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      2. 中學(xué)生自我介紹

        時(shí)間:2021-08-15 15:25:51 自我介紹 我要投稿

        中學(xué)生自我介紹(精選15篇)

          當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生自我介紹,希望對大家有所幫助。

        中學(xué)生自我介紹(精選15篇)

        中學(xué)生自我介紹1

          嗨,大家好,我叫王xx,來自安徽省xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦,有些人給我起外號,但我一點(diǎn)也不生氣,誰叫我瘦呢?

          我的性格是愛幫助別人,因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的和朋友們一起嬉戲,我的優(yōu)點(diǎn)不算多,但也不少其中幫助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一。我在學(xué)校的體育很好,學(xué)習(xí)也是不可置疑的,語文英語從來沒下85分,然而我的數(shù)學(xué)就很差。所以,我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。

          我的缺點(diǎn)就是不會打籃球,也不知怎么一回事,就是不喜歡,而且,數(shù)學(xué)課總走神,作業(yè)馬虎就經(jīng)常挨批

          這就是我,希望你能和我做朋友。

        中學(xué)生自我介紹2

          我有一個(gè)五彩的夢,夢中的我,是一個(gè)用文字去織夢的名作家!

          我喜歡在電腦前敲打出一個(gè)個(gè)七彩的故事;我喜歡在夜深人靜時(shí),捧著一杯溫暖的咖啡坐在窗前看月亮;我喜歡在空閑時(shí),爬上我的郵箱、博客里去‘潛水’,然后悄悄地請回復(fù)那一群小讀者,等到掀起轟然大波時(shí),又悄悄地爬下去……在夢里,我一直在做我喜歡做的事,我很快樂!

          在某個(gè)陽光燦爛的午后,我頂著一個(gè)蓬松的“雞窩頭”,滿臉倦意地從床上爬起來,懶懶的走到電腦前。哇,什么時(shí)候我的電腦變得真么慢呀?打開郵箱,天啊,親愛的讀者們,你們怎么可以如此‘強(qiáng)悍’呢?僅僅用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把我的郵箱擠爆了!洗漱過后,我叼著一小塊三文治,匆匆地跑到書桌前坐下,開始了我的回信之旅。一個(gè)一個(gè)地打開,再一個(gè)一個(gè)地回復(fù),我的心情漸漸地從剛剛的興趣盎然變成了現(xiàn)在的無聊透頂。既然不想干,那就不干了!我關(guān)上了電腦,拿起背包跑到了室外去放松,屋外那燦爛的陽光馬上把我心中的陰郁都驅(qū)走了,我自由地游走在大街小巷,把生活的煩惱都拋到了遙遠(yuǎn)的地方。夜已深了,我開始慢慢的走回我的小窩,回想起一開始實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)的幸酸與苦難,想起被退稿時(shí)出版商那嘲諷的臉孔,因?yàn)闆]有靈感而懊惱的心情……那一路的艱辛,仿佛都在見證我的成長和蛻變,想到這里,我不禁悄然落淚……

          冰冷的淚珠滑過我的臉龐,我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,一個(gè)美好的夢……夢中的一切都承載著我的夢想,夢中的一切都在隨時(shí)警醒我:這是我的夢想,我的目標(biāo)!

          我呆呆地坐著,夢中的點(diǎn)滴悄然躍上我的心頭,我細(xì)細(xì)地回想著,真希望這夢永遠(yuǎn)都不會有夢醒的那一天。

        中學(xué)生自我介紹3

          我叫xx,是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則,敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。

          在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問,刻苦鉆研,有一點(diǎn)弄不明白,都會問到底,并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí)也大大提高了我的寫作水平。

          我并不滿足文化知識帶給我的快樂,在假期中我還參加了,小小記者培訓(xùn)團(tuán),在當(dāng)中學(xué)會了許多課外知識,小小的DV機(jī),我得以運(yùn)用自如,拍照片,攝影,而且還學(xué)會了采訪技巧呢!我喜歡吸取新知識的感覺,喜歡不斷充實(shí)自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我,渴求知識、充滿希望、從不言失敗的我。

        中學(xué)生自我介紹4

          大家好,我叫馬書晗,今年13歲,是安康市一中學(xué)的學(xué)生,我是一個(gè)活潑開朗。熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,心地善良的女孩。

          我長得雖然不是“白里透紅,與眾不同”,卻有著健康的古銅色,烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,挺直的小鼻子和一張伶牙俐齒的嘴常常和同學(xué)們辯論時(shí)沒有他們反擊的機(jī)會。高挑的個(gè)兒,不論是誰走進(jìn)教室就能找到我。

          我酷愛看書,在家里到處擺滿了書籍,就連我的名字中都有一個(gè)“書”字。高爾基不是說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。一捧起書來我就像捧著一件心愛的寶貝,忘了周圍的的一切。小說,童話,科普……尤其愛看偵探書,福爾摩斯,名偵探柯南都是我崇拜的偶像,夢想著長大后也成為一個(gè)偵探家,通過自己的推理xx一個(gè)個(gè)疑難案件。

