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      2. 初中自我介紹

        時(shí)間:2021-07-17 10:49:42 自我介紹 我要投稿

        【熱門】初中自我介紹模板集合6篇

          初到一個(gè)新的環(huán)境,我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編為大家收集的初中自我介紹6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】初中自我介紹模板集合6篇

        初中自我介紹 篇1

          我叫徐心悅,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡讀書(shū),特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書(shū)之星榮幸我被評(píng)上了。

          從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書(shū),看不懂的圖畫(huà),就纏著爸爸媽媽講,一本圖書(shū)熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng),就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí),老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力。回到家我把所學(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。

          自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時(shí)間,我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了,買來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū),這些故事書(shū)內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn),我把這些書(shū)都讀了好幾遍,把書(shū)本都翻得皺巴巴的。

          隨著我年級(jí)的升高,我書(shū)房里的書(shū)架上排滿了整整齊齊的書(shū)本,好多書(shū)在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書(shū),就有豐富淵博的知識(shí),寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力讀書(shū),讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里,掘得更多更多的知識(shí)。

        初中自我介紹 篇2

        各位好,我叫xx。

          我呢是一個(gè)生活在一個(gè)工人家庭里的小男孩,出生于香港回歸年年x月。我的眼睛不大卻充滿神采。眼睛下面是一只普普通通的鼻子。鼻子下面就是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了。哈哈,這就是我!我叫李卓然,卓是卓越的意思,然是樣子的意思,爸爸媽媽希望我有一個(gè)輝煌卓越的人生。

          我的興趣廣泛,拉小提琴,打乒乓球,聽(tīng)音樂(lè),唱歌,都是我的最愛(ài)。哦,對(duì)了,我還特別喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的好老師,能處處給我啟迪和幫助;書(shū)也是我的好伙伴,能在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,在我心情不好的時(shí)候聽(tīng)我傾訴。不管是什么書(shū),就算是讀上幾十遍我也不覺(jué)得枯燥無(wú)味。我特別享受在下雨天邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū),真的是別有一番滋味呢!

          說(shuō)到拉小提琴,那可真是一段漫長(zhǎng)而又艱辛的經(jīng)歷。我今年12歲,小提琴就陪伴我度過(guò)了我三分之二的生命。兩年前,我順利通過(guò)了小提琴十級(jí)的考核。通過(guò)小提琴的學(xué)習(xí),我也明白了只有在磨煉中才能成長(zhǎng)。由于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我參加了聲樂(lè)的學(xué)習(xí),也通過(guò)了聲樂(lè)最高級(jí)九級(jí)的考核。在乒乓球的練習(xí)中,我憑借著我的牛脾氣,從不放棄,就算受傷了也是隨便包扎一下就繼續(xù)練習(xí),終于我獲得了市團(tuán)體三連冠和XX市第六名的好成績(jī)。讀書(shū)也是我的愛(ài)好,古典名著,童話故事,科技探索我都讀得津津有味。小時(shí)候,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,希望長(zhǎng)大以后能踏出國(guó)門,進(jìn)入世界頂尖級(jí)大學(xué)之一的哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),成為一名哈佛女孩,畢業(yè)以后能成為一名為大家排憂解難的心理醫(yī)生。我相信,只要我一直向著這個(gè)遠(yuǎn)大的理想不斷努力,不斷邁進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)它。

          人都不是十全十美的,我有最大的一個(gè)毛病就是粗心。唉,這可害慘了我,每次考試時(shí)它都出來(lái)?yè)v亂,讓考分白白的溜走。看來(lái),這個(gè)毛病以后可真要改一改了。不是有句老話嗎:世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,總有一天我會(huì)以我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn)!

          我就是我,一個(gè)有著自己個(gè)性的人。

          “愛(ài)好出勤奮,勤奮出天才”,這是我最喜歡的一句話,也是我的人生格言。大家都認(rèn)識(shí)我了吧?希望能和大家成為好朋友。

        初中自我介紹 篇3

          當(dāng)然,過(guò)去的成績(jī)固然輝煌,但它畢竟是已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)成為歷史,升入初中的自我介紹。我們所重視的是現(xiàn)在以及將來(lái)的成績(jī)!作為一個(gè)剛剛升入初中的學(xué)生,我 我叫殷鈺,出生于XX年7月24日,家住安徽省宿松縣xx山莊xx號(hào)樓。我于XX年9月1日就讀于宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),于XX年6月30日正式畢業(yè)。

