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      2. 大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

        時間:2022-03-06 19:08:44 自我介紹 我要投稿

        大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

          當(dāng)換了一個新環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹

          大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹 篇1

          各位老師好!我是重慶工商大學(xué)06級工商企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生。我從入校到現(xiàn)在畢業(yè)為止,我一直恪守"奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進(jìn)"這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

          我在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了《生產(chǎn)運作管理》,《財務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了1名全面發(fā)展的大學(xué)生。

          我熱愛自己的專業(yè),通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了扎實的'理論—功底和較強(qiáng)的實際業(yè)務(wù)操作能力。

          1、知識面廣,適應(yīng)能力,執(zhí)行力,學(xué)習(xí)力及實踐能力較強(qiáng)。

          2、實踐能力:工廠實踐,企業(yè)營銷策劃,產(chǎn)品推銷,3年中與社會實踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。

          3、專業(yè)訓(xùn)練及模擬:模擬創(chuàng)辦企業(yè),市場推廣,超市流程改造,現(xiàn)場商場談判,企業(yè)策劃。

          為了更加豐富自己的知識,從大1開始社會實踐。平時勤于思考,培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力。和許多女生不同,我對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用極有興趣,不僅已經(jīng)通過國家計算機(jī)2級考試,而且學(xué)習(xí)并獲得了osta高級操作員證書。而且在網(wǎng)頁制作、維護(hù)等方面已有1定的水準(zhǔn)。

          求職意向:人力資源管理,市場營銷,經(jīng)理助理,業(yè)務(wù)代表,企業(yè)策劃及與工商企業(yè)管理相關(guān)工作。

          希望貴公司能給我1次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能成為貴公司的一員,我將三生有幸!

          大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹 篇2

          各位老師好!我叫李程程,來自洞庭湖畔常德。用一句話概括我自己,靜如處子,動如脫兔。即將成為國家二級運動員的我,在田競賽場上奮力奔跑著,在教室里埋頭苦學(xué)著。

          大家也許會說我是個矛盾的個體,但正是這種多變的性格才使我顯得這樣的與眾不同。我一直堅信"有付出就有回報",所以現(xiàn)在的我奮斗著,我渴望成為一名被大家認(rèn)可的主持人。在播音藝術(shù)的起跑線上,我會用田徑賽場上的干勁,奔跑和飛揚(yáng)!謝謝!

          大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹 篇3

        尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院20XX級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)生張浩,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

          開學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學(xué)生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè),但設(shè)計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計,每當(dāng)看到3DMAX做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

          隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

          通過對學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設(shè)計的理論知識學(xué)踏實。

          通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,如果得到的批準(zhǔn),我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加出色!

          以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

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