        中學(xué)生自我介紹5

          我既不高也不矮,但是我們班的秦望不得不叫我“小矮子”。事實(shí)上,她比我矮!我有一雙雙眼皮眼睛,其他人看到我時(shí)都說我的眼睛很漂亮。

          我是一個(gè)膽小的人,因?yàn)槲姨焐ε露嗝Ⅲa臟和奇怪的昆蟲。就說幾天前,下了幾次大雨。早上我來到學(xué)校,看見許多蚯蚓在校園里爬行。我嚇壞了,大叫起來。我踮起腳向教室跑去。然而,教室的門還沒有打開。頓時(shí),我目瞪口呆?粗球驹谖颐媲芭佬校业纳眢w不禁顫抖。我像熱鍋上的螞蟻一樣站著,不知道該怎么辦。這時(shí),開門的同學(xué)來了。我是第一個(gè)沖進(jìn)來的。我一進(jìn)去,就趴在桌子上。過了很久,我的心終于平靜下來。

          我也很努力。我記得有一次,當(dāng)我的父母沒有下班,房子很臟的時(shí)候,我拿了一把掃帚把地板掃干凈,又用拖把小心翼翼地拖地板。我還把所有的垃圾放入垃圾桶,并把拖把洗干凈。爸爸媽媽回來稱贊我長大了。

          聽著,我是個(gè)小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

        中學(xué)生自我介紹6

          我的名字叫成若恒。個(gè)子挺高的,因?yàn)樵谑罴倮飼裉柕脑蚵,所以皮膚有點(diǎn)黑;臉長長的,有人叫它“瓜子臉”,眉毛像柳葉一樣,也很長;我留著沖天的短發(fā),它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)很高的鼻梁;我的嘴巴很大,一口能吞下很多飯菜!怎么樣,我長得帥吧!

          我是個(gè)做什么事都快的人,但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二年級時(shí),一節(jié)數(shù)學(xué)課上,黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完,我和吳邵隆等人一聽到這句話,就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊,一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去,就什么也不管了。第二天發(fā)下來時(shí)就看到,這里錯(cuò)了,那里也錯(cuò)了。所以,從那以后,我便認(rèn)為質(zhì)量第一,速度第二!

          有時(shí),我也會快又好完成任務(wù)。一次體育課,老師給我們檢測50米短跑。我們聽了,心頭一緊,全場變得鴉雀無聲。我聽了,樂滋滋地想:現(xiàn)在是展示跑步的最佳時(shí)刻了,哈哈哈!開始跑了,丁欣源站在后面想推我,讓我跑得更快,我對他說:“我可以的,不需要推我!”一聲哨響,我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來,一邊跑,一邊祈禱:“希望我能跑出好的成績!”果然,我拿了小組第一、全班第三!

          希望我以后能徹底改掉粗心的毛病,讓自己變得更優(yōu)秀!

        中學(xué)生自我介紹7

          大家好,我叫XXX,今年**歲了。

          我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

          在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

        中學(xué)生自我介紹8

          我叫劉睆妮。我是個(gè)陽光的女孩,更是一個(gè)優(yōu)秀的女孩!

          鳥兒依然在樹上歌唱,風(fēng)兒輕輕拂過臉旁,不經(jīng)意間,小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)過去,母校的溫暖糊在心中,不會離去。但初中的生活吸引著我,美好的憧憬展現(xiàn)在腦海……初中,新的起航!

          母校的學(xué)習(xí)氣氛,優(yōu)秀的老師,給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績和一個(gè)良好的成長環(huán)境。課堂上的我從以前的默默無聞到了積極舉手發(fā)言,大膽跟同學(xué)分享自己的想法;課堂外,我積極參加學(xué)校組織的任何節(jié)目,成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)采;回家后,我會按時(shí)做好所有作業(yè),留下充足的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)間,閱讀也成了我無法割舍的愛好。優(yōu)異的成績陪伴我走過了小學(xué)六年。我相信,成為初中生的我,一樣會是一道絢麗的光彩!

        中學(xué)生自我介紹9

          我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時(shí)光。當(dāng)你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的.。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅(jiān)定地走下去。

          同樣我也是一個(gè)喜怒無常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱。有時(shí)開朗的女孩子。喜歡學(xué)英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

          我和爸爸的關(guān)系很融洽。我爸爸是一個(gè)非!昂猛妗(不知道用這個(gè)詞形容對不對)的人,我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜?墒撬麖膩聿簧鷼,在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個(gè)很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己性子來。因?yàn)槲抑,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會跟父母道歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會很大度,不會倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽老師話,不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個(gè)聽話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

          我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

        中學(xué)生自我介紹10

          從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來沒有過如此的感動(dòng),語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價(jià),全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。

          在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實(shí)

          踐活動(dòng)的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎(jiǎng),我的教學(xué)成績名列前茅,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。

