【精選】教師自我介紹范文5篇
當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后,常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的教師自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。
教師自我介紹 篇1
在擔(dān)任高中物理教學(xué)工作過(guò)程中,我潛心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)鉆研新課程教育理念并結(jié)合工作實(shí)踐靈活應(yīng)用,在備課中能夠從宏觀整體層面把握教材,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),整合課程資源與現(xiàn)代教育技術(shù),巧妙設(shè)置教學(xué)情境,將三維教學(xué)目標(biāo)落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中;在課堂教學(xué)中,通過(guò)物理典故和富有幽默風(fēng)格的典型情境調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,分層次設(shè)問(wèn),啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行多向思維、分析討論、合作交流、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作,在師生互動(dòng)中引導(dǎo)探究過(guò)程,善于啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)科學(xué)想象的翅膀,進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),靈活遷移應(yīng)用知識(shí)技能和方法,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在教學(xué)過(guò)程中滲透科學(xué)思想和科學(xué)方法教育,抓住契機(jī)進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀教育,將學(xué)生培養(yǎng)成知識(shí)能力、思想方法共同發(fā)展、思維靈活、具有創(chuàng)新精神的人才。
擔(dān)任班主任工作,做學(xué)生的良師益友,善于創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),分析研究當(dāng)代中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和智能發(fā)展規(guī)律,深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,應(yīng)用多元智能理論,結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特征制定學(xué)習(xí)策略,并對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋總結(jié),以班級(jí)為事業(yè),善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理和教育教學(xué)中的潛在問(wèn)題,應(yīng)用教育教學(xué)和心理學(xué)規(guī)律于教學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)造性地解決知識(shí)教學(xué)與興趣激發(fā)、合作探究與過(guò)程引導(dǎo)、個(gè)性特征塑造與高考應(yīng)試能力培養(yǎng)、理性思維與人文精神的共同發(fā)展問(wèn)題,不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探索總結(jié)和專業(yè)發(fā)展,逐漸形成了具有個(gè)人特色的教育教學(xué)風(fēng)格。
創(chuàng)新開(kāi)展針對(duì)中學(xué)生的“實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)分層互動(dòng)”研究,在教育教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)學(xué)生個(gè)案分析精細(xì)入微,能夠從九種智能、人文心態(tài)、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)科特殊能力、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面,從不同側(cè)面、分層互動(dòng)進(jìn)行朋友式的溝通交流,針對(duì)不同特質(zhì)的學(xué)生采用各具特色的教育方法,很快走進(jìn)學(xué)生的心靈并互動(dòng)提升。關(guān)注學(xué)生部落的`時(shí)代特征,積極調(diào)研“90后”學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、思想心理特征,應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)方法于教學(xué)實(shí)踐,對(duì)學(xué)習(xí)小組、班級(jí)學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理有系統(tǒng)的方法經(jīng)驗(yàn),能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)校圓事件,處置恰當(dāng)。
教師自我介紹 篇2
我叫xx,擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。平常性格比較活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上,富有同情心,敢于挑戰(zhàn)困難、對(duì)未來(lái)充滿信心,積極追求上進(jìn)。擔(dān)任心理健康教師已四年有余。生活中,我能做到笑口常開(kāi)、知足常樂(lè),我這人喜歡聊天,喜歡跟別人分享快樂(lè)和憂傷。工作上,我積極肯干,銳意進(jìn)取,關(guān)愛(ài)學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂(lè)于幫助他人,能為他人所理解,人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。平常遇到困難時(shí),能勇于面對(duì),善于分析和解決問(wèn)題,受到挫折時(shí),能坦然以對(duì),設(shè)法克服,并始終相信風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)到美麗的彩虹。所以我的心態(tài)一直很好,對(duì)工作和生活有高度熱情。
但是人無(wú)完人,金無(wú)赤金,我想我應(yīng)該會(huì)很清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上或多或少的存在一些暫時(shí)性的缺點(diǎn),不過(guò)我對(duì)自己很有信心,相信通過(guò)不斷的努力,能跨越一個(gè)個(gè)人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn),永不停息地去實(shí)現(xiàn)生命中一個(gè)又一個(gè)價(jià)值作為一名小學(xué)教師,也擔(dān)任班級(jí)的班主任,在平時(shí)的工作中,深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)的重要性,學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。
加上目前學(xué)校的工作需要和自身對(duì)心理健康教育這門課程極大興趣,另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù),所以,我毅然做出申請(qǐng)做一名心理健康教育專職教師這一決定,并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
教師自我介紹 篇3
同學(xué)們好,我的名字叫曹曉菀,我來(lái)自河北師范大學(xué)的物理專業(yè)。大家可以叫我曹老師,也可以叫我曉菀老師,我在這個(gè)學(xué)期將接手你們的物理課,希望大家多多配合。
我個(gè)人的性格在生活中是很開(kāi)朗和善的,但是在課堂上面對(duì)愛(ài)做小動(dòng)作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學(xué)呢,我就和善不起來(lái)了。這個(gè)方面在接下來(lái)我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會(huì)到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合,也可以和我提意見(jiàn),我完全不介意。畢竟人無(wú)完人,當(dāng)你們覺(jué)得我的教學(xué)方法,或者是速度等方面有什么不對(duì)的話,一定要大膽的告訴我哦,我們共同進(jìn)步才是真的進(jìn)步嘛,對(duì)不對(duì)?
