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      2. 中學生自我介紹

        時間:2021-09-06 10:12:39 自我介紹 我要投稿

        中學生自我介紹(匯編15篇)

          處在一個陌生場合時,時常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的中學生自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學生自我介紹(匯編15篇)

        中學生自我介紹1

          我姓x名x,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

          我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

          我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船!蔽揖妥龌卦紫,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂于助人的好學生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

          我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長夸我“xx這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸母親的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

          這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

        中學生自我介紹2

          我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

          同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

          我和爸爸的關(guān)系很融洽。我爸爸是一個非!昂猛妗(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜?墒撬麖膩聿簧鷼,在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己性子來。因為我知道,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

          我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

        中學生自我介紹3

          大家好!我叫張,來自初二(24)班。我活潑開朗,愛交朋友,是個愛笑的女孩。笑,是開懷的大笑,可別小瞧我,我一笑起來,誰也攔不住。我愛好畫畫,在我所參加的興趣小組中,就屬這項堅持的時間最長。我擅長數(shù)學,語文薄弱一些,這都怪我小時候不愛讀書,至今四大名著都還沒有讀完。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”,由此我也領(lǐng)悟到:好書能伴我一生。為了改變現(xiàn)狀,我下定決心好讀書,讀好書。

          沒有最好,只有更好。我會乘著理想的風帆駛向心中的彼岸!

        中學生自我介紹4

          我叫劉麻刺。我今年13歲。我1歲。55米。彎彎的眉毛,筆直的鼻子,像桃子一樣的嘴唇,笑的時候總是露出亮晶晶的牙齒。

          我有一個缺點,那就是懦弱。我記得有一次上課,當老師問我一個問題時,我可以清楚地回答,但是我不敢舉手發(fā)言。老師突然叫了我的名字。我非常緊張,慢慢站了起來。我不喜歡別人生動的回答,但我用不連貫的螞蟻般的聲音回答,猶豫不決。在老師的鼓勵下,我終于完成了。老師對我說,“答案很好。如果聲音大一點,那就更好了!崩蠋熣f,下次我不緊張了?纯次业呐橙酢

        中學生自我介紹5

          大家好,我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

          我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環(huán)境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

          我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鉆研,勤學好問,勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來,我對數(shù)學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數(shù)學高考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

          我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務(wù)勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。

          剛剛步入高中的時候,學校領(lǐng)導和老師就給我布置了一項任務(wù),就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言,這次出色的表現(xiàn)不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

          正式開學之后我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學生 ,并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。

          學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結(jié)果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經(jīng)走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現(xiàn)在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩(wěn)住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?通過這次的表現(xiàn),使自己也對自己更加充滿了信心。

          在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發(fā)材料,簽到等一系列工作,當老師來到班里面的時候,我已經(jīng)打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

          在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!

        中學生自我介紹6

          我自上初中一年級以來,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

          在德育方面,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

          在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

          在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

          但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

        中學生自我介紹7

          HI!同學們好,我名字叫XXX,以后能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

          一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

          我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

          我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾!碧故幨幍。

          要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

          我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

        中學生自我介紹8

          我叫xx,畢業(yè)于六xx班、我的性格活潑開朗,我的學習在班上名列前茅,并且我在班上擔任語文委員、勞動委員、紀律委員、英語組長,熱心輔導小組參與人的職位。作為一名語文學習委員,我能認真負責,輔助老師,幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監(jiān)督同學清掃好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,使校園保持整潔干凈,一塵不染;每個星期能做到安排衛(wèi)生,并每天去檢查衛(wèi)生,讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責,每天收交好作業(yè)等等,我就能做到,我每天按時來到學校,督促同學們交作業(yè),然后要細心的檢查同學們的家庭作業(yè)簽字情況。要做好一名紀律委員是很難做到的,但我克服了這點困難,凡遇事要冷靜,用自己的行動證明我可以做好。在課外,每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學,耐心的去教他們,讓他們學會英語,和英語交上一個好朋友。在上課時,我能做到專心致志,不講閑話,認真聽講,積極舉手發(fā)言。在家里,我是一個懂事、貼心的小女孩,我會聽爸爸母親的的話,并且每天我都會洗碗,做其它的家務(wù)事,爸爸母親也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場地,我也能誠實,我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結(jié)同學、尊敬老師。

          相信明天的我一定會更出色!

