傳媒藝術(shù)生自我介紹5篇
初到一個新的環(huán)境，時常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編精心整理的傳媒藝術(shù)生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳媒藝術(shù)生自我介紹1
各位評委老師大家好。
我是來自臨汾安澤的考生，我是一個平靜淡漠，不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣，需要用堅持不懈的努力來換取，好的人生不只是靠運氣就能成就的，我信奉努力拼搏，相信努力過就會有收獲。十年寒窗，苦讀詩書是我人生接觸到最多的生活，回顧間我發(fā)現(xiàn)伴隨我一路走來的還有那一幕幕的光影，學(xué)校是文化氣息濃厚的地方，但我并未感到快樂，反而當(dāng)我看到那一幕幕電影的時候我才覺得釋懷�；蛳不虮堇[的人生故事感動著我，那些幕后的電影人讓我佩服，閑暇的時候我就帶起耳機聽歌在腦中反復(fù)思考我什么時候能像他們一樣編制夢想。
編導(dǎo)的學(xué)習(xí)給了我一個平臺，我希望在這個平臺上通過努力展現(xiàn)自我，彰顯非凡。謝謝各位老師。
傳媒藝術(shù)生自我介紹2
尊敬的各位評委老師：
你們好！我是x號考生xx，來自十大魅力城市之一山西省長治市。今天我特意身著紅色，因為它正如我的性格一樣，熱情。奔放。陽光。從小我就喜歡文學(xué)和電影，而且經(jīng)常會自戀的將自己想象成電影中的人物，親身去體會悲情冷暖，喜怒哀樂。同時，我對很多的事情都報以好奇的態(tài)度，喜歡去挖掘，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作。小的時候，我也喜歡音樂，所以在7歲的時候選擇了學(xué)習(xí)彈鋼琴，對于當(dāng)時的我來說每天練習(xí)3到4個小時，是件很痛苦的事情，中途多次想要放棄。但是8年后，當(dāng)我親自拿到專業(yè)合格證的時候，我才深深切切的體會到努力和堅持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能夠用自己永遠跳動的思維創(chuàng)造出好的故事，并能通過自己的努力完成自己的夢想，因為我還年輕，年輕就是我奮斗的動力和資本。謝謝各位評委老師，我是x號選手，鄭迪。
傳媒藝術(shù)生自我介紹3
各位評委老師好。我叫xxx，來自臨汾。我的名字里有嘉是美好的意思，明則是明天的意思，我想父母是希望我有一個美好的明天吧，而我也相信自己會有一個美好的明天。平時我喜歡看電影，常常會被其中的某個情節(jié)所感動，被其中的畫面和鏡頭深深的吸引，所以我向往成為創(chuàng)作那些好的作品的人。因此我選擇了編導(dǎo)這條路所有坎坷所有不易，但我會憑借自己的決心和努力向編導(dǎo)這個專業(yè)奮進。希望老師們給我這個機會，讓我在這編導(dǎo)這條路上綻放光彩。謝謝各位老師！
傳媒藝術(shù)生自我介紹4
尊敬的評委老師：
大家好！
我是來自山西省長治市的xxx，我的父母給我起這個名字是希望我像風(fēng)鈴一樣為他人帶來福音。生活中，我是個好動的女孩，像音樂，舞蹈，樂器，美術(shù)我都只是略懂皮毛。更多的時候，我喜歡騎自行車在街上閑逛，用相機拍下生活中觸動人心的'畫面，將美麗的瞬間變成永恒。喜歡以日記的形式記錄自己的點滴生活，回憶曾經(jīng)走過的路途。喜歡在看電視時大家一起熱烈的討論，分享彼此的知識。今天，我會以作為父母的女兒而感到幸運，因為他們?yōu)槲忆伨土藟粝氲奈枧_，但在不遠的明天我一定會讓他們以作為我的父母而驕傲，因為我將做出我的成就。我是個擁有夢想的女孩，我喜歡追求，喜歡奮斗，喜歡為夢想而拼搏。聰明，陽光，思維活躍，不受約束的性格引導(dǎo)我報考了編導(dǎo)這一專業(yè)。我認為編導(dǎo)這類專業(yè)的學(xué)校本身就像一個永不關(guān)閉的電影院，上演了一部部電影，電影學(xué)校將是我夢想開始的地方，我希望在這一行業(yè)做出自己的成就。今天我有幸得到這個機會站在這里，希望各位評委可以給我一次實現(xiàn)夢想的機會。我是X號考生武建玲。
傳媒藝術(shù)生自我介紹5
各位評委老師：
大家好！我是來自臨汾安澤的考生xx，我是一個平靜淡漠，不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣，需要用堅持不懈的努力來換取，好的人生不只是靠運氣就能成就的，我信奉努力拼搏，相信努力過就會有收獲。十年寒窗，苦讀詩書是我人生接觸到最多的生活，回顧間我發(fā)現(xiàn)伴隨我一路走來的還有那一幕幕的光影，學(xué)校是文化氣息濃厚的地方，但我并未感到快樂，反而當(dāng)我看到那一幕幕電影的時候我才覺得釋懷。或喜或悲演繹的人生故事感動著我，那些幕后的電影人讓我佩服，閑暇的時候我就帶起耳機聽歌在腦中反復(fù)思考我什么時候能像他們一樣編制夢想。編導(dǎo)的學(xué)習(xí)給了我一個平臺，我希望在這個平臺上通過努力展現(xiàn)自我，彰顯非凡。謝謝各位老師。
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