          今年我十二歲了。在過(guò)去的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)里名列前茅,歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項(xiàng)活動(dòng)。比如:書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)作比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等等。在閑暇時(shí)候,我喜歡畫(huà)卡通漫畫(huà)]、看課外書(shū)等。這些都是我最大的興趣和愛(ài)好。有時(shí),我也會(huì)寫(xiě)一些作文,投稿到網(wǎng)上去,自我介紹《升入初中的自我介紹》。我的作文曾獲得過(guò)一些大小不等的獎(jiǎng)項(xiàng)。記得有一次,我寫(xiě)的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上,竟獲得了全國(guó)中小學(xué)生作文大賽的銀獎(jiǎng)!據(jù)說(shuō),還要被印成書(shū)籍出版呢!此時(shí)此刻的心情是忐忑的,是的,因?yàn)槲覠o(wú)法肯定和保證我將來(lái)的成績(jī)是否依舊如此。所以,我們只有勤奮,只有刻苦,腳踏實(shí)地,邁出一串堅(jiān)實(shí)的腳印,為未來(lái)打牢基礎(chǔ)!

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時(shí)代,可以說(shuō),這是一個(gè)人生命中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。或是金榜題名,或是名落孫山,成敗都取決于此。我覺(jué)得當(dāng)前我的任務(wù)是,摒棄一些雜念,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習(xí)勁頭,考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué)。

          我的理想是當(dāng)一名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演,制作出最精彩、詼諧的動(dòng)畫(huà)片,給全世界的兒童帶去歡樂(lè)。這個(gè)理想是與眾不同的,有有些人看來(lái)它甚至荒唐可笑,但是我認(rèn)為這個(gè)理想委偉大。把理想掛在嘴邊上,卻不去付諸行動(dòng)是沒(méi)有用的。我深知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么遙遠(yuǎn)。為了心中的這個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好現(xiàn)在的每一天,不讓年華虛度,為理想奠基。為了我的理想,我會(huì)一直努力下去!

        初中自我介紹 篇4

          大家好,我一直期望的夏令營(yíng)生活從今天就要開(kāi)始了,真希望在這里,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的暑假生活。

          在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

          我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè),曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過(guò),課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。

          新的環(huán)境里,我愿和大家共同進(jìn)步,用我們最寶貴的時(shí)間來(lái)度過(guò)我們的暑假生活,有困難相互幫助,我一定會(huì)第一個(gè)上前。

          請(qǐng)大家監(jiān)督我。

          我的自我介紹就到這里,希望大家都能認(rèn)識(shí)我,并且和我成為一個(gè)好朋友。

          謝謝大家,謝謝!

        初中自我介紹 篇5

          我,董明玉,15歲,初中生,雖然對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小,但是我很滿足。有人問(wèn)過(guò)我你喜歡什么。

          我喜歡的真的很多,回到小時(shí)候吧!小時(shí)候我還是三好學(xué)生呢!就是好吃好睡好玩。呵呵。

          自從在一次六一兒童節(jié)開(kāi)始我就開(kāi)始有一種愿望那就是我想當(dāng)一個(gè)小明星真的,我在每次看電視有一個(gè)關(guān)于歌曲的一個(gè)都不放過(guò),雖說(shuō)有點(diǎn)夸張但是是真的'。

          我對(duì)我的夢(mèng)想充滿了信心,因?yàn)殡p魚(yú)座經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,會(huì)磨練出一個(gè)不同的我,無(wú)可取代的我,你信不信反正我是信了,好了就這樣吧!

          現(xiàn)在一直沒(méi)有變,也不會(huì)變,政治學(xué)過(guò)了,理想可以有很多,但是實(shí)現(xiàn)理想的路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。我想我會(huì)的加油!

        初中自我介紹 篇6

          如果說(shuō)歷史是一條河流,那它一定是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的;如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景,那他們一定是長(zhǎng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲,我想,那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)忍力量。

          這種精神化作最迅猛的激流,不斷向前奔去,發(fā)出陣陣的吼聲,打出灼灼的浪花,千百年來(lái)為后人贊賞。

          從小,我們讀著英雄的故事成長(zhǎng),為他們鼓掌,為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭(zhēng)。于是乎,我們向往著、夢(mèng)想著做一個(gè)正義之君子。

          正義,一個(gè)永恒的話題。何為正義?是反對(duì)邪惡勢(shì)力,對(duì)其怒目而視的目光?是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心?抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報(bào)國(guó)之志?

          正義是火,散發(fā)出熾熱的光芒,星火燎原,永不熄滅。所謂英雄,就是讓自己登上祭臺(tái),一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體,將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止,再苦再累也毫不畏懼,也不會(huì)放棄。

          我敬仰文天祥舍生取義,發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報(bào)國(guó),立下“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌放棄逃生機(jī)會(huì),斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西,英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心,讓我們?yōu)橹鸷持?英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落,火光沖天。

          這就是我想要的,豪氣散發(fā)在身上的角角落落。

          一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光,仰天長(zhǎng)鳴,最終烙鑄在歷史的長(zhǎng)河里,天空一片熾熱的紅色。

          那一秒,是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。

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