        中學生自我介紹9

          鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長長的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。 認識她的人都知道,她是一個愛笑的女孩子,在生活中,她固執(zhí),她大大咧咧,她善良,她愛學習愛看書。 她愛笑,因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命!斌w育課上,摔倒在跑道上的她,會忍住眼淚,對過來扶她的同學燦然一笑,并說“一點都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。 她固執(zhí),她堅信世上無難事,只要肯攀登。學車時,不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

          她善良,只要別人有困難,她都會盡自己全力去幫。學習上,她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時,她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。 她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時的作業(yè),她基本都會做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來,映入她眼簾的.是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時,出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數(shù)。她不止一次決心改掉這個壞習慣,可是卻總是付諸不了行動。 那么,她是誰呢? 她就是我,我就是這么一個愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。 看,鏡子中的我笑的更燦爛了----

        中學生自我介紹10

          大家好!我叫楊潤子,今年14歲了。

          小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

          我的愛好是數(shù)學和英語,數(shù)學教師和英語教師十分喜歡我,異常是數(shù)學教師,每次都以娃娃臉來應(yīng)對我,英語教師也一樣,對我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學和英語成績總是很好的,當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道十分好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的夢想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,她代表著我要飛向天空!

          我是個好勝心十分強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我明白,僅有好勝心強而不斷進取的人,才會取得成功!

          我的優(yōu)點是很樂觀,遇到挫折,我不會氣餒,會繼續(xù)努力,就當沒發(fā)生過一樣,我還是歡樂的我!我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自我說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,可是我會改正它的。

          這就是我,你喜歡我么?

        中學生自我介紹11

          我已經(jīng)是個小學生了,可我還常常想起我的幼兒園生活。

          在我二歲半那年,我進了伊麗莎白托幼班,那時的我吃飯啦,穿衣啦都要大人幫著,我記得白老師和醫(yī)務(wù)室的俞醫(yī)生特別照顧我,教我穿衣、吃飯,有時白老師還給我喂飯。我還記得,每當留著大胡子的外教老師來上課時,我都嚇得哭起來。有一次,白老師還讓我和小朋友到上海電視臺做節(jié)目,主持人阿彥先生還送我一本有他簽名的童話書。

          在我三歲那年,我進了虹鹿幼兒園小班,我所在的班級叫豆豆班,另外還有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老師和倪老師對小朋友們可好啦,當我離開豆豆班時,兩位老師和小朋友們跟我照了很多很多相,我真舍不得離開他們。

          在我四歲時,我們家從浦西搬到浦東,我進了金囡幼兒園的中(二)班,虞老師、越越老師和丁阿姨都非常非常關(guān)心愛護小朋友,耐心地教育我們。越越老師特別溫柔可親,直到現(xiàn)在我看到漂亮的年輕阿姨都會想起她。虞老師和越越老師都指導過我參加過市里小朋友的繪畫比賽,我還在電腦網(wǎng)頁上看到自己獲獎的圖畫呢。當我領(lǐng)到獎狀時,我對她們很感激很感激。

          在幼兒園畢業(yè)典禮上,我給兩位老師送上了一面錦旗,上面寫的正是我最想說的“師恩難忘”。

        中學生自我介紹12

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

          我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。

          其實,我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍。∥覀子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

          我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

          我喜歡唱歌,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

          以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

          通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

        中學生自我介紹13

          HI!同學們好,我名字叫***,以后能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

          一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

          我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

          我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾! 坦蕩蕩的.

          要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

          我向大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

        中學生自我介紹14

          大家好!本人叫**,本人是一名即將踏入中學的學生,本人有一個美好的小學,本人希望有一個美好的中學,本人今年**歲,今天你和一個陌生人打招呼,明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。

          本人個子中等,1**,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。

          本人的優(yōu)點就是愛動,每天早上本人都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

          所以,本人在學校的體育特別好,本人的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,本人的英語也不錯。所以,本人的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

          本人的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,本人上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫本人后,本人還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

          這就是本人,只要一見到本人,本人總是笑,本人會熱情的和你打招呼,來吧!

        中學生自我介紹15

          我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

          一、用奉獻收獲愛心和感動

          媽媽時常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

          在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負一份責任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

          二、用實踐磨練品格和毅力

          我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

          三、用恒心攀登知識的高峰

          作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

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