用本校的英文老師。
面試時的自我介紹 篇4
明后天，本市參加推優(yōu)生的50所市實驗性示范性高中、寄宿制高中陸續(xù)開展推優(yōu)生面試，其中高中推優(yōu)生招生計劃數(shù)為4823人。參加面試時，學生該注意些什么，學校喜歡選拔什么樣的學生對此，記者邀請專家進行點撥。
面試題目不會劍走偏鋒
有考生表示在準備面試的過程中，擔心學校拿一些偏題、怪題來刁難考生。對此，延安中學的李漢云校長表示這種擔憂是不必要的。高中選拔推優(yōu)生主要考察的是學生的綜合素質(zhì)，其中包括理解能力、
創(chuàng)新能力、應變能力、社會交往能力和組織協(xié)調(diào)能力等等。而這些能力一般都是通過參加小組討論和回答老師的即興問題，通過口頭上的表達體現(xiàn)出來的，并非需要用一些偏題、怪題來篩選考生，這既限制了考生的發(fā)揮，也違背了推優(yōu)生面試注重學生綜合素質(zhì)的本意，關(guān)鍵還是要加強對面試題目的理解分析能力，能由淺到深，說出自己的見解。
專家建議，應試考生應該帶著一顆平常心去參加推優(yōu)生面試，考生應該把注意力從 準備偏題、難題上轉(zhuǎn)移到如何在面試中展現(xiàn)真實的自我這個問題上來，是即是，不是即不是，切不可過分夸大和掩飾自己。
自學能力強的學生受歡迎
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，在諸多考生素質(zhì)中，自主學習和創(chuàng)新思維這兩點最受各所高中的歡迎。有專家指出，在推優(yōu)生面試中，學�？赡軐W生的自我管理能力進行考察，這樣有利于學生獨立完成高中三年的學習任務。同時，一名學生在思考問題時的創(chuàng)見性也將為他加分不少，對某些觀點要敢于用批判性的思維去解讀，大膽地提出自己的觀點，然后科學地去論證，在挑戰(zhàn)世俗的同時也能自圓其說。社會的發(fā)展需要能夠創(chuàng)新的人才，高中的人才培養(yǎng)方向也要與此接軌。
在這兩個方面之外，學校也看中一些能夠關(guān)注社會事業(yè)，能夠見義勇為，并愿意對社會服務、做貢獻的學生。判定一個學生優(yōu)秀與否，
可以有多方面，但是道德素質(zhì)非常重要，思想上首先要過關(guān)。
自我介紹不易成人化
在推優(yōu)生面試中，一般考生都會被要求做兩分鐘左右的自我介紹。為了在自我介紹中凸顯自我，考生往往煞費苦心。復興高級中學德育處主任吳炎老師指出，考生的自我介紹不易成人化，更不易太花哨，簡潔明了地展示自己真實的一面才是關(guān)鍵。
有些學生在自我介紹環(huán)節(jié)，一上臺，二話不說，直接念首詩、唱首歌、跳支舞�；蛟S考生是為了展示自己的特長，但這樣會導致不夠時間做自我介紹。吳老師強調(diào)，自我介紹的關(guān)鍵是讓老師了解你，兩分鐘的時間只需學生點到即可：簡潔地介紹自己的基本情況，肯定自我優(yōu)勢，闡述選擇該校的原因。只有這樣，才能在短時間內(nèi)，傳達給面試老師最有用的信息。
面試時的自我介紹 篇5
各位尊敬的考官，早上好。
我叫萬華，畢業(yè)于廣西財經(jīng)大學會計專業(yè)。大學四年，通過不斷的努力、鍛煉、學習、實踐、和社會工作，在會計，銀行業(yè)務和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。
我性格開朗為人坦率，有責任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，例如：合作無間的工作伙伴和認可我的 工作環(huán)境。
去年6月份畢業(yè)以后，我有幸在渤海云南行有工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學術(shù)氛圍，激勵著我不斷地拼搏、進取。在這半年的時間里，我工作主動，責任心強，認真細致，工作業(yè)績得了部門主管領(lǐng)導的一致認可。
面試時的自我介紹 篇6
各位早上好，我的名字叫XXX，我今年XX歲，畢業(yè)于XX學校；從小我就有一個夢想，夢想著有一天能在藍天中飛翔；現(xiàn)在我終于有了這個機會來實現(xiàn)我兒時的夢想。如果我能得到這個工作，我會盡我的全力去做好它。因為我愛這份工作。謝謝
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