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      2. 小升初自我介紹

        時間:2021-07-22 09:20:41 自我介紹 我要投稿

        【必備】小升初自我介紹模板匯編3篇

          來到一個新的地方后,通常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小升初自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】小升初自我介紹模板匯編3篇

        小升初自我介紹 篇1

          我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

          我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX。

          其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不僅代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學(xué)的'知識更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。

          這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!

        小升初自我介紹 篇2

          Hello!大家好,我叫王曉,此刻在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。

          我有一張圓圓臉,一雙烏黑眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉稚氣。

          我愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,但是爸爸始終沒有答應(yīng)我要求。我自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

          我缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?龋憧蓜e笑,這也是我愛好哩!養(yǎng)寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。但是,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾!

          要說我不愛,就數(shù)運(yùn)動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。但是,這個缺點(diǎn),以后我要改。

          我這個人,不僅僅僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

        小升初自我介紹 篇3

        尊敬的各位老師:

          大家好!我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

          我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX。

          其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,然而,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個性的能干,然而我有一顆熱心,假設(shè)我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂鞘謽芬獾,所以,假設(shè)大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,假設(shè)同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!謝謝大家!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年月日

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