          我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎(jiǎng)。

          當(dāng)然,成績只代表過去,教學(xué)中,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級,讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

        中學(xué)生自我介紹11

          我叫鄧周炫,今年13歲。有很多人會問我為什么叫這個(gè)名字,因?yàn)槲野职中锗,媽媽姓周,炫是他們一起取的,因(yàn)樗麄兿胱屛异帕痢?/p>

          我家在龍晶花園26號樓,第一層。

          我的眼睛大大的能看到300米處景物;我的嘴巴大大的可厲害了,有一次我說了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都沒有停下來;我的耳朵能聽到將近200米處的人大聲說話。我很喜歡笑,當(dāng)我聽別人講笑話時(shí),我就哈哈大笑,我被媽媽表揚(yáng)時(shí)我也會笑。

          我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上七年級,在709班,我的語文老師是曹老師。我每天早上都會早早的來到學(xué)校讀書。我比較文靜,上課時(shí)我很專心也很積極,我經(jīng)常會得到老師的表揚(yáng)。

          你想不想和我做朋友?

        中學(xué)生自我介紹12

          HI!同學(xué)們好,我名字叫***,以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

          一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

          我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候,我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

          我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負(fù)了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾! 坦蕩蕩的.

          要說我討厭的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn),我以后一定要改。

          我向大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

        中學(xué)生自我介紹13

          我叫xx,畢業(yè)于六xx班、我的性格活潑開朗,我的學(xué)習(xí)在班上名列前茅,并且我在班上擔(dān)任語文委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、英語組長,熱心輔導(dǎo)小組參與人的職位。作為一名語文學(xué)習(xí)委員,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),輔助老師,幫助同學(xué)提高語文成績。我以勞動(dòng)委員的身份能做到每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)清掃好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,使校園保持整潔干凈,一塵不染;每個(gè)星期能做到安排衛(wèi)生,并每天去檢查衛(wèi)生,讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認(rèn)真負(fù)責(zé),每天收交好作業(yè)等等,我就能做到,我每天按時(shí)來到學(xué)校,督促同學(xué)們交作業(yè),然后要細(xì)心的檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)簽字情況。要做好一名紀(jì)律委員是很難做到的,但我克服了這點(diǎn)困難,凡遇事要冷靜,用自己的行動(dòng)證明我可以做好。在課外,每天下午我都去輔導(dǎo)那些英語稍微差一點(diǎn)的同學(xué),耐心的去教他們,讓他們學(xué)會英語,和英語交上一個(gè)好朋友。在上課時(shí),我能做到專心致志,不講閑話,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。在家里,我是一個(gè)懂事、貼心的小女孩,我會聽爸爸母親的的話,并且每天我都會洗碗,做其它的家務(wù)事,爸爸母親也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場地,我也能誠實(shí),我也能孝敬父母、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。

          相信明天的我一定會更出色!

        中學(xué)生自我介紹14

          一說起家,人人都有家,人人都愛家,我的家是一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨,春風(fēng)拂面的,絕對沒有狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴的。

          還記得每天,我進(jìn)家門口,心情立刻好起來。喊聲“媽媽好,爸爸好!”爸爸媽媽都會說“哎,回來了,快去洗手,吃飯了。”然后手洗好了,一家人做在一起,一次,我們一邊吃飯,一邊談話了!芭畠海悴陆裉煳矣鲆娬l了?”媽媽笑著說,我搖搖頭,說:“誰呀,是誰?”我追著媽媽問,媽媽一邊笑,一邊吃飯,爸爸也笑了,說:“可能是你的老師啊!”“啊?老師?”我慌張極了,生怕老師說我什么壞話,我追著媽媽問:“真的嗎?”媽媽沒有回答,我又說:“是講我的壞話嗎?”媽媽也沒有回答,只是板著一張臉爸爸只是在偷笑,我心里怦怦直跳,我生氣了:“今天怎么回事?”媽媽終于說話:“其實(shí)啊,你媽媽我誰也沒有遇見,說說笑話而已!薄芭,怪不得今天眼神那么怪,原諒你們在耍我啊, 哦!”我笑了,大家哈哈大笑。

          在家里媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。不過這樣,我沒讓你全家有說有笑,嘻嘻哈哈,也是很快樂的。所以我的記憶中,很少與家人有磕磕碰碰。

        中學(xué)生自我介紹15

          我叫xx,我是一個(gè)乖小孩。

          在家里,我尊重長輩,孝順父母,自己力所能及的事自己做,是一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。在學(xué)校,我熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)書寫整齊,每次考試都能取得優(yōu)異成績。積極參加班集體活動(dòng)。

          對老師布置的任務(wù),更是積極主動(dòng)地完成,是老師不可缺少的得力助手。我還是老師的小幫手呢!分發(fā)試卷,統(tǒng)計(jì)同學(xué)資料,配合老師做好班級工作。良好的表現(xiàn)同時(shí)獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。連續(xù)幾年被評為:優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀班級干部,三好學(xué)生等。

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