我個(gè)人興趣呢是喜歡聽(tīng)歌看電影看美劇看小說(shuō)。風(fēng)格呢大多偏向科幻類和理科生思維。嗯,我這里的理科生思維就是愛(ài)情小說(shuō)電影啥的通通不愛(ài)看。所以這方面大家就不用和我交流了哈。科幻類的東西歡迎大家來(lái)和我討論喲。還有我個(gè)人還對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的文化很感興趣,最近正在學(xué)習(xí)制作漢服。對(duì)的漢服,裁縫這個(gè)東西實(shí)際投入以后發(fā)現(xiàn)和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當(dāng)然這個(gè)我們以后討論。
我來(lái)到李村鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)呢,就是想要增加我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里我學(xué)習(xí)了很多,我跟你們比肯定知識(shí)掌握的更多更完善,但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識(shí)復(fù)制一下,粘貼到你們的腦袋里反復(fù)播放,讓你們能夠理解。這個(gè)復(fù)制粘貼的過(guò)程希望我們能夠完美的在未來(lái)這段時(shí)間內(nèi)完成哦。
最后說(shuō)一下,很高興認(rèn)識(shí)大家,也很高興能和大家在未來(lái)的日子共同進(jìn)步,接下來(lái)的日子,請(qǐng)多多指教啦。
教師自我介紹 篇4
同學(xué)們:
大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
首先讓我先容下自我吧:我叫李__,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我__姐,只要不要叫我__阿姨就行了。
我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能,是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙。∥乙婚_(kāi)始也是這么以為的,慢慢接觸多了才明白無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開(kāi)始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場(chǎng)》這門課,同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn):市場(chǎng)是什么?看不見(jiàn)摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國(guó)還沒(méi)出過(guò)呢,從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人,這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧!實(shí)在同學(xué)們不明白,全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘I钪须S處能夠見(jiàn)到:比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都能夠叫做全球市場(chǎng)?墒侨蚴袌(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國(guó)際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運(yùn)用到日常生活中往,這就是我們來(lái)那里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧,我們一齊學(xué)習(xí),一齊揭開(kāi)全球市場(chǎng)的神秘面紗!
教師自我介紹 篇5
各位評(píng)委:
下午好!
很高興有機(jī)會(huì)參加教師基本功大賽,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我展示自我的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自xx的xxx,參加工作已經(jīng)六年了,在時(shí)間的洗禮下,我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟,當(dāng)然其中有艱辛也有快樂(lè)。
猶記得我剛剛走進(jìn)xx時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小姑娘,領(lǐng)導(dǎo)安排我到幼兒園教學(xué),我對(duì)所有的一切都是陌生的,好在我是個(gè)個(gè)性活潑、外向的人,好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn),對(duì)任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量,“世上無(wú)難事只怕有心人”,我認(rèn)為只要肯下功夫,用心用力去對(duì)待一件事,肯定會(huì)有所回報(bào)和收獲的。記得有一次我請(qǐng)假?zèng)]有上班,小朋友們紛紛問(wèn)別的老師,我們的“親老師”去哪了?一個(gè)“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,我真正的喜歡上教師這個(gè)職業(yè)!但因?yàn)楣ぷ餍枰,領(lǐng)導(dǎo)又把我安排到普班教學(xué),剛開(kāi)始很不適應(yīng)普班的教學(xué)節(jié)奏,但通過(guò)自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的熱心幫助,我漸漸適應(yīng)了普班教學(xué)。現(xiàn)在的我得到了很大的成長(zhǎng),在學(xué)校的六年時(shí)間里,登上了許多“舞臺(tái)”,這也都是學(xué)校給了我展示自我的機(jī)會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在今后還有許許多多的“舞臺(tái)”等著我去嘗試,等著我去挑戰(zhàn)!
謝謝!
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