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      2. 中學(xué)自我介紹發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-07-22 15:57:38 自我介紹 我要投稿

        中學(xué)自我介紹發(fā)言稿

          在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)自我介紹發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

        中學(xué)自我介紹發(fā)言稿

        中學(xué)自我介紹發(fā)言稿1

          我叫殷鈺,出生于20xx年x月x日,家住安徽省宿松縣xx山莊xx號樓。我于20xx年9月1日就讀于宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),于20xx年6月30日正式畢業(yè)。

          今年我十二歲了。在過去的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯里,我的學(xué)習(xí)成績一直在班級里名列前茅,歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項(xiàng)活動(dòng)。比如:書法比賽、繪畫比賽、寫作比賽、英語競賽等等。在閑暇時(shí)候,我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等。這些都是我最大的興趣和愛好。有時(shí),我也會(huì)寫一些作文,投稿到網(wǎng)上去。我的作文曾獲得過一些大小不等的獎(jiǎng)項(xiàng)。記得有一次,我寫的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上,竟獲得了全國中小學(xué)生作文大賽的銀獎(jiǎng)!據(jù)說,還要被印成書籍出版呢!

          當(dāng)然,過去的成績固然輝煌,但它畢竟是已經(jīng)過去,已經(jīng)成為歷史。我們所重視的是現(xiàn)在以及將來的成績!作為一個(gè)剛剛升入初中的學(xué)生,我此時(shí)此刻的心情是忐忑的,是的,因?yàn)槲覠o法肯定和保證我將來的成績是否依舊如此。所以,我們只有勤奮,只有刻苦,腳踏實(shí)地,邁出一串堅(jiān)實(shí)的腳印,為未來打牢基礎(chǔ)!

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時(shí)代,可以說,這是一個(gè)人生命中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。或是金榜題名,或是名落孫山,成敗都取決于此。我覺得當(dāng)前我的任務(wù)是,摒棄一些雜念,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習(xí)勁頭,考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué)。

          我的理想是當(dāng)一名動(dòng)畫導(dǎo)演,制作出最精彩、詼諧的動(dòng)畫片,給全世界的兒童帶去歡樂。這個(gè)理想是與眾不同的,有有些人看來它甚至荒。唐可笑,但是我認(rèn)為這個(gè)理想委偉大。把理想掛在嘴邊上,卻不去付諸行動(dòng)是沒有用的。我深知夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么遙遠(yuǎn)。為了心中的這個(gè)夢,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好現(xiàn)在的每一天,不讓年華虛度,為理想奠基。為了我的理想,我會(huì)一直努力下去!

        中學(xué)自我介紹發(fā)言稿2

          大家好!我的名字叫XX。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

          我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的.準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

          我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級時(shí)我的成績不算好,六年級時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

          對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。

        中學(xué)自我介紹發(fā)言稿3

          我叫×××,來自于××××中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。

